ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
«ШКОЛА ПРАВА И ЭКОНОМИКИ»
Спартакиада ««О, Спорт! Ты – Мир!»
Составитель:
Воспитатель 1 квалификационной категории
Ермакова Юлия Вячеславовна
Москва 2016
Цели и задачи мероприятия:
Развитие координации и выносливости;
Укрепление опорно-двигательного аппарата;
Создание оптимальных условий для развития эмоциональной сферы ребёнка;
Воспитание чувств товарищества и взаимоподдержки.
Привлечение детей к занятиям физической культурой и спорту.
Оборудование: обручи, скамейки, волейбольные мячи, эмблемы, медали, протокол соревнования, спортивные маты
Место проведения: Площадь Знаний и спортивная площадка
Содержание мероприятия:
Играет фоном музыка. Начало построения команд по классам. Звучат фанфары
Учитель:
«О, Спорт! Ты – Мир!»
Мы видим здесь приветливые лица,
Спортивный дух мы чувствуем вокруг.
У каждого здесь сердце олимпийца,
Здесь каждый спорту и искусству друг.
Учитель:
«Равняйсь! на торжественное открытие школьной спартакиады стоять Смирно!».
Учитель:
Дорогие друзья, подлинные любители физической культуры и спорта, ценители красоты и здоровья! Торжественная линейка, посвященная открытию школьной Спартакиады объявляется открытой!
Звучит гимн школы
Учитель:
Ребята, встаньте на выделенные места и приготовьтесь к активной зарядке (звучит музыка)
Проводит Ермакова Ю.В.
Учитель:
Для начала нам нужны команды. Вам нужно разбиться на команды по цветам и получить маршрутные листы.
Учитель: По и этапам разойдись.
1 этап – «Правильное питание»
1 задание: необходимо отгадать загадки про фрукты. За каждую загадку с отгадкой – 1 балл.
Загадки:
С оранжевой кожей,
На мячик похожий,
Но в центре не пусто,
А сочно и вкусно.
Апельсин
Отгадать не очень просто -
Вот такой я фруктик знаю -
Речь идет не о кокосе,
Не о груше, не о сливе, -
Птица есть еще такая,
Называют так же - ...
Киви
Синий мундир,
теплая подкладка,
а в середине сладко.
Слива
Он почти как апельсин,
С толстой кожей, сочный,
Недостаток лишь один -
Кислый очень, очень.
Лимон
Висит на ветке колобок,
Блестит его румяный бок!
Яблоко И еще один я знаю
Удивительнейший фрукт,
Апельсин напоминает,
Называется - ...
Грейпфрут
В садочке есть плод, он сладок, как мёд,
Румян, как калач, но не круглый, как мяч, —
Он под самой ножкой, вытянут немножко.
Груша
Огурцы они как будто,
Только связками растут,
И на завтрак эти фрукты
Обезьянам подают.
Банан
Правила питания
• Есть необходимо каждый день в одно и то же время.
• Перед едой надо вымыть рук мы лом.
• Есть надо продукты, полезные для здоровья.
• Есть необходимо не быстро и не очень медленно.
• Каждый кусочек надо тщательно пережевывать.
• Не объедайтесь.
• Сладости можно есть только после обеда.
Игра вставить
Игра «Веселый блин»
Участники становятся в круг. Пока Звучит музыка дети передают блин, музыка останавливается, у кого в руках остановился блин, тот выходит из игры.
2 этап – «Гигиена»
Ведущий станции читает стихотворение «Пугалки».
Кто зубы не чистит, не моется с мылом,
Тот вырасти может болезненным, хилым,
Дружат с грязнулями только грязнули,
Которые сами в грязи утонули.
Из них вырастают противные бяки,
За ними гоняются злые собаки.
Грязнули боятся воды и простуд,
А иногда вообще не растут.
М. Котин
Ведущий: Итак, мы на станции «Гигиена». Скажите, что обозначает это слово? В переводе с греческого «гигиенос» значит «здоровый». Гигиена относится к наиболее древним отраслям знаний. В наше время гигиена — это наука, которая занимается охраной здоровья, предупреждением заболеваний и т. д. И вот наше первое задание: прочтите девиз.
12 6 10 11 8 11 1 — 5 1 7 8 3 5 4 8 9 8 2 13 14!
Ключ к разгадке:
А В Г Д З И Л О Р С Т Ч Ь Я
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Ответ. Чистота — залог здоровья!
Ведущий: А теперь отгадайте загадки и скажите, что нужно иметь для соблюдения правил личной гигиены.
