«Урок обобщения знаний (практическая работа)
по теме «Строение земной коры и природные явления в ней»
Путешественник – ученик 5 «__» класса _____________________________
(фамилия, имя)
Уважаемый путешественник!
Сегодня у тебя появилась уникальная возможность вместе с героями романа французского писателя Жюля Верна «Таинственный остров» побывать на далеком необитаемом острове. Твой запас знаний может очень пригодиться.
Целевая установка:
Во время путешествия ты вспомнишь, повторишь, обобщишь свои знания и постараешься применить их на деле. Пользование учебником не возбраняется.
Тебе придётся внимательно читать вопросы и аккуратно записывать ответы, ведь речь пойдет о жизни героев!
Желаем тебе приятного путешествия!
Герои романа оказались на необитаемом острове. И благодаря наблюдениям за небесными светилами, инженер Сайрес Смит установил приблизительные координаты: 30°- 35° ю.ш. и 150°-155° з.д.
Так как у героев нет карты, помоги им узнать название ближайшей земли и примерное расстояние до неё:____________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обследуя остров Линкольна, герои романа совершают восхождение на гору, на вершине которой они обнаружили воронкообразное углубление.
«…Над макушкой не было и следов дыма, в глубоких впадинах не сверкал огонь, ни малейшего шума, движения, шороха не слышалось в бездонной пропасти, доходившей, быть может до самых недр Земли…».
Подскажи героям, что собой представляет эта гора, __________________,
Как она устроена? Нарисуй рисунок.
Место для рисунка:
Какие опасности подстерегают героев Ж. Верна? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приведи исторический пример подобного события: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вспомни, автора и название картины известного русского художника, посвященная такому событию:_____________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________
«…Они увидели между скалами довольно обильный сернистый источник. Что же касается температуры источника, то, … по мнению инженера, она равнялась 95° по Фаренгейту (35°С)». Объясни героям причину высокой температуры воды: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
На удивительном острове герои нашли много полезных ископаемых: глину, песок, железную руду, каменный уголь и другие. Подскажи, пожалуйста, как образовались эти горные породы, и как их можно использовать:
Железная руда
Каменный уголь
Глина
«…Земля задрожала от удара…».
Что такое землетрясение? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В чем его причины? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие типы землетрясений ты знаешь? ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Как ты думаешь, являются ли землетрясения и извержения вулканов разрушительными силами или созидательными? Напиши свои рассуждения:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Наше путешествие окончено.
Как ты считаешь, достаточно ли твоих знаний для помощи героям?
Прочтя роман, ты убедишься, насколько ты был полезен героям!
Попытайся объективно оценить свою работу и поставь себе оценку.
Я ставлю себе ______________________
Примечание: Уверен ли ты, что хорошо усвоил тему?
Если остались вопросы или затруднения, если тебе часто пришлось заглядывать в учебник, повтори изученное.
Составь вопросы по теме для викторины «Что? Где? Когда?»
Герои романа Ж. Верна «Таинственный остров» благодарят тебя за помощь и посылают кроссворд:
.Вулканические острова в Тихом океане
Всемирно известный вулкан
Остров в Атлантическом океане
Вулкан в Исландии
Самый «вулканический» полуостров в России
Вулкан в Европе.
До новой встречи!
