Тема: История формирования родного края.
Исследовательский проект «Исторический экскурс родного края»
Цель: закрепить знания об этапах формирования территории Донецкого края;
развивать умение работать с источниками географических знаний, систематизировать и анализировать собранный материал, логически излагать материал на уроке;
воспитывать гражданскую позицию, патриотизм, культуру работы на уроке.
Тип урока: урок – исследование
Ход урока
I. Организационный момент
II. Актуализация и мотивация учебной деятельности.
Что вы знаете из курса истории о формировании различных историко – этнографических регионов?
- Исторические земли Украины формировались в XI -XX вв. при своеобразных условиях. Каждая земля имеет свои особенности развития и культуру, которые объясняются географическим положением, природной средой. В отличие от современных АТЕ исторические земли не имеют четких границ и часто накладываются одна на другую или входят одна в другую. В отдельные периоды для них было характерно местное самоуправление, обусловленное ходом тогдашних исторических процессов.
III. Предоставление и анализ учащимися подготовленных исследовательских проектов.
IV. Закрепление
Мини – конкурс «Отгадай и объясни высказывание»
1. ИЗ ДНЕВНИКА КРАЕВЕДА: В 1988 году Менделеев прибыл в Юзовку, где провел три месяца. Результатом поездки стал вышедший труд «Сила, покоящаяся на берегах Донца». «В поездках по донецкому краю, – писал Менделеев, – я был поражен неисчерпаемыми его богатствами, которые превосходят все виденное ранее не только в России, но и в других частях Европы и Америки, которые я посещал для изучения их промышленности». 14 ноября 1795 можно считать условной датой рождения новой истории края, который со временем получил название «Донбасс».
!!! Как вы можете прокомментировать эти слова?
2. Какие изменения в историческом времени произошли с территорией нашего края?
V. Итог урока
Домашнее задание:§ 1 – 4 повторить