Игра «Пирамида здоровья» на стартовой полосе лежать пластиковые стаканчики по колличеству участников. Задача построить пирамиду, не уронив.
3 этап – «Физкультурный»
Индивидуальный зачет: мальчики (подтягивание и отжимание)
Девочки Скакалки и пресс.
Командная игра: «Пенальти» с 9 метров каждый участники (по очереди с одной попытки) пытается забить мяч в одни ворота. Подсчитывается общее количество попаданий.
«Броски на точность» каждый участник (по очереди,2 попытки) пытается забросить мяч в баскетбольное кольцо. Подсчитывается общее количество попаданий.
Эстафета.
4 этап — «Интеллектуальный»
Разминка: «Попробуй – не ошибись».
Ведущий спрашивает ребят:
- Сможете ли вы сейчас повторить за мной три коротенькие фразы?
Никто, конечно, в этом не сомневается.
“Дважды два - четыре ”, - говорит ведущий. Все уверенно повторяют эту первую фразу.
“Трижды три девять ”, - говорит он. Ошибки снова нет, все повторили.
“Вот вы и ошиблись”, радостно заявляет ведущий. Ребята в недоумении: “Почему?”. Ведущий объясняет: “Вот вы и ошиблись” - это и была моя третья фраза. Никто ее не повторил”.
Вопросы:
1. Чем награждался победитель в Древней Греции?
а) лавровым венком;
б) золотой медалью;
в) деньгами.
2. Какая страна является родиной олимпийских игр?
а) Китай;
б) Греция;
в) Америка.
3. Девиз Олимпийских игр:
а) “Быстрее, глубже, длиннее”;
б) “Быстрее, выше”;
в) “Быстрее, сильнее, выше”.
4. Назовите цвета колец Олимпийского флага.
а) зеленый, черный, желтый, голубой, красный;
б) зеленый лиловый, желтый, коричневый, красный;
в) оранжевый, черный, салатовый, голубой, красный.
5. Как называется начало и конец в беге? (старт и финиш)
6. В футбольной команде сколь человек? (11 человек)
Умники и умники:
На вопросы нельзя отвечать «да» или «нет», а также запрещается называть цвета.
Поощрение получат те, кто ни разу не ошибся, кто без промедления давал точные ответы.
Вопросы:
1.Квадрат является прямоугольником?
2. Земля имеет форму шара?
3. Корова дает прозрачное молоко?
4. Ты умеешь готовить яичницу?
5. Ты больше любишь черную или красную смородину?
6 .Правда, что тебя зовут Наталья?
7. Лягушка кудахчет?
8.Волга впадает в Каспийское море?
9. Яблоко — это фрукт?
10. Ты умеешь хранить секреты?
Игра «Боулинг». В произвольном порядке расставляются 10 кеглей. Каждый участник бросает мяч один раз любой частью тела, кроме рук. Использовать локти и плечи разрешается. Задача — сбить все кегли.
5 этап – «Режим дня»
Ребята, зачем нужно соблюдать режим дня? Почему?
Перед вами карточки с названием режимных моментов. Расположите по порядку. Прочтите.
подъем обед д/з зарядка прогулка
одеться сон уроки завтрак умывание
ужин свободное время застелить постель
Составьте режим дня.
«Помни твердо, что режим людям всем необходим!»
Режим дня
1 подъем 8 обед
2 умывание 9 прогулка
З зарядка 10 уроки
4 одеться 11 ужин
5 застелить постель 12 свободное время
б завтрак 13 сон
7 школа
Игра СЛЕПОЙ МАРШРУТ
Одному из участников завязывают глаза и предлагают пройти от линии старта до финиша. На всем маршруте раскиданы в хаотичном порядке теннисные, футбольные, баскетбольные и волейбольные мячи. Задача команды подсказками провести «слепого» до линии финиша не наступив и не задев мячи. За задетые мячи судья начисляет штрафные баллы.
Идет подсчет результатов. Пока судьи подсчитывают результаты, команды соревнуются в конкурсе по перетягиванию каната.
Объявление команды победителей. Награждение.
Пока жюри подводит итоги, проводится состязание между школьниками и учителями.
Учитель:
Школьники - спортсмены! Мы верим: вас ждут
Еще мировые рекорды!
Желаем прославить родную школу,
Как звездам российского спорта!
Желаем в труде и в учебе блистать,
Учению спорт – не помеха!
Зовет он всегда и во всем побеждать!
Побед вам, большого успеха!
На этом торжественная линейка объявляется закрытой!
