|
КТП по физической культуре 7 класс
Автор публикации: Анохина И.В.
Дата публикации: 2016-11-17
Краткое описание: ...
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по физической культуре 7 КЛАСС на _________ год.
9№ п/п | Наименование раздела программы | Элементы содержания | Кол-во часов | Тип урока | Требования к уровню подготовленности обучающихся | Вид контроля | Дата проведения | По плану | По факту | 1 | Легкая атлетика | Спринтерский бег, эстафетный бег Инструктаж по ТБ Низкий старт 30-40 м. стартовый разгон. Бег по дистанции (70-80 м). Эстафетный бег. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств | 1 | Вводный | Знать правила ТБ на уроках л/а. Уметь пробегать 30 м с максимальной скоростью с низкого старта |
| 1 неделя |
| 2 | Низкий старт 30-40 м. Бег по дистанции. Правила использования л/а упражнений для развития скоростных качеств Эстафетный бег. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь пробегать 60 м с максимальной скоростью с низкого старта |
|
| 3 | Эстафетный бег, передача эстафетной палочки. Низкий старт 30-40 м. Бег по дистанции (70-80 м). ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь пробегать 60 м с максимальной скоростью с низкого старта |
|
| 4 | Бег 30 м на результат. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств. | 1 | Учетный | Уметь пробегать 30 м с максимальной скоростью | Мальчики: «5» 4,9 «4» 5,0-5,9 «3» 6,0 и более Девочки: «5» 5,0 «4» 5,1-6,1 «3» 6,2 и более | 2 неделя |
| 5 | Эстафетный бег Низкий старт 30-40 м. Бег по дистанции (70-80 м). Финиширование. Эстафетный бег, передача эстафетной палочки. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь пробегать 60 м с максимальной скоростью |
|
| 6 | Низкий старт. Бег по дистанции. Круговая эстафета Финиширование. Эстафетный бег (круговая эстафета). ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь пробегать 60 м с максимальной скоростью |
|
| 7 | Бег 60 м на результат. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств | 1 | Учетный | Уметь пробегать 60 м с максимальной скоростью | Мальчики: «5» 9,4 «4» 9,5-11,0 «3» 11,1 и более Девочки: «5» 9,8 «4» 9,9-11,0 «3» 11,1 и более | 3 неделя |
| 8 | Прыжок в длину с места, метание мяча Прыжок в длину с места. Метание теннисного мяча на дальность с 5-6 шагов. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Правила использования л/а упражнений для развития скоростно-силовых качеств, выносливости и гибкости. | 1 | Комбинированный | Уметь прыгать в длину с 11-13 беговых шагов, метать на дальность мяч |
|
| 9 | Прыжок в длину с места. Отталкивание. Прыжок в длину с места. Отталкивание. Метание 150 г мяча на дальность с 5-6 шагов. ОРУ. Специальные беговые упражнения. | 1 | Комбинированный | Уметь прыгать в длину с места, метать на дальность мяч |
|
| 10 | Техника метания мяча. Метание мяча 150 г с разбега. Прыжок в длину с места. Фаза полёта, приземление. Техника выполнения метание мяча с разбега. ОРУ. Специальные беговые упражнения. | 1 | Учетный | Уметь метать мяч 150 г на дальность. | Мальчики: «5» 39 «4» 38-22 «3» 21 и менее Девочки: «5» 26 «4» 25-16 «3» 15 и менее | 4 неделя |
| 11 | Прыжок в длину с места на результат. ОРУ. Спортивная игра «мини-футбол». | 1 | Учетный | Уметь прыгать в длину с места толчком двух ног. | Мальчики: «5» 185 «4» 184-135 «3» 134 и менее Девочки: «5» 185 «4» 184-124 «3» 123 и менее |
| 12 | Бег на средние дистанции Бег 1500 м (девочки), 2000 м (мальчики) (мин). ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивные игры. Развитие выносливости |
| Комбинированный | Уметь пробегать дистанцию 1500 (2000 м) |
|
| 13 | Кросс 1500 м, мин, с. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивные игры. Правила соревнований. Развитие выносливости | 1 | Учетный | Уметь пробегать дистанцию 1500 (2000 м) | Мальчики: «5» 7,00 «4» 7,01-7,50 «3» 7,51 и менее Девочки: «5» 7,30 «4» 7,31-8,29 «3» 8,30 и менее | 5 неделя |
| 14 | Кроссовая подготовка | Бег по пересеченной местности, преодоление препятствий Бег 15 минут. Преодоление горизонтальных препятствий. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивная игра «Баскетбол». Развитие выносливости. | 1 | Комбинированный | Уметь бежать в равномерном темпе 20 минут, преодолевать горизонтальные препятствия |
|
