МБОУ « СОШ №2» г. Усинск
План-конспект
урока по физической культуре в 6 классе по теме «Волейбол»
Составила: учитель физической культуры
Полякова Наталия Владимировна
Аннотация к уроку по волейболу.
Урок в 6 классе.
Это 6-й урок из 17 уроков по теме «Волейбол»:
- направлен на развитие двигательных качеств,
- на обучение техники игры в волейбол,
- на создание атмосферы сотрудничества учащихся при работе в парах и группах.
В подготовительной части урока даётся разминка на основные группы мышц и суставов. Урок наполнен разнообразными упражнениями, не очень сложными, но нужными для обучения техники игры в волейбол. Для объяснения и показа техники нижнего приема используются видеоматериалы.
В заключительной части урока игра на внимание и определение чувства времени.
Конспект
урока по волейболу в 6 классе
Тема урока: Волейбол
Класс: 6
Задачи урока:
Образовательная:
1. Совершенствование навыков приёма и передачи мяча сверху двумя руками;
2.Обучение технике приема, передачи мяча снизу;
3.Развитие двигательных качеств, /прыгучести/.
Развивающая:
- Организация активной мыслительной и двигательной деятельности учащихся.
Воспитательная:
- Создание атмосферы сотрудничества учащихся в игровых ситуациях.
Инвентарь: Мячи волейбольные, скамейки, свисток, секундомер, сетка волейбольная.
прыжки через скамейку на двух ногах;
прыжки через скамейку с разворотом корпуса и опорой на две руки «паркур»;
ползание по скамейке с одновременным и попеременным («ящерица») отталкиванием руками.
Основная часть.
1.Передача мяча сверху двумя руками затем передать партнёру (в парах, сидя на полу)
2.Передача мяча сверху в парах, стоя.
[link]
4.Отработка приема снизу со стула после набрасывания в колоннах.
5. Отработка приема снизу со стула после набрасывания
6. Отработка приема снизу со стула после набрасывания вправо, влево на 1м.
3.Заключительная часть.
Игра на определение времени 10 секунд. Подведение итогов урока
12 мин.
1 мин.
1 мин.
1 мин.
1 мин.
1 мин.
1 мин.
6 мин.
28 мин.
5 мин.
5 мин.
4 мин.
5 мин.
5 мин.
4 мин.
5 мин.
Следить за осанкой
Следить за дыханием
В стойке волейболиста
Подскоки повыше, высокая амплитуда движений
Передвигаться в стойке волейболиста.
Прыгать выше, чтобы коснуться руками друг друга над сеткой
Соблюдать интервал
Следить за тем, чтобы отталкивались двумя ногами одновременно
Соблюдать интервал
Следить за тем, чтобы ноги не касались пола.
Следить за тем, чтобы прием мяча производился пальцами.
Следить за сочетанием работы рук и ног.
Обсуждение видеоматериалов.
Работа в колоннах друг за другом. Прием мяча снизу после набрасывания, сидя на стуле.
Следить за правильной работой рук и ног.
Следить за правильным перемещение приставными шагами.
Учащиеся строятся в одну шеренгу, на месте построения. Учитель по команде включает секундомер, ученики должны отгадать время 30 секунд, кто считает, что время вышло, делает шаг вперёд. Учитель объявляет победителя.
