КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
10 КЛАСС
№ Тема урока
Кол-во часов
Тип урока
Элементы обязательного минимума образования
Требования к уровню подготовки обучающихся
Формы контроля
Домашнее задание
Дата проведения
Примечание
План
Факт
Введение – 1 час
1
Введение
1
Вводный урок (лекция)
Положение географии в системе других наук. Традиционные и новые методы географических исследований. Географическая карта – особый источник информации о деятельности.
Знать/понимать: основные географические понятия и термины
Уметь определять и сравнивать по разным источникам информации географические тенденции развития природных, социально-экономических объектов, процессов и явлений
Частично-поисковая беседа, сопоставление карт атласа
стр. 5 – 7 прочитать
6.09
Тема 1. Современная политическая карта мира – 6 часов
2
Политическая карта мира.
1
Лекция,
Политическая карта мира. Изменение на политической карте мира в новейшее время. Многообразие стран современного мира и их основные группы. Государственный строй, формы правления и административно-территориального устройства стран мира. Геополитическая и политическая география. Международные организации. Роль и место России в современном мире
Знать/понимать: основные географические понятия и термины
Беседа с использованием карт атласа, работа по заполнению контурных карт
Стр. 12 прочитать
13.09
3
Многообразие стран современного мира
1
Практикум
работа по карте (госу-дарства и их столицы)
20.09
4
Типология стран
1
Лекция с элементами беседы
Групповая работа, исследование по картам, карт
конспект,
стр. 13 – 16,
27.09
5
Влияние международных отношений на политическую карту мира
1
Практикум
Групповая работа, исследование по картам, карт
конспект,
стр. 17 – 19
4.10
6
Государственный строй стран мира.
1
Практикум,
Индивидуальная работа
составление кроссворда «Страны мира»
11.10
7
Политическая география
1
Практикум
Тестирование
Стр.24 прочитать
18.10
Тема 2. География мировых природных ресурсов.
Загрязнение и охрана окружающей среды – 6 часов
8
Взаимодействие общества и природы
1
Вводная лекция
Основные виды природных ресурсов. Размещение природных ресурсов и масштабы их использования. Обеспеченность природными ресурсами. Особенности использования разных видов природных ресурсов. Рациональное и нерациональное природопользование. Причины и последствия загрязнения окружающей среды. Пути решения экологических проблем в мире и его крупных регионах, включая Россию. Геоэкология
Знать: особенности размещения основных видов природных ресурсов, их главные месторождения и территориальные сочетания.
Уметь определять и сравнивать по разным источникам информации географические тенденции развития природных, социально-экономических и геоэкологических объектов, процессов и явлений; оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных сторон и регионов мира
Беседа с использованием карт атласа, составление таблицы
стр.30-31, конспект
8.11
9
Мировые природные ресурсы
1
Практикум
Индивидуальная работа
анализ диаграммы,
рис. 1, табл. №1 (стр.30)
15.11
10
Биологические ресурсы
1
Практикум
Индивидуальная работа
рефераты: «Использование ресурсов МО», «Нетрадиционные источники энергии»
22.11
11
Защита рефератов по темам: 1) «Использование ресурсов Мирового океана в будущем»; 2) «Нетрадиционные источники энергии»
1
Семинар
Индивидуальная работа
анализ диаграмм
29.11
12
Загрязнение окружающей среды. Географическое ресурсоведение и геоэкология
1
Семинар
Индивидуальная работа
1 гр. – №7, 2 гр. – №8
(стр.54)
6.12
13
Урок обобщения и контроля знаний
1
Практикум
Тестирование
Подготовиться к тестированию
13.12
Тема 3. География населения мира – 5 часов
14
Численность и воспроизводство населения
1
Вводная лекция
Численность и воспроизводство населения. естественный прирост населения и его типы. демографическая политика. Половой, возрастной и этнический состав населения. Крупные народы и языковые семьи. география мировых религий. Этнополитические и религиозные конфликты. Размещение и плотность населения. Миграция, виды миграций. Расселение населения. Городское и сельское население. Урбанизация и ее формы., темпы и уровни урбанизации. крупнейшие города и городские агломерации. Мира и России. Уровень и качество жизни населения крупнейших стран и регионов мира
Знать: численность и динамику населения мира, отдельных регионов и стран ,их этнографическую специфику; различия в уровне и качестве жизни населения, основные направления миграций; проблемы современной урбанизации.
Уметь: определять и сравнивать разными источниками информации географические тенденции
Индивидуальная работа
Таблица 2 стр. 66
20.12
15
Состав (структура) населения
1
Лекция с элементами беседы
Индивидуальная работа
1 гр. – №4,6,
2 гр. – № 5,7
(стр.91)
27.12
16
Размещение и миграция населения
1
Семинар
Групповая и индивидуальная работа.
конспект,
стр. 78-80
10.01
17
Городское и сельское население
1
Семинар,
развития природных, социально-экономических и геоэкологических объектов, процессов и явлений.
Оценивать и объяснять демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения
Групповая и индивидуальная работа.
Таблица 4 стр. 83
17.01
18
Урок обобщения и контроля знаний. Тестирование
1
Практикум
Тестирование
Повторить изученного
24.01
Тема 4. Научно-техническая революция и мировое хозяйство – 6 часов
19
Научно-техническая революция
1
Вводная лекция
Научно-техническая революция. Особенности отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства, различия в уровнях экономического развития стран и регионов, изменение пропорций между производственной и непроизводственной сферами, промышленностью и сельским хозяйством
Знать: географические особенности отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства, размещение его основных отраслей;
Оценивать и объяснять: территориальную концентрацию производства, степень производственных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий
Групповая и индивидуальная работа.
1 гр. – №1,
2 гр. – №2
(стр. 127)
31.01
20
Мировое хозяйство
1
Лекция с элементами беседы
Групповая и индивидуальная работа.
стр.109-111, конспект
7.02
21
Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства
1
Семинар
Групповая и индивидуальная работа.
стр. 11-115
прочитать
14.02
22
Территориальная структура
1
Семинар
Групповая и индивидуальная работа.
1 гр. – №3,
2 гр. – №4
(стр. 127)
21.02
23
Факторы размещения
1
Семинар
Групповая и индивидуальная работа.
стр.122– 123, конспект
28.02
24
Урок обобщения и контроля знаний. Тестирование
1
Практикум
Тестирование
Прочитать
7.03
Тема 5. География отраслей мирового хозяйства – 9 часов
25
География промышленности
1
Вводная лекция
Мировое хозяйство и этапы его развития. основные центры мирового хозяйства. международное географическое разделение труда. экономическая интеграция. интеграционные группировки. Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства. география основных отраслей промышленности и сельского хозяйства мира, основные промышленные и сельскохозяйственные районы. география мирового транспорта. Усиление роли непроизводственной сферы в мировой экономике. География внешней торговли. Виды международных отношений. Россия в мировой экономике
Знать: географические особенности отраслевой и территориальной структуры мирового хозяйства, размещения его основных отраслей
Оценивать и объянять: территориальную концентрацию производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий;
Применять разнообразные источники географической информации для проведения наблюдений за природными, социально-экономическими и геоэкологическими объектами, процессами и явлениями под влиянием разнообразных факторов;
Составлять комплексную географическую характеристику. Таблицы, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие географические закономерности различных явлений и процессов, их территориальные взаимодействия
Групповая работа, исследование по картам, работа по заполнению контурных карт
реферат «Экологические проблемы»
14.03
26
Топливно-энергетическая промышленность
1
Лекция с элементами беседы, практикум
Групповая работа, исследование по картам, работа по заполнению контурных карт
Таблица 5 стр. 136
21.03
27
Горнодобывающая и металлургическая промышленность
1
Семинар
Групповая работа, исследование по картам, работа по заполнению контурных карт
Конспект стр. 140-141
4.04
28
Машиностроение
1
Семинар, практикум
Групповая работа
реферат «Промышленное загрязнение»
11.04
29
Химическая, лесная, легкая промышленности.
1
Семинар
Групповая работа
Прочитать стр.147-150
18.04
30
Сельское хозяйство: Растениеводство
1
Практикум,
Групповая работа, исследование по картам, работа по заполнению контурных карт
Таблица 8, анализ диаграмм стр. 154
25.04
31
Животноводство. Рыболовство
1
Практикум
Индивидуальный, фронтальный опрос, работа с картами
Подготовить рефераты
29.04
32
География транспорта
1
Практикум
Подготовится к семинару
02.05
33
Всемирные экономические отношения.
1
Семинар
Групповая работа
16.05
34
Урок обобщения и контроля знаний
1
Практикум
Тестирование
23.05
35
Итоговый урок
1
Семинар
30.05
Итого: 35ч.
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
11 КЛАСС
№ Тема урока
Кол-во часов
Тип урока
Элементы обязательного минимума образования
Требования к уровню подготовки обучающихся
Формы контроля
Домашнее задание
Дата проведения
Примечание
план
факт
Введение – 1 час
1
Введение. Понятие о географическом регионе
1
Вводный урок (лекция)
Беседа с использованием карт атласа, работа по заполнению контурных карт
конспект
2.09
I. Региональная характеристика мира – 27 часов
Тема 6. Зарубежная Европа – 6 часов
2
Общая характеристика зарубежной Европы
1
Вводная лекция,
Население»
Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства Зарубежной Европы. Региональные различия. Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современные проблемы развития наиболее крупных стран мира. Внутренние географические различия стран
Оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных стран Европы, их демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения и производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий.
Составлять комплексную географическую характеристику стран Европы, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие географические закономерности различных явлений и процессов, их территориальные взаимодействия
Работа по заполнению контурных карт, составление таблицы по результатам сравнения карт
Подготовить презентации
9.09
3
Промышленность: главные отрасли
1
Практикум
Частично-поисковая беседа. Сопоставление карт атласа, составление таблицы
творчес
кое задание по группам
16.09
4
Географический рисунок расселения и хозяйства
1
Практикум
Частично-поисковая беседа. Сопоставление карт атласа.
Конспект стр. 212 -2014
23.09
5
Субрегио
ны и страны зарубежной Европы
1
Семинар,
Учебное исследование по картам, решение географических задач
Подготовить сообщение
30.09
6
Федеративная Республика Германия
1
Семинар, практикум
Индивид. задания
7.10
7
Урок обобщения и контроля знаний
1
Практикум
Тестирование
14.10
Тема 7. Зарубежная Азия. Австралия – 7 часов
8
Общая характеристика зарубежной Азии
1
Вводная лекция,
Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства Зарубежной Азии. Региональные различия. Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современные проблемы развития наиболее крупных стран мира. Внутренние географические различия стран
Оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных стран Азии, их демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения и производства, степень риродных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий.
Составлять комплексную географическую характеристику стран Азии, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие географические закономерности различных явлений и процессов, их территориальные взаимодействия
Работа по заполнению контурных карт, составление таблицы по результатам сравнения карт
работа по карте (страны и их столицы)
21.10
9
Хозяйство зарубежной Азии
1
Лекция
Работа по карте
28.10
10
Китай
1
Лекция
Частично-поисковая беседа. Сопоставление карт атласа, составление таблицы
Подготовить презентацию
11.11
11
Япония
1
Семинар, практикум
Частично-поисковая беседа. Сопоставление карт атласа.
Повто
рить изучен
ного
18.11
12
Индия
1
Семинар,
Учебное исследование по картам, решение географических задач
Реферат по городам Индии
25.11
13
Австралия
1
Семинар
Групповая работа. Составление по карте маршрута путешествия. Беседа по результатам анализа карт
Стр. 271-272 конспект
2.12
14
Урок обобщения и контроля знаний
1
Практикум
Тестирование
9.12
Тема 8. Африка – 5 часов
15
Общая характеристика Африки
1
Лекция
Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства Африки. Региональные различия. Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современные проблемы развития наиболее крупных стран мира. Внутренние географические различия стран
Оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных стран Африки, их демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения и производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий.
Составлять комплексную географическую характеристику стран Африки, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие географические закономерности различных явлений и процессов, их территориальные взаимодействия
Учебное исследование по картам, составление таблицы по результатам сравнения карт
Прочитать стр 286-290
16.12
16
Хозяйство Африки
1
Семинар,
Учебное исследование по картам, составление таблицы по результатам сравнения карт, индивидуальная работа по заполнению контурных карт
Конспект стр. 290-291
23.12
17
Субрегионы Северной и Тропической Африки
1
Лекция
Подготовить презентации
13.01
18
ЮАР
1
Практикум
Беседа с использованием и сопоставлением карт атласа
Прочитать стр. 298-300
20.01
19
Урок обобщения и контроля знаний
1
Практикум
Тестирование
27.01
Тема 9. Северная Америка – 5 часов
20
Общая характеристика США
1
Лекция
Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства Северной Америки. Региональные различия. Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современные проблемы развития наиболее крупных стран мира. Внутренние географические различия стран
Оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных стран Северной Америки, их демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения и производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий.
Составлять комплексную географическую характеристику стран Северной Америки, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие географические закономерности различных явлений и процессов, их территориальные взаимодействия
Учебное исследование по картам, составление таблицы по результатам сравнения карт, индивидуальная работа по заполнению контурных карт
Выучить записи в тетрадях
3.02
21
Хозяйство США
1
Семинар
Индивид. задания
10.02
22
Макрорегионы США
1
Семинар
Групповая работа, исследование по картам, работа по заполнению контурных карт, составление таблицы по результатам сравнения карт
Подготовить рефераты
17.02
23
Канада
1
Семинар
Групповая работа, исследование по картам, работа по заполнению контурных карт,
Повто
рить изучен
ного
24.02
24
Урок обобщения и контроля знаний
1
Практикум
Тестирование, исследование по картам, работа по заполнению контурных карт
3.03
Тема 10. Латинская Америка – 4 часа
25
Общая характеристика Латинской Америки
1
Лекция
Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства Латинской Америки. Региональные различия. Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современные проблемы развития наиболее крупных стран мира. Внутренние географические различия стран
Оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных стран Латинской Америки, их демографическую ситуацию, уровни урбанизации и территориальной концентрации населения и производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий.
Составлять комплексную географическую характеристику стран Латинской Америки, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие географические закономерности различных явлений и процессов, их территориальные взаимодействия
Индивидуальный, фронтальный опрос, работа с контурными картами
Конспект стр.340-346
10.03
26
Хозяйство Латинской Америки
1
Семинар
Групповая работа. Беседа по результатам анализа карт
Прочитать стр. 346-349
17.03
27
Бразилия
1
Семинар
Групповая работа. Составление по карте маршрута путешествия. Беседа по результатам анализа карт
Подготовить презентации
24.03
28
Место России в мировом хозяйстве
1
Практикум
Прочитать стр. 372- 373
7.04
II. Глобальные проблемы человечества – 7 часов
Тема 11. Глобальные проблемы человечества – 7 часов
29
Глобальные проблемы человечества
1
Лекция
Глобальные проблемы, их сущность и взаимодействие. Экологическая, энергетическая, сырьевая, демографическая и продовольственная проблемы и пути их решения. Проблемы сохранения мира на Земле. Преодоление отсталости развивающихся стран. Роль географии в решении глобальных проблем человечества
Сопоставлять географические карты различной тематики;
Уметь находить применение географической информации, включая карты, статистические материалы, геоинформационные системы и ресурсы Интернета; давать правильную оценку важнейшим событиям международной жизни, геополитической и геоэкологической ситуации в России, других странах и регионах мира, тенденциям их возможного развития
Беседа с использованием карт атласа, составление таблицы
Таблица 11 стр. 385
14.04
30
Энергетическая проблема
1
Семинар
реферат «Пути улучшения качества ОС региона, района, своей местности»
21.04
31-32
Глобальные прогнозы, гипотезы и проекты. Защита проектов
2
Практикум
Учебное исследование по картам. Беседа по результатам групповой работы
задание №10 (стр. 396)
28.04
5.05
33-34
Стратегия устойчивого развития
2
Семинар
Задание 2 стр. 395
12.05
19.05
35
Урок обобщения и контроля знаний
1
Практикум
Тестирование
26.05
11