| 15 | Бег 17 минут. Преодоление горизонтальных препятствий. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивные игры. Развитие выносливости. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь бежать в равномерном темпе 20 минут |
|
| 16 | Бег 17 минут. Преодоление вертикальных препятствий. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивные игры. Развитие выносливости. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь бежать в равномерном темпе 20 минут |
| 6 неделя |
| 17 | Бег 18 минут. Преодоление вертикальных препятствий. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивные игры. Развитие выносливости. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь бежать в равномерном темпе 20 минут, преодолевать вертикальные препятствия |
|
| 18 | Бег 18 минут. Преодоление горизонтальных препятствий. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивные игры. Развитие выносливости. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь бежать в равномерном темпе 20 минут |
|
| 19 | Бег по пересеченной местности, преодоление препятствий Бег 18 минут. Преодоление вертикальных препятствий. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивные игры. Развитие выносливости. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь бежать в равномерном темпе 20 минут |
| 7 неделя |
| 20 | Бег по пересеченной местности, преодоление препятствий прыжком Бег 20 минут. Преодоление горизонтальных препятствий. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивные игры. Развитие выносливости | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь бежать в равномерном темпе 20 минут |
|
| 21
| Бег по пересеченной местности, преодоление препятствий прыжком Бег 20 минут. Преодоление горизонтальных препятствий. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Спортивные игры. Развитие выносливости | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь бежать в равномерном темпе 20 минут |
|
| 22 | Бег 2 км (мин) на результат. Развитие выносливости. ОРУ. Специальные беговые упражнения | 1 | Учетный | Уметь бежать в равномерном темпе 20 минут | Мальчики: 10,00. Девочки: 12,00 |
8 неделя
|
| 23 | Спортивные игры | Футбол Стойки и перемещения футболиста Бегом лицом и спиной вперёд, приставными и скрещенными шагами в сторону. Игра по упрощённым правилам | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в футбол, выполнять правильно технико-тактические действия |
| 8 неделя |
| 24 | Легкая атлетика | Челночный бег 3*10 м на результат. Игра в футбол по упрощённым правилам | 1 | Учетный | Уметь пробегать 3*10 м с максимальной скоростью | Мальчики: «5» 8,3 «4» 8,4-9,2 «3» 9,3 и более Девочки: «5» 8,8 «4» 8,9-9,9 «3» 10,00 и более
|
| 25 | Спортивные игры
| Футбол Удары по катящемуся мячу Остановка катящегося мяча. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростно-силовых качеств. Игра в футбол | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в футбол, выполнять правильно технико-тактические действия |
| 9 неделя |
| 26 | Футбол. Позиционное нападение. Комбинации из освоенных элементов техники перемещений и владения мячом. Вбрасывание мяча из-за «боковой» линии с места и с шагом. Позиционные нападения с атакой и без атаки. Игра в футбол Правила игры и соревнований по спортивным играм. | 1 | Комбинированный | Уметь играть в футбол, выполнять правильно технико-тактические действия |
|
| 27 | Футбол. Оценка технико-тактических действий Комбинации из освоенных элементов техники перемещений и владения мячом. Вбрасывание мяча из-за «боковой» линии с места и с шагом. Позиционные нападения с атакой и без атаки. Игра в футбол. Правила игры и соревнований. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в футбол, выполнять правильно технико-тактические действия | Оценка технико-тактических действий |
|
II четверть
| 1
28 | Гимнастика | Правила ТБ на уроках гимнастики. Правила страховки и самостраховки во время выполнения упражнений, значение самостоятельных занятий. Выполнение команды «Прямо!», поворотов направо, налево в движении. ОРУ на месте. Подтягивание в висе. Упражнения на гимнастической скамейке. Развитие силовых способностей | 1 | Изучение нового материала | Знать правила ТБ на уроках гимнастики; страховку и помощь во время выполнения гимнастических упражнений. Уметь выполнять строевые упражнения; |
| 1 неделя |
| 2
