План конспект урока Численность населения

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова»










Кафедра географии и экологии







План - конспект урока по курсу «География России. Население и хозяйство» 9 класс

Тема:Население России.Обобщающий урок.



















Выполнила: магистрантка 1-го курса

Естественно-географического факультета

Группы МПГз-16

Князева М.С.

Руководитель: Борщ Е.А.






Ульяновск,2016





ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

Население России. Естественное движение населения

Тип:

Урок повторения и обобщения

Цель:

Обобщить и закрепить знания по теме «Население России» , проверить уровень усвоения знаний; сформированность умений по теме.

Задачи:

  1. Обучающие: сформировать знания о насеении России, расселения народа, ознакомиться с национальным составом страны.

  2. Воспитательные: воспитывать чувство ответственности, способствовать формированию личных представлений о ценности знаний; воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину; способствовать развитию умений работать в группах; развивать интерес к изучаемому предмету.

  3. Развивающие: создать условия для познавательной активности, интеллектуальных и творческих способностей у учащихся; развивать умения самостоятельно работать с учебником, дополнительной литературой, применять различные источники знаний для доказательства, сравнения, конкретизации.


Планируемый результат

Личностные

Метапредметные

Предметные

Формирование эмоционально - ценностного отношения к окружающему миру; формирование личного представления о ценности полученных знаний и применение их в повседневной жизни.

Сформировать умение ставить учебные цели; умение работать с текстовым компонентом учебника и дополнительными источниками информации, объяснять значение изучаемой темы

Повторить определения по теме:Население.


Организация образовательного процесса

Межпредметные связи

Методы познания

Формы работы

История, обществознание, математика, экономика.

Анализ, сравнение, алгоритмизация, систематизация, конкретизация

Фронтальная, групповая


Используемые ЦОРы( цифровые образовательные ресурсы)

  1. Социальная сеть работников образования nsportal.ru

  1. [link]



Средства обучения: Жижина Е.А. Универсальные порочные разроботки по географии 9 класс:М.:ВАКО,2007.-288 с. ;Политико – административная карта Российской Федерации, атлас 9 класс.