Конспект урока «Атлантический океан» 7 класс
составил учитель географии Зубова В.Н.
МКОУ СОШ №12
Цель: изучить географическое положение, историю исследования,
особенности природы Атлантического океана, его хозяйственное
использование.
Задачи урока:
Образовательная – познакомить учащихся с географическим положением, историей исследования, особенностями природы, хозяйственным освоением Атлантического океана;
Развивающая – развивать умение выявлять причины особенностей природы, выбирать карты для характеристики рельефа и строения земной коры материка, работать с разными источниками знаний – учебником, картами атласа.
Воспитательная – воспитывать внимательность, сосредоточенность, аккуратность, умение работать самостоятельно.
Оборудование:
карта океанов;
физическая карта мира;
атласы;
компьютер, мультимедийный проектор, экран;
мультимедийная презентация «Атлантический океан».
УМК:
1. Учебник: И.В. Душина, В.А. Коринская, В.А. Щенев. География.
Материки, океаны, народы и страны. 7 кл. – М.: Дрофа, 2002.
2. Географический атлас. 7 класс. – М.: Дрофа, 2014.
Тип урока: изучение нового материала и первичное закрепление знаний.
Организационный момент
– Сегодня на уроке мы с вами познакомимся еще с одним океаном –
Но прежде чем начать изучение новой темы, проверим знания домашнего задания по темам Тихий и Индийский океаны проведем в виде диктанта (выполняется на листочках).
Проверка домашнего задания
Диктант по теме: «Тихий и Индийский океаны»
- Прослушав утверждение, определите, о каком океане идет речь. У вас на партах лежат перфокарты, в которые вы будете вносить свои ответы.
1) Третий океан на Земле по величине.
2) Название океану дал Ф. Магеллан.
3) В этом океане расположен Марианский желоб.
4) Северной частью океан омывает материк Евразия.
5) Одно из морей океана имеет самую высокую соленость в
мире.
6) Этот океан соединен с Северным Ледовитым океаном
Беринговым проливом.
7) Богатейшее месторождение нефти на шельфе Персидского
залива.
8) Самый теплый океан по температуре поверхностных вод.
9) На западе океан омывает Евразию, на востоке – Америку.
10) В северной части океана – мощное Муссонное течение.
11) Этот океан занимает почти 1/3 земной поверхности.
12) Западной частью омывает Африку.
Учащиеся сдают листочки с ответами на проверку учителю.
Правильность выполнения цифрового диктанта:
1)2; 2)1; 3)1; 4)2; 5)2; 6)1; 7)2; 8)1; 9)1; 10)2; 11)1; 12)2
Критерии оценок:
«5» - 11 - 12 правильных ответов;
«4» - 8 - 10 правильных ответов;
«3» - 6 - 7 правильных ответов;
«2» - 0 - 5 правильных ответов.
……. Маршрут Титаника пролегал из Европы в северную Америку. В ночь с 14 на 15 апреля 1912 года он потерпел [link]
Атлантический океан с древнейших времен начал осваиваться людьми. И сейчас он играет огромную роль в жизни человечества: через него протянулась густая сеть важнейших транспортных путей, соединяющих Европу с Америкой и странами Персидского залива.
На шельфе Северного моря и Мексиканского залива добывают нефть. В Атлантическом океане находятся главные районы рыболовства и самые популярные курорты мира. Биологические ресурсы океана давно и интенсивно используются. Однако, в связи с переловом ряда ценных промысловых видов рыб, в последние годы Атлантика уступает Тихому океану по добыче рыбы и морепродуктов.
Интенсивная хозяйственная деятельность человека на акватории Атлантического океана и его морей вызывает заметное ухудшение природной среды – как в океане (загрязнение вод, воздуха, уменьшение запасов промысловых видов рыб), так и на побережьях. С целью предотвращения дальнейшего и уменьшения существующего загрязнения природной среды Атлантического океана разрабатываются научные рекомендации и заключаются международные соглашения по рациональному использованию ресурсов океана.
А сейчас я хочу обратить ваше вниманием на экран, что бы посмотреть не большое видео, как любитель дайвинга Алекс Мастард опустился на 25 метров в разлом.
Домашнее задание
Прочесть § 18.
Исследуйте закономерности распределения течений в Атлантическом океане и воздействие их на климат прибрежных территорий.
Перфокарта обучающейся(гося) ________________________________ 7А класса
Перфокарта обучающейся(гося) ________________________________ 7А класса