29 | Сгибание и разгибание туловища за 30 секунд, количество раз, ноги согнуты. Висы. Строевые упражнения Выполнение команды «Прямо!», поворотов направо, налево в движении. ОРУ со скакалкой. Подтягивание в висе. Упражнения на гимнастической скамейке. Развитие силовых способностей | 1 | Учетный | Уметь выполнять сгибание и разгибание туловища за 30 секунд, количество раз, ноги согнуты; | Мальчики: «5» 34, «4» 33-25 «3» 24 и менее; девочки: «5»30 «4» 29-19 «3» 18 и менее
|
| 3
30 | Подтягивание в висе. Комбинации. Выполнение команды «Прямо!», поворотов направо, налево в движении. ОРУ со скакалкой. Подтягивание в висе. Упражнения на гимнастической скамейке. Развитие силовых способностей | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь выполнять строевые упражнения, |
|
| 4
31 | Подтягивание в висе на результат Подтягивание в висе мальчики, подтягивание в висе лежа девочки. | 1 | Учетный | Уметь выполнять комбинацию на перекладине, подтягивание на результат | Мальчики: «5» 8, «4» 7-6 «3» 5 и менее; девочки: «5»19 «4» 18-12 «3» 11 и менее | 2 неделя |
| 5
32 | Строевые упражнения. Выполнение команды «Прямо!», поворотов направо, налево в движении. ОРУ в движении. Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей | 1 | Учетный | Уметь выполнять строевые упражнения, | Оценка техники поворотов налево, направо. |
| 6
33 | Прикладные упражнения. Строевые упражнения. Упражнения в равновесии Выполнение команды «Прямо!», поворотов направо, налево в движении. ОРУ с предметами. Расхождение вдвоем при встрече на скамейке. Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей. Прикладное значение гимнастики. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь выполнять строевые упражнения, упражнения в равновесии, расхождение при встрече на гимнастической скамейке |
|
|
| 7
34 | Прыжки через короткую скакалку, количество раз за 30 сек. Прикладные упражнения. Строевые упражнения. Выполнение команды «Прямо!», поворотов направо, налево в движении. ОРУ. Переноска партнера вдвоем на руках, предметами. Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей.
| 1 | Учетный
| Уметь прыгать через короткую скакалку с максимальной скоростью | Девочки «5» 65 «4» 64-46 «3» 45 и меньше Мальчики «5» 60 «4» 59-40 «3» 39 и меньше | 3 неделя |
| 8
35 | Акробатика Кувырок назад, стойка «ноги врозь» (мальчики). Мост и поворот в упор на одном колене (девочки). ОРУ в движении. Лазание по канату в два приема. Развитие силовых способностей | 1 | Изучение нового материала | Уметь выполнять комбинации из разученных элементов |
|
| 9
36 | Кувырок назад и вперед, длинный кувырок (М). Мост и поворот в упор на одном колене (девочки). ОРУ в движении. Лазание по канату в два приема. Развитие силовых способностей | 1 | Комплексный | Уметь выполнять комбинации из разученных элементов |
|
| 10
37 | Сгибание и разгибание рук в упоре лежа. Отжимание. Кувырок назад, стойка «ноги врозь». Длинный кувырок (мальчики). Мост и поворот в упор на одном колене (девочки). ОРУ в движении. Лазание по канату в два приема. Развитие силовых способностей | 1 | Учетный | Уметь выполнять комбинации из разученных элементов | Девочки «5» 12 «4» 11-9 «3» 8 и меньше Мальчики «5» 18 «4» 17-13 «3» 12 и меньше | 4 неделя |
| 11
38 | Кувырок назад и вперёд, длинный кувырок, стойка на голове (мальчики). Лазание по канату. Мост и поворот в упор на одном колене (девочки). ОРУ в движении. Лазание по канату в два приема. Развитие силовых способностей | 1 | Комплексный | Уметь выполнять комбинации из разученных элементов |
|
| 12
39 | Акробатические упражнения. Лазание по канату. Кувырок назад и вперёд, длинный кувырок, стойка на голове (мальчики). Мост и поворот в упор на одном колене (девочки). ОРУ в движении. Лазание по канату в два приема. Развитие силовых способностей | 1 | Комплексный | Уметь выполнять комбинации из разученных элементов |
|
| 13
40 | Техника выполнения акробатических элементов Кувырок назад и вперёд, длинный кувырок, стойка на голове (мальчики). Мост и поворот в упор на одном колене (девочки). ОРУ в движении. Лазание по канату в два приема. Развитие силовых способностей. Понятие об «утомлении» и «восстановлении» работоспособности. | 1 | Учетный | Уметь выполнять комбинации из разученных элементов | Оценка техники выполнения акробатических элементов | 5 неделя |
| 14
