Конспект интегрированного урока 7 класс ( география, искусство) Материки и части света

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Ф.И.О. учителя Белоножко И.И.

МБОУ «Сорокинская СОШ» Красногвардейского района Белгородской области

География 7 класс

Тема урока: «Материки и части света»

Вид урока: интегрированный (география, искусство)

Форма проведения: заочная экскурсия с элементами театрализованного представления.

Цели:

Формирование знаний обучающихся об истории понятия «часть света», «материк», особенностями их расположения на поверхности Земли; формирование восприятия целостной картины мира.

Способствовать проявлению интереса к изучению истории искусства и географии разных материков, стран, народов.

Воспитание любви к богатому духовному наследию народного искусства;

Задачи:

Образовательные:

ознакомить с историей происхождения названий материков и частей света;

расширить знания о с географических объектах, культурных памятниках, выдающихся людях Старого и Нового Света;

Коррекционно - развивающие:

развивать мышление, память, логику, внимание; эмоции, любознательность, наблюдательность;

Воспитательные:

воспитывать самостоятельность, инициативу и творческую активность в процессе обучения.

Оборудование: слайд-презентация, музыкальное сопровождение.

Раздаточный материал: репродукции картин, фото архитектурных памятников, фото животных и растений материков, фото учёных и географов, шаблоны частей света, атласы



Ход урока

Вступительное слово учителя географии:

Уважаемые гости! Я приветствую вас на географическом балу материков и частей света.

Материки, или континенты, представляют собой крупнейшие массивы суши, со всех сторон окруженные водами Мирового океана. Их общая S= 149 млн км2, или 29% земной поверхности (обращает внимание детей на рисунок в учебнике).

Материков всего шесть, и по размерам их можно выстроить в следующем порядке (дети пытаются сами построить порядок расположения материков на планете, учитель подтверждает или исправляет ответы) Евразия, Африка, Северная Америка, Южная Америка, Антарктида, Австралия.

Показ учителем материков по физической карте мира.

Каждый материк по своему уникален. Они отличаются друг от друга своеобразием природы, географическим положением, размерами, конфигурацией, строением поверхности и историей развития, флорой и фауной, населением и экономическим развитием. Для того, что бы более подробно узнать о каждом материке в отдельности мы и будем с вами изучать их особенности. Постараемся проследить уникальность каждого материка.

Также мы с Вами выделим еще и части света. Их тоже шесть. Понятие «материк» следует отличать от понятия «части света».

Часть света отражает исторический подход к подразделению суши на отдельные части. Частей света также шесть: Европа и Азия, входящие в состав одного материка - Евразия. Природной границей между Европой и Азией являются Уральские горы.

Америка, включающая в себя два материка - Северную и Южную Америку.

Африка, Австралия и Антарктида


На географический бал приглашаются Старые части света:

-Госпожа Европа (ученица в бальном платье голубого цвета)

-Уважаемая Азия (в платье желтого цвета под восточную музыку)

-Прекрасная Африка (в платье черного цвета под африканскую музыку)

Учитель искусства: (слайды идут на фоне слов) «ПОХИЩЕНИЕ ЕВРОПЫ» В.Серов 1910.(Европа - дочь царя Агенора, царя Финикии, означает «Заход» ассир.) Тициан   Вечеллио   да   Кадоре   (1477   –   1576) Похищение Европы, 1559-1562.Холст,масло,185х205.Музей Изабеллы Стюард Гарднер, Бостон, США)

