Конспект урока по подвижным играм с основами спортивных игр № 10 для 1-2 класса.
Дата:
Место: спортивный зал
Время: 40 мин
Инвентарь: секундомер, свисток, волейбольный мяч, кубики, обручи
Задачи урока: 1. Разучивание подвижных игр с элементами волейбола
2. Провести тест по челночному бегу 10х10 метров с перетаскиванием кубиков
3. Развивать двигательные качества. Развивать физические качества.
Тема: Разучивание подвижных игр с элементами волейбола
Ход урока
Доз-
ка
ОМУ
П
о
д.
5’
1.Построение, рапорт, приветствие, сообщение задач урока.
2. Повороты на месте: напра-во, нале-во, кру-гом.
3. Общеразвивающие упражнения в движении шагом.
4. Разновидности бега.
5. Ходьба.
6. Построение.
1’
1’
1’
1’
30”
30”
Добиться четкости и правильности выполнения.
В колонне по одному в обход по залу.
По диагонали – в обход налево.
В колонне по одному, руки вверх – вдох, руки вниз – выдох.
В шеренгу по одному.
О
с
н
о
в
н
а
я
ч
а
с
т
ь.
30’
1. Разучивание подвижной игры « Пионербол»
Объяснить и показать
Описание игры – ученики делятся на две команды и располагаются по разные стороны сетки. Игра проводиться по волейбольным правилам. Подача выполняется из-за линии нападения броском. Розыгрыш мяча производят три разных игрока с мячом ходить нельзя. Игра проводится до 15 очков.
2. Челночный бег 10х10 метров с перетаскиванием кубиков (сек)
Отлично хорошо удовлетворительно
Мальчики 33 35 37
Девочки 34 36 38
3. Подвижная игра «Мяч в обруче»
Описание и правила игры в предыдущем конспекте № 9
10’
12’
8’
Кратко ясно и в доступной форме
Следить за правильностью переходов
Разметить две дистанции расставить кубики
Разделить на две команды
З
а
к
л.
Ч.
5’
1. Бег.
2. Ходьба.
3. Построение.
4. Подведение итогов урока, краткий анализ его частей, дать домашнее задание.
1’30”
1’
30”
2’
Темп медленный.
В колонне по одному.
В шеренгу по одному.
Отметить внимательных и активных, указать на общие ошибки, доступные упражнения.