41 | Спортивные игры | Волейбол. Инструктаж по ТБ. Стойка и передвижения игрока. Комбинации из разученных перемещений. Передача над собой во встречных колоннах. Нижняя прямая подача, прием подачи. Игра по упрощенным правилам | 1 | Освоение нового материала | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
| 15
42 | Волейбол. Стойка и передвижения игрока. Комбинации из разученных перемещений. Передача над собой во встречных колоннах. Нижняя прямая подача, прием подачи. Игра по упрощенным правилам | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
| 16
43 | Волейбол. Комбинации из разученных перемещений. Передача мяча над собой во встречных колоннах. Нижняя прямая подача, прием подачи. Игра по упрощенным правилам | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
| 6 неделя |
| 17
44 | Волейбол. Комбинации из разученных перемещений. Передача мяча над собой во встречных колоннах через сетку. Нижняя прямая подача, прием подачи. Игра по упрощенным правилам | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
| 18
45 | Волейбол. Техника передачи мяча над собой во встречных колоннах Стойка и передвижения игрока. Комбинации из разученных перемещений. Передача мяча над собой во встречных колоннах через сетку. Нижняя прямая подача, прием подачи. Игра по упрощенным правилам | 1 | Комбинированный | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре | Оценка техники передачи мяча над собой во встречных колоннах |
| 19
46 |
Спортивные игры
| Волейбол. Верхняя передача в парах через сетку. Передача над собой во встречных колоннах. Нижняя прямая подача, прием подачи. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Игра по упрощенным правилам | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
| 7 неделя |
| 20
47 | Волейбол. Верхняя передача в парах через сетку. Передача над собой во встречных колоннах. Нижняя прямая подача, прием подачи. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Игра по упрощенным правилам | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
| 21
48 | Волейбол. Нижняя прямая подача, прием подачи. Комбинации из разученных перемещений. Верхняя передача в парах через сетку. Передача над собой во встречных колоннах. Отбивание мяча кулаком через сетку. Нижняя прямая подача, прием подачи. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Игра по упрощенным правилам
| 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
|
III четверть
| 1
49 | Лыжные гонки Спортивные игры
| Волейбол. Инструктаж по ТБ. Волейбол. Нижняя прямая подача, прием подачи. Комбинации из разученных перемещений. Верхняя передача в парах через сетку. Передача над собой во встречных колоннах. Отбивание мяча кулаком через сетку. Нижняя прямая подача, прием подачи. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Игра по упрощенным правилам | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
| 1 неделя |
| 2
50 | Волейбол. Нижняя прямая подача, прием подачи. Комбинации из разученных перемещений. Верхняя передача в парах через сетку. Передача над собой во встречных колоннах. Нижняя прямая подача, прием подачи. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Игра по упрощенным правилам | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
| 3
51 | Волейбол. Техника передачи в тройках после перемещения Комбинации из разученных перемещений. Передача в тройках после перемещения. Передача над собой во встречных колоннах. Нижняя прямая подача, прием подачи. Нападающий удар в тройках. Игра по упрощенным правилам | 1 | Комбинированный | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре | Оценка техники передачи в тройках после перемещения |
| 4, 5
52, 53 | Лыжные гонки. Инструктаж по ТБ. Передвижение к месту и надевание лыж. Попеременно двушажный ход без палок. Повороты на месте, в движении. Прохождение дистанции до 2 км.
| 2 | Комбинированный | Уметь передвигаться на лыжах без палок, уметь делать повороты на месте и в движении. |
| 2 неделя |
| 6
54 | Волейбол. Комбинации из разученных перемещений. Нападающий удар. Передача в тройках после перемещения. Передача над собой во встречных колоннах. Нижняя прямая подача, прием подачи. Нападающий удар после передачи. Игра по упрощенным правилам | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
| 7, 8
55, 56 | Лыжные гонки. Инструктаж по ТБ. Передвижение к месту и надевание лыж. Попеременно двушажный ход с палками. Повороты на месте, в движении переступанием. Прохождение дистанции до 3 км.