  Легенда рассказывает: у царя богатого финикийского города Сидона, Агенора, было три сына и дочь, прекрасная, как бессмертная богиня. Звали эту юную красавицу Европа. Недолго пришлось наслаждаться прекрасной Европе беззаботной жизнью. Увидел ее сын Крона, могучий тучегонитель Зевс, и решил ее похитить. Чтобы не испугать своим появлением юной Европы, он принял вид чудесного быка. Вся шерсть Зевса-быка сверкала, как золото, лишь на лбу у него горело, подобно сиянию луны, серебряное пятно, золотые же рога быка были изогнуты, подобно молодому месяцу, когда впервые виден он в лучах пурпурного заката. Чудесный бык появился на поляне и легкими шагами, едва касаясь травы, подошел к девам. Сидонские девы не испугались его, они окружили дивное животное и ласково гладили его. Бык подошел к Европе, он лизал ей руки и ласкался к ней. Смеясь, села Европа на широкую спину быка. Вдруг бык вскочил и быстро помчался к морю. Похитил он ту, которую хотел. Скоро показались в морской дали берега Крита. Быстро приплыл к нему со своей драгоценной ношей Зевс-бык и вышел на берег.    Европа стала женой Зевса, и жила она с тех пор на Крите. Три сына родились у нее и Зевса: Минос, Радаманф и Сарпедон. По всему миру гремела слава этих могучих и мудрых сыновей громовержца Зевса.

Ученик-эрудит: В течение многих веков менялись границы Европы. Лишь в XVIII веке окончательно договорились о том, что Урал разделит ее с Азией Европа самая маленькая часть света. Ее площадь составляет 10.5 млн. кв. км. Омывается водами двух океанов: Северным - Ледовитым и Атлантическим. Береговая линия сильно изрезана, богата островами. В рельефе преобладают равнины. Самая крупная – Восточно-Европейская. Самые высокие горы – Альпы. Климат умеренный и субтропический. Самая длинная река Волга (3688 км.). Преобладают культурные ландшафты. Есть полезные ископаемые: нефть, уголь, железная руда. На территории Европы проживает более 700 млн. человек. 95% населения относится к индоевропейской языковой семье. Преобладает христианство. На территории Европы около 40 государств. Самое маленькое государство в Европе и мире Ватикан (44 га.). Слово предоставляется Европе».

Европа: «Я, Европа, внесла огромный вклад в мировую цивилизацию, который начался в эпоху Древней Греции и Древнего Рима, был продолжен в эпоху Возрождения и Великих географических открытий, затем в эпоху промышленных переворотов и социальных революций и до наших дней. Я наложила свой европейский отпечаток на все части света. Я, Европа, есть центр просвещенного и образованного мира. От меня исходят благодетельные лучи во все концы земного шара. Уважаемые присутствующие, давайте вместе вспомним моих сынов - великих европейцев.

Учитель искусства: 1) прослушайте прекрасную музыку великих европейских композиторов и определите, кому она принадлежит. (Первый концерт П. И. Чайковского; Бетховен «Лунная соната»; Бах «Шутка».)

2) Давайте полюбуемся картинами великих европейцев и определим кисти каких художников они принадлежат. ( «Джоконда» - Леонардо да Винчи; «Сикстинская мадонна» - Рафаэль; «Последний день Помпеи» – К. Брюллов.) ( слайды )

Европа является родиной вальса, а королем вальса считается австриец Иоганн Штраус – композитор, скрипач, дирижер.


Европа: Спасибо всем за то, что вы знаете и цените моих великих сынов европейцев».

Географ-эрудит: «Название Азия связывается со словом «асу», означающим «восход». Самая большая по площади часть света, омываемая водами всех четырех океанов. Средняя высота около 1000м., максимальная – г. Джомолунгма или Эверест (8848м ). Это и высшая точка планеты Земля. Низшая точка – Мертвое море (-392м.). Горы и плоскогорья занимают 75% территории. Климат чрезвычайно разнообразен. Азия лежит во всех климатических поясах, от арктического до экваториального. Здесь находится полюс холода северного полушария – Оймякон («Свирепый мороз») – 71 градус по цельсию. В пределах Гималаев, на северо-востоке Индии, местечке Черапунджи выпадает 12 тыс. мм. осадков – самое влажное место на земном шаре. Самая многоводная и длинная река – Янцзы. Среди озер Азии, самое большое по площади – Каспийское море-озеро, и самое глубокое – Байкал. Азия лежит во всех природных зонах, от арктических пустынь, до влажных экваториальных лесов. Эта часть света богата полезными ископаемыми. Здесь находятся свыше половины мировых запасов нефти, большие запасы угля, Fe руды, поваренной соли, марганца, олова, меди, золота, алмазов.

Азия является самой населенной частью света, с населением более 3 млрд. человек. Слово предоставляется Азии».

