План-конспект урока физкультуры
Для учащихся ________ «_______________» кл. ГУ лицея №28
Дата проведения урока «___________» ________________201___г.
Тема урока: «Индивидуальные. групповые, командные ТТД в защите и нападении»
Цель урока: Обучить тактике игры
Задачи урока: 1. Развивать двигательные навыки
2. Формировать интерес к уроку, чувство сплоченности, команды
Тип урока: комбинированный
Методы обучения: словесный, наглядный, практический, игровой, соревновательный.
Место проведения: спортивный зал школы
Инвентарь: свисток, секундомер, б/б мячи
Учитель физкультуры – Дмитриева Т.К.
Вводно-подготовительная часть : 1. Строевые упражнения: «Нале-во!
Напра-во! Кру-гом»
2. Ходьба (на пятках, носках, внешней,
внутренней частях стопы, в полуприседе,
гусиным шагом с различ. положением рук)
3. Бег: (бег с высоким подниманием бедра,
захлёст голени, лыжный, лев., прав. боком)
4. ОРУ (общеразвивающие упражнения)
15 мин
Обратить внимание на спортивную форму
Дыхание ровное, осанка прямая
Чаще шаг, соблюдать строй
Упражнения выполнять строго по счету
II
Основная часть
Различают индивидуальные, групповые и командные тактические формы ведения игры.
Тактику в баскетболе подразделяют на два самостоятельных раздела: тактику нападения и тактику защиты. По своему назначению эти разделы взаимно противоположны. Их постоянное противоборство — источник развития тактики и всей игры в целом.
Основу любого сложного тактического приема составляют индивидуальные действия игроков, которые во многом определяют успех задуманного тактического хода. Правильно согласованные индивидуальные действия перерастают во взаимодействия нескольких игроков, которые, в свою очередь, составляют элементы целой системы игры. [pic] [pic]
Отработка тактики защиты, индивидуальная опека, зонная защита, работа в двойках, «восьмерка»
Двухсторонняя учебная игра [pic]
25мин
Строго соблюдать технику безопасности
Во время игры соблюдать правили и дисциплину
Тактика баскетбола отличается большим разнообразием средств и способов ведения игры. Это объясняется высокими темпами развития баскетбола.
Деятельность баскетболистов на площадке носит ярко выраженный коллективный характер. Согласование действий играющих организуется и заранее планируется. Различают
III
Заключительная часть:
Построение в шеренгу
Упражнения на восстановления дыхания
Оценивание ЗУН
Домашнее задание
Подведение итогов урока
5 мин
Равняйсь! Смирно!
Глубокий вдох и выдох
[pic]