| 2 | Комбинированный | Уметь передвигаться на лыжах с палками, уметь делать повороты на месте и в движении. |
| 3 неделя |
| 9
57 | Волейбол. Комбинации из разученных перемещений. Нападающий удар Комбинации из разученных перемещений. Передача в тройках после перемещения. Передача над собой во встречных колоннах. Нижняя прямая подача, прием подачи. Нападающий удар после передачи. Игра по упрощенным правилам. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
| 10, 11
58, 59 | Лыжные гонки. Инструктаж по ТБ. Передвижение к месту и надевание лыж. Одновременно - двушажный ход с палками. Спуск в основной и низкой стойке без палок. Прохождение дистанции до 3 км.
| 2 | Комбинированный | Уметь передвигаться на лыжах с палками, выполнять основную и низкую стойку на спуске. |
| 4 неделя |
| 12
60 | Волейбол. Тактика свободного нападения Комбинации из разученных перемещений. Передача в тройках после перемещения. Передача над собой во встречных колоннах. Нижняя прямая подача, прием подачи. Нападающий удар в тройках. Игра по упрощенным правилам. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
| 13, 14
61,62 | Лыжные гонки. Инструктаж по ТБ. Передвижение к месту и надевание лыж. Одновременно-бесшажный ход с палками. Спуск в основной и низкой стойке без палок. Преодоление подъёмов шагом и бегом. Прохождение дистанции до 3 км.
| 2 | Комбинированный | Уметь передвигаться на лыжах с палками. Выполнять технику подъёмов |
| 5 неделя |
| 15
63
| Волейбол. Техника нападающего удара Комбинации из разученных перемещений. Передача в тройках после перемещения. Передача над собой во встречных колоннах. Нижняя прямая подача, прием подачи. Нападающий удар в тройках через сетку. Игра по упрощенным правилам. | 1 | Комбинированный | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре | Оценка техники - нападающий удара |
| 16, 17
64, 65
| Лыжные гонки. Инструктаж по ТБ. Передвижение к месту и надевание лыж. Прохождение дистанции на результат 2 км. классическим стилем. Масс-старт.
| 2 | Учетный | Уметь передвигаться на лыжах с палками с максимальной скоростью. | Девочки «5» 14,00 «4» 14,01-14,59 «3» 15,00 и более Мальчики «5» 13,00 «4» 13,01-14,29 «3» 14,30 и более | 6 неделя |
| 18
66 | Волейбол. Тактика свободного нападения Комбинации из разученных перемещений. Передача в тройках после перемещения. Передача над собой во встречных колоннах. Нижняя прямая подача, прием подачи. Нападающий удар в тройках через сетку. Игра по упрощенным правилам. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
| 19,20
67, 68
| Лыжные гонки. Инструктаж по ТБ. Передвижение к месту и надевание лыж. Прохождение дистанции на результат 3 км. классическим стилем. Гонка преследования.
| 2 | Учетный | Уметь передвигаться на лыжах с палками с максимальной скоростью. | Без учета времени | 7 неделя |
| 21
69 | Волейбол. Тактика свободного нападения Комбинации из разученных перемещений. Передача в тройках после перемещения. Передача над собой во встречных колоннах. Нижняя прямая подача, прием подачи. Нападающий удар в тройках. Игра по упрощенным правилам. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
| 22, 23
70, 71
| Лыжные гонки. Инструктаж по ТБ. Передвижение к месту и надевание лыж. Эстафеты на лыжах. Прохождение дистанции 3 км. классическим стилем. Спуски с гор. | 2 | Совершенствование ЗУН | Уметь передвигаться на лыжах с палками. |
| 8 неделя |
| 24
72 | Волейбол. Комбинации из разученных перемещений. Нападающий удар. Передача в тройках после перемещения. Передача над собой во встречных колоннах. Нижняя прямая подача, прием подачи. Нападающий удар после передачи. Игра по упрощенным правилам | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
| 25, 26
73, 74
| Лыжные гонки. Инструктаж по ТБ. Передвижение к месту и надевание лыж. Преодоление естественных и искусственных препятствий на дистанции. Прохождение дистанции 3 км. классическим стилем. Спуски с гор. | 2 | Совершенствование ЗУН | Уметь передвигаться на лыжах с палками, преодолевать искусственные и естественные препятствия. |
| 9 неделя |
| 27
75 | Волейбол. Верхняя передача в парах через сетку на результат. Передача над собой во встречных колоннах. Нижняя прямая подача, прием подачи. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Игра по упрощенным правилам | 1 | Учетный | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
| 28
76 | Волейбол. Нижняя прямая подача через сетку на результат. Игра по упрощенным правилам. | 1 | Учетный | Уметь подавать нижнею прямую подачу, играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
| 10 неделя |
| 29
77 | Волейбол. Верхняя прямая подача через сетку на результат. Игра по упрощенным правилам. | 1 | Учетный | Уметь подавать верхнею прямую подачу, играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
| 30
78 | Волейбол. Игра по упрощенным правилам.