Азия: «Я, Азия, колыбель мировой культуры, как материальной, так и духовной. Давайте вспомним, какие материальные и духовные ценности я подарила миру.

(Учениками перечисляются материальные и духовные ценности)

Учитель искусства: В сокровищницу мировой духовной культуры вошли бессмертные творения моих выдающихся мыслителей, поэтов, ученых. Вспомним древнеиндийские эпические произведения Рамаяна и Махабхарата, замечательные философские поэмы Омара Хайяма и Ибн Сины. В глубь веков уходит история таких видов искусства, как индийские танцы, китайская живопись, японская икебана.

Азия:Я благодарю вас за то, что вы хорошо знаете о моем вкладе в мировую духовную и материальную культуру».

Учитель географии: Африка вторая после Азии по площади часть света. Ее площадь более 30 млн. кв. км. Омывается водами двух океанов: Индийским и Атлантическим. Самый большой остров у берегов Африки – Мадагаскар. Береговая линия изрезана слабо. Высшая точка – вулкан Килиманджаро (5895м). В рельефе преобладают высокие равнины. По восточной части Африки проходит величайший в мире Великий Африканский разлом. Африка самый жаркий материк. Здесь зафиксирована самая высокая температура на земном шаре +58 градусов около города Триполи. По территории Африки протекает самая длинная река в мире Нил(6695км). Реки Африки порожисты. На них много водопадов. Самый известный – водопад Виктория на реке Замбези. Эта часть света почти симметрично располагается по обе стороны от экватора. 40% площади занимает природная зона саванн, которая богата разнообразным животным миром.На севере – самая крупная пустыня земного шара – Сахара. Африка исключительно богата разнообразными полезными ископаемыми. Мировое значение имеют руды золота, меди, алюминия, марганца, лития, железа, кобальта, алмазов, платиноидов, урана, фосфоритов, нефти, газа. Население Африки составляет более 800 млн. человек. Здесь проживают представители всех трех человеческих рас. На политической карте Африки – 55 стран. Самая большая по площади страна - Судан (2.5 млн.кв.км.), а самый большой город – Лагос (более 10 млн. чел.

Слово предоставляется Африке.

Африка: «Есть все основания полагать, что именно я, Африка, была «колыбелью» человека, расселившегося из моих приэкваториальных лесов по другим континентам. Мое культурное наследие очень велико. Это устное народное творчество – фольклор, это монументальная архитектура, зародившаяся в Древнем Египте, это декоративно-прикладное искусство, сохраняющее традиции древнейшей наскальной живописи. Почти каждый мой народ имеет свою музыкальную культуру, сохраняет особенности пения и танца, музыкальных инструментов. С древнейших времен существуют и театрализованные обряды, ритуалы, ритуальные маски. Встретившись лицом к лицу со мной, вы поверите в правдоподобие неправдоподобных легенд и сказаний, в подлинность сказок, с детства захвативших воображение. И сегодня, присутствуя на этом балу, мне бы, как и любой даме, очень хотелось услышать в свой адрес комплименты и из ваших уст, которые будут начинаться со слов «единственная» или «самая».

Ответы учащихся (комплименты).

Спасибо вам, ребята, за подарок, комплименты и знания по моей части света».

Учитель географии: Встречаем Новые части света! На бал приглашаются Америка (в платье красного цвета под латиноамериканскую музыку), Австралия (в платье зеленого цвета под музыку кантри ), Антарктида ( в платье белого цвета ).

Географ-эрудит: «Америка первая часть света, входящая в состав Нового Света, единственная состоящая из двух материков – Северной и Южной Америки. Омывается водами трех океанов: Северным Ледовитым, Тихим и Атлантическим. На западе располагаются самые длинные в мире горные цепи Кордильер и Анд, с максимальной высотой 6960м – гора Аконкагуа. В восточных частях преобладают равнины.

По территории этой части света протекает самая полноводная река мира - Амазонка. Северная Америка богата озерами: Великие Американские озера, Большое Медвежье, Большое Невольничье. Ю. Америка – самый влажный материк Земли. Америка сегодня это более 50 стран – государств и владений, где проживает 920 млн. человек. