Урок по географии для 6 класса на тему Человечество - единый биологический вид

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: Урок изучения нового материала для учащихся 6 класса. Формы работы: индивидуальная, групповая, коллективная. Ученики должны усвоить термины: расы, расовые признаки. На протяжении всего урока формируются умения составлять портрет представителей различных рас, а также форм�...


[pic]





ДНЕВНИК ПУТЕШЕСТВЕННИКА

УЧЕНИКА (ЦЫ)_______________________класса

ФИ_________________________________________

___________________________________________















Тема урока:_________________________________________

____________________________________________________





Цель урока: ________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________





Расовые признаки – __________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________





































Вывод№1:_____________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________







































Районы прожива-

ния

Европеоидная












Монголоидная











Негроидная


















































Вывод №2___________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________



___________ Представители различных рас проживают на отдельной территории с различными климатическими условиями, повлиявшими на образование расовых признаков.



Человеческая раса – _________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Расизм – это совокупность воззрений о физической и умственной неравноценности человеческих рас, нации и о решающем влиянии расовых различий на историю и культуру.

Расовая дискриминация - это представление о неполноценности, физической или умственной, отдельно взятой расы или этнической группы.

























Тест

  1. Светлая кожа и светлые глаза.

  2. Населяют Африку, Северную и Южную Америку.

  3. Имеется дополнительная складка на веках.

  4. Жесткие курчавые волосы, предохраняют от нагрева.

  5. Узкий нос.

  6. Желтоватый цвет кожи.

  7. Толстые губы и широкий нос.

  8. Волосы черные прямые.

  9. Нет большого количества пигмента, защищающего от УФ - лучей.



а) европеоидная

б) монголоидная

в) экваториальная



Ответы:


1

2

3

4

5

6

7

8

9

































Домашнее задание

1.Параграф 51, дневник путешественника

2. Творческое задание: вспомните и запишите литературных героев, которые относятся к разным расам.

3. Закончите строчки

Есть на Земле предостаточно рас

Просто цветная палитра.