| 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в волейбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
|
|
IV четверть
| 1
79 | Кроссовая подготовка Легкая атлетика Спортивные игры | Бег по пересеченной местности, преодоление препятствий. Инструктаж по ТБ Бег 15 минут. Преодоление горизонтальных препятствий. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие выносливости. Игра в баскетбол.
| 1 | Комбинированный | Уметь бежать в равномерном темпе 15 минут, преодолевать горизонтальные препятствия |
| 1 неделя |
| 2
80 |
Баскетбол. Инструктаж по ТБ. Совершенствование физических способностей и их влияние на физическое развитие. Психическое и физическое здоровье. Сочетание приемов передвижений и остановок игрока. Ведение мяча с сопротивлением на месте. Бросок двумя руками от головы с места. Передачи мяча разными способами на месте. Личная защита. Учебная игра. Развитие координационных способностей. |
|
|
Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
| 3
81 | Бег 17 минут. Преодоление горизонтальных препятствий. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие выносливости. Игра в баскетбол. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь бежать в равномерном темпе, преодолевать горизонтальные препятствия
|
|
| 4
82 | Баскетбол. Сочетание приемов передвижений и остановок игрока. Ведение мяча с сопротивлением на месте. Бросок двумя руками от головы с места. Передачи мяча разными способами на месте. Личная защита. Учебная игра. Развитие координационных способностей
|
|
|
|
| Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
| 5
83 | Бег 17 минут. Преодоление горизонтальных препятствий. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие выносливости. Игра в баскетбол.
| 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь бежать в равномерном темпе 20 минут
|
| 2 неделя |
| 6
84 | Баскетбол. Сочетание приемов передвижений и остановок игрока. Ведение мяча с сопротивлением на месте. Бросок двумя руками от головы с места, с сопротивлением. Передачи мяча разными способами на месте. Личная защита. Учебная игра. Развитие координационных способностей | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
| 7
85 | Бег 18 минут. Преодоление вертикальных препятствий. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие выносливости. Игра в баскетбол. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь бежать в равномерном темпе 20 минут |
| 3 неделя |
| 8
86 | Баскетбол. Сочетание приемов передвижений и остановок игрока. Ведение мяча с сопротивлением на месте. Бросок двумя руками от головы с места, с сопротивлением. Передачи мяча разными способами на месте с сопротивлением. Личная защита. Учебная игра. Развитие координационных способностей. | 1 | Комбинированный | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
| 9
87 | Бег 2000 м (мальчики), 1500 м. (девочки) на результат. Развитие выносливости. ОРУ. Специальные беговые упражнения | 1 | Учетный | Уметь бежать 2 км (мальчики), 1,5 км (девочки) | Мальчики: 9,00; 9,30; 10,00. Девочки: 7,30; 8,00; 8,30 |
| 10
88 | Спринтерский бег, эстафетный бег Низкий старт 30-40 м. Стартовый разгон. Бег по дистанции (70-80 м). Эстафетный бег (передача эстафетной палочки). ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств | 1 | Комбинированный | Уметь пробегать 60 м с максимальной скоростью с низкого старта |
| 4 неделя |
| 11
89 | Низкий старт. Бег по дистанции. Эстафетный бег (круговая эстафета). ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств. Правила использования л/а упражнений для развития скоростных качеств | 1 | Комбинированный | Уметь пробегать 60 м с максимальной скоростью с низкого старта |
