Презентация и разработка открытого урока по Физической культуре на темуСовершенствование технических действий в баскетболе

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


План-конспект открытого урока по физической культуре

в 7 классе МБОУ Владимировская СОШ

Сисингалиева Л.В.


Тема урока: Совершенствование технических действий в баскетболе


Цели урока:

образовательные: совершенствовать технику ловли-передачи мяча, совершенствовать умения в бросках мяча, совершенствовать технику ведения мяча;

оздоровительные: воспитывать правильную осанку в ходьбе и беге на уроке ФК;

-воспитательные: воспитывать быстроту и ловкость в игре «Баскетбол»

Тип учебного занятия:  урок повторения


Задачи урока:

1. Повторить передачу одной рукой от плеча;

2. Совершенствовать броски в корзину от щита;

3. Совершенствовать передачи мяча двумя руками от груди.


Инвентарь и оборудование: баскетбольные мячи, щит, свисток.

Место проведения: спортивный зал.

Дата проведения: 18.02.2016г.









Части

урока

Содержание урока

Дозировка

ОМУ

П

о

д

г

о

т

о

в

и

т

е

л

ь

н

а

я


ч

а

с

т

ь

10мин.



1. Построение. Приветствие,

 сообщение задач урока

2. Ходьба:

- обычная;

- на носках, руки на поясе;

- на пятках, руки за голову;

- на внешней части стопы;

- на внутренней части стопы;

3. Бег:

- обычный;

- спиной вперед;

- правым боком вперед;

- левым боком вперед

4. Упражнение на восстановление дыхания

5. Специальные упр. для освоения техники игры баскетбол:

  а) вращение мяча вокруг туловища влево (вправо);

б) вращение мяча вокруг стоп;

в)ведения мяча на месте (низкое среднее высокое);

г)передача двумя от груди;

Рассказать: эта техника является основой в игре баскетбол, игроки прорываясь в перёд к кольцу передают друг другу мяч. Колени чуть согнуты, мяч на уровне груди локти прямые в стороны, передача мяча от себя встать с ног;

Показать: передачу двумя от груди

Выполнить: передачу двумя от груди

Обратить внимание на возможные ошибки:

а)постановку ног

б)работу рук

Подвести итоги

1 мин


1 мин

15 сек

15 сек

15 сек

15 сек

15 сек

1 мин

15 сек

15 сек

15 сек

15 сек

1 мин

4-5 мин


15 раз


15 раз

15 раз


1мин







2раз


Приветствие класса, обратить внимание на внешний вид. «Направо», в обход на-лево шагом-марш

Темп медленный. Спина прямая, лопатки соединить, подбородок выше,  дистанция 2 шага

Направляющий чаще шаг, бегом марш.

Бег в среднем темпе, дистанция 2 беговых шага

1-2 подняться на носки, руки вверх – вдох; 3-4 опуститься, руки вниз – выдох

Спина прямая, выполнять под счет


Мяч с рук не упускать


Увеличивать темп

Колени чуть согнуты, спинка прямая



Доступно объяснить технику передачи двумя от груди



Соблюдать дисциплину, внимательно слушать, исправлять ошибки



Выявить активных

О

с

н

о

в

н

а

я


ч

а

с

т

ь

20мин

«Передача одной рукой от плеча»

1. Рассказать: позволяет направить мяч партнёру быстро и на любое расстояние. Поддерживая мяч левой рукой, переводит его на правую, к правому плечу, одновременно поворачивая в ту же сторону туловище и сгибая ноги, выпрямляя правую захлёстывающим движением кисти направляет мяч к цели. Ноги при этом разгибает, туловище поворачивает, помогая выполнению передачи.

2. Показать

3. Выполнить :

а) левой рукой;

б) правой рукой

Обратить внимание на возможные ошибки:

а)ноги в коленях согнуты

б)мяч нужно держать на уровне плеча

Подвести итоги

Эстафета с баскетбольным мячом


1мин











2раза

15раз

15раз



12 мин


Объяснить технику передачи одной рукой от плеча доступно и понятно













Обратить внимание на постановку ног

Обратить внимание на захлёстывающие движения кисти

Объяснить технику ведения мяча в эстафете

З

а

к

-

н

а

я

1. Построение

2. Подведение итогов урока, выставление оценок лучшим ученикам

3. Творческое задание

4. Домашнее задание:

- подтягивание из виса (мальчики);

 - сгибание и разгибание рук в упоре лежа (девочки)

3 мин


Контроль осанки

Сообщение результатов урока

Баскетбол – это ловкость!

Баскетбол – это дружба!

Баскетбол – это скорость!

Это все, что нам нужно!




























Начало урока :«Построение»