ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Ф.И._______________________________ ученик (ца) 2,3,4 класса
«______» __________________ 2016 год
1.Подвижные игры помогут тебе стать:
А. Умным
Б. Сильным
В. Ловким, метким, быстрым, выносливым
2.Выбери физические качества человека:
А. Доброта, терпение, жадность
Б.Сила, быстрота, выносливость, гибкость, ловкость
В. Скромность, аккуратность, верность
3.Что такое сила?
А. Способность с помощью мышц производить активные действия
Б. Способность совершать большое количество движений за короткий промежуток времени
В. Способность переносить физическую нагрузку длительное время
4. В какой стране зародились Олимпийские игры?
А. Греция
Б. Египет
В. Болгария
5.Что такое быстрота?
А. Способность переносить физическую нагрузку длительное время
Б. Способность с помощью мышц производить активные действия
В. Способность совершать большое количество движений за короткий промежуток времени
6. Командные спортивные игры это:
А. Теннис, хоккей, шашки
Б. Футбол, волейбол, баскетбол
В. Бадминтон, шахматы, лапта
7. Что такое выносливость?
А. Способность переносить физическую нагрузку длительное время
Б. Способность совершать большое количество движений за короткий промежуток времени
В. Способность с помощью мышц производить активные действия
8. Самый трудный вид лёгкой атлетики - это:
А. Бег
Б. Десятиборье
В. Метание диска
9. Что нельзя надевать на урок?
1.Серьги. 6.туфли.
2.носки. 7. Браслеты.
3.ожерелье. 8. Часы.
4.шорты. 9.футболку.
5.кроссовки.
10.Когда можно играть в мяч?
1.Когда зал открыт.
2.Когда в зале есть мяч.
3.Когда учитель разрешил взять мяч.
11 .Когда можно спрыгивать с лестницы?
1.Когда нет людей рядом.
2.Когда захочется.
3. Никогда.
12.Что нельзя делать в строю?
1. Разговаривать.
2.Жевать жвачку.
3.Щипать соседа.
4. Наступать на пятки.
5. Дышать.
13.Что можно делать во время разминочного бега?
1. Обгонять.
2. Ставить подножку.
3. Останавливаться.
4. Врезаться в стену.
5. Сходить с дистанции.
6. Падать.
7. Сталкиваться с соседом.
14.Что нельзя делать во время зарядки?
1. Тянуть носок.
2. Кричать.
3. Приседать.
4. Бегать по залу.
15 .Что нужно делать во время бега?
1. Поднимать колени.
2. Тормозить падением.
3. Размахивать руками в стороны.
4. Опускать голову.
5. Поднимать голову.
6. Работать активно согнутыми руками.
7. Бежать на носках короткую дистанцию.
16. Как нельзя приземляться при спрыгивании с высоты?
1. на пятки.
2. на всю стопу сразу.
3. на прямые ноги.
4. на согнутые ноги.
5. на носки и опуститься на стопу.
17. Как можно подавать партнёру теннисный мяч?
1. броском.
2. из рук в руки.
3. ногой.
18. Что нужно делать, если на площадке лежит мяч?
1. Ударить ногой.
2. Поиграть с мячом.
3. Убрать мяч с площадки.
4. Отдать мяч учителю.
19. Что нужно делать, если сломалась лавочка.
1. Продолжать выполнять упражнение.
2. Отремонтировать лавочку.
3. Сказать учителю.
4.Прекратить выполнять упражнение.
5.Попрыгать на лавочке.
20. Что нужно делать, если вы получили травму?
1. Сказать учителю.
2. Попросить ученика рядом позвать учителя.
3. Кричать и выбегать из зала.
2,3,4 класс
18 баллов – «5» («отлично»)
14 баллов – «4» («хорошо»)
10 баллов – «3» («удовлетворительно»)
Менее 9 баллов – «2» («неудовлетворительно»)
Правильные ответы