|
| 12
90 | Бег по дистанции 30 м на результат. Финиширование. Эстафетный бег. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств | 1 | Учетный | Уметь пробегать 30 м с максимальной скоростью |
|
| 13
91 | Эстафетный бег Низкий старт 30-40 м. Бег по дистанции (70-80 м). Финиширование. Эстафетный бег. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств | 1 | Комбинированный | Уметь пробегать 60 м с максимальной скоростью с низкого старта |
| 5 неделя |
| 14
92 | Бег 60 м на результат. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Развитие скоростных качеств | 1 | Учетный | Уметь пробегать 60 м с максимальной скоростью с низкого старта |
|
| 15
93 | Баскетбол. Ведение мяча с сопротивлением. Бросок одной рукой от плеча с места. Передачи мяча разными способами в тройках с сопротивлением. Личная защита. Учебная игра. Развитие координационных способностей | 1 | Комбинированный | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
|
| 16
94 | Прыжок в длину с места, отталкивание. Метание теннисного мяча на дальность с 5-6 шагов. ОРУ. Специальные беговые упражнения. История олимпийского движения: традиции, правила, символика. | 1 | Комбинированный | Уметь прыгать в длину с места, метать мяч на дальность |
| 6 неделя |
| 17
95 | Прыжок в длину с места на результат. Игра в баскетбол. | 1 | Учетный | Уметь прыгать в высоту с 11-13 беговых шагов, метать мяч на дальность | Оценка техники прыжка в высоту |
| 18
96 | Техника метания малого мяча Прыжок в высоту с 11-13 беговых шагов. Отталкивание. Метание 150 г мяча на дальность с 5-6 шагов. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Правила использования л/а упражнений для развития скоростно-силовых качеств | 1 | Комбинированный | Уметь прыгать в высоту с 11-13 беговых шагов, метать мяч на дальность |
|
| 19
97 | Спортивные игры на улице | ТБ. Учебная игра в Волейбол – девочки. Футбол. Комбинации из освоенных элементов - мальчики. Введение, удар, прием мяча, остановка, удар по воротам. Игра по упрощённым правилам. | 1 | Комбинированный | Уметь играть в волейбол и футбол, выполнять технические действия |
| 7 неделя |
| 20
98 | Баскетбол. Бросок одной рукой от плеча с места с сопротивлением. Передачи мяча разными способами в движении в тройках, с сопротивлением. Игровые задания 2x2,3x3,4x4. Учебная игра. Развитие координационных способностей | 1 | Комбинированный | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
| 21
99 | Баскетбол. Бросок одной рукой от плеча в движении. Штрафной бросок. Передачи мяча разными способами в движении тройками, с сопротивлением. Игровые задания 2x2, 3x3,4x4. Учебная игра. Развитие координационных способностей | 1 | Комбинированный | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
| 22
100 | ТБ. Учебная игра в Волейбол – девочки. Футбол. Комбинации из освоенных элементов - мальчики. Введение, удар, прием мяча, остановка, удар по воротам. Игра по упрощённым правилам. | 1 | Комбинированный | Уметь играть в волейбол и футбол, выполнять технические действия |
| 8 неделя |
| 23
101 | Баскетбол. Взаимодействие игроков в защите и нападение через заслон. Учебная игра. Развитие координационных способностей | 1 | Комбинированный | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
| 24
102 | ТБ. Учебная игра в Волейбол – девочки. Футбол. Комбинации из освоенных элементов - мальчики. Введение, удар, прием мяча, остановка, удар по воротам. Игра по упрощённым правилам. | 1 | Комбинированный | Уметь играть в волейбол и футбол, выполнять технические действия |
|
|
|
Резервные уроки, уроки на замену при неблагоприятных погодных условиях на улице.
