Конспект урока по физической культуре 6 класса
Золиной Марины Александровны
Тема: Спортивные игры(ОФП)
Место проведения: спортивный зал.
Задачи урока:
Развитие двигательных качеств и умений:
Ловкость, быстроту, работоспособность в выполняемых упражнениях.
Совершенствование сформированных навыков и умений в игровых действиях и комбинациях
Воспитание морально- волевых и нравственных качеств: взаимопонимание учащихся, ответственность, решительность, смелость.
Инвентарь: гимнастические скамейки, набивные мячи, обручи, швецкие стенки
Вводно- подговительная часть:
Построение, сообщение задач урока.
Ходьба с различными положениями рук, с переходом на легкий бег.
Бег 1,30 сек. С изменением направления
Разновидности прыжковых упражнений: приставные прыжки правым, левым боком, прыжки «Галоп», прыжки с прямыми ногами вперед.
Полоса препятствий 1 Лазание по швецкой стенке. 2 Ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через набивные мячи. 3 Ходьба по гимнастической скамейке с подбрасыванием и ловлей мяча.4 Ходьба по скамейке с ударами мяча о пол и ловлей его после отскока.5 Перепрыгивание через скамейку толчком двух ног с опорой о скамейку руками.6 Прыжки в обруче( 5 прыжков на месте). Повторить полосу препятствий 3- 4 раза.
Основная часть:
Совершенствовать игровые действия и комбинации.
Класс разделить на 4 отделения.
Задание: А) ударить мячом в цель( лежачий обруч на полу) поймать с отскока о пол и вернуться в команду.
Б) Бежать в обруч, ударить мяч о стену и после отскока мяча от стены, поймать и вернуться в команду.
В) Соединить удар мяча о пол, о стену, поймать мяч двумя руками с отскока от стены, вернуться в команду.
Раздать обручи на кол-во учащихся
Эстафета с обручами
(Каждая команда должна разложить из обручей Олимпийскую эмблему)
Закрепление упражнений с обручами
( Повторить упражнение с обручем отведение его вправо, влево, вращение, впрыгивание в обруч и т.д.)
Заключительная часть:
Отметить учащихся, которые справились с заданиями урока, поставить оценку учащимся. Индивидуальные домашние задания.
Урок был дан по разделу: Спортивные игры.
К проведению урока зал был подготовлен, оборудован инвентарем, который соответствовал нормам техники безопасности.
Урок был связан с предыдущими уроками и базировался на навыках и умениях полученных на предыдущих занятиях. Для наилучшего достижения цели мною были использованы вспомогательные средства: разнообразный спортивный инвентарь в соответствии с возрастом.
В процессе урока я выявляла качество и уровень овладения обучающимися знаниями и способами двигательной деятельности. На уроке использовала групповой и фронтальный методы.