| 1 | Спортивные игры
| Баскетбол. Ведение мяча с сопротивлением. Бросок одной рукой от плеча с места. Передачи мяча разными способами в тройках с сопротивлением. Личная защита. Учебная игра. Развитие координационных способностей | 1 | Комбинированный | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
|
| 2 | Баскетбол. Бросок одной рукой от плеча с места с сопротивлением. Передачи мяча разными способами в движении в тройках, с сопротивлением. Игровые задания 2x2,3x3,4x4. Учебная игра. Развитие координационных способностей | 1 | Комбинированный | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
|
| 3 | Баскетбол. Ведение мяча с сопротивлением. Бросок одной рукой от плеча в движении. Передачи мяча разными способами в движении тройками, с сопротивлением. Игровые задания 2x2,3x3,4x4. Учебная игра. Развитие координационных способностей. Самоконтроль | 1 | Комбинированный | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
|
| 4 | Баскетбол. Бросок одной рукой от плеча в движении. Штрафной бросок. Передачи мяча разными способами в движении тройками, с сопротивлением. Игровые задания 2x2, 3x3,4x4. Учебная игра. Развитие координационных способностей | 1 | Комбинированный | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
|
| 5 | Баскетбол. Техника выполнения штрафного броска. Позиционное нападение со сменой мест. Бросок одной рукой от плеча в движении с сопротивлением. Развитие координационных способностей | 1 | Комбинированный | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре | Оценка техники штрафного броска |
|
| 6 | Баскетбол. Сочетание приемов ведения, передачи, бросков. Штрафной бросок. Позиционное нападение со сменой мест. Бросок одной рукой от плеча в движении с сопротивлением. Развитие координационных способностей | 1 | Комбинированный | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
|
| 7 | Баскетбол. Сочетание приемов ведения, передачи, бросков. Штрафной бросок. Позиционное нападение со сменой мест. Бросок одной рукой от плеча в движении с сопротивлением. Развитие координационных способностей | 1 | Комбинированный | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
|
| 8 | Баскетбол. Позиционное нападение со сменой мест. Бросок одной рукой от плеча в движении с сопротивлением. Развитие координационных способностей | 1 | Комбинированный | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
|
| 9 | Баскетбол. Ведение мяча с сопротивлением. Штрафной бросок. Сочетание приемов ведения, передачи, бросков с сопротивлением. Быстрый прорыв 2x1, 3x2. Учебная игра. Развитие координационных способностей | 1 | Комбинированный | Уметь играть в баскетбол по упрощенным правилам, выполнять технические действия в игре |
|
|
| 10 | Спортивные игры | Футбол. Комбинации из освоенных элементов. ТБ. Введение, удар, прием мяча, остановка, удар по воротам. Игра по упрощённым правилам. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в футбол, выполнять технические действия |
|
|
| 11 | Футбол. Тактика свободного нападения. Терминология и жесты судьи в спортивных играх. Комбинации из освоенных элементов техники перемещений и владения мячом. Тактика свободного нападения. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в футбол, выполнять технические действия |
|
|
| 12 | Футбол. Оценка техники владения мячом Комбинации из освоенных элементов техники перемещений и владения мячом. Тактика свободного нападения. Нападение в игровых заданиях 2:1, 3:1, 3:2,3:3 с атакой и без атаки ворот. | 1 | Комбинированный | Уметь играть в футбол, выполнять технические действия | Оценка техники владения мячом |
|
| 13 | Футбол. Нападение в игровых заданиях Комбинации из освоенных элементов техники перемещений и владения мячом. Удары по мячу головой, вбрасывание из-за «боковой» линии, обманные движения. Игра с привлечением учащихся к судейству. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в футбол, выполнять технические действия |
|
|
| 14 | Футбол. Нападение в игровых заданиях Комбинации из освоенных элементов техники перемещений и владения мячом. Удары по мячу головой, вбрасывание из-за «боковой» линии. Нападение в игровых заданиях 2:1, 3:1, 3:2,3:3 с атакой и без атаки ворот. | 1 | Совершенствование ЗУН | Уметь играть в футбол, выполнять технические действия |
|
|
| 15 | Теоретическая часть | Самоконтроль. | 1 |
|
| $ 4, стр. 67 |
|
| 16 | История олимпийских игр. Страницы истории. | 1 |
|
| $ 1, стр. 7 |
|
| 17 | Развитие силы. | 1 |
|
| $ 29, стр. 211 |
|
| 18 | Развитие выносливости. | 1 |
|
| $3 1, стр. 222 |
|
| 19 | Виды лыжных ходов. | 1 |
|
| $26, стр. 197 |
|
| 20 | Правила спортивных игр. | 1 |
|
| $ 22, 23, 25 |
|
|
-
СОГЛАСОВАНО на заседании ШМО протокол № от«___»___20_____ Руководитель ШМО_________________/ /
СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР (ВР) _____________________/______/ «_______»____________20___
50
|
|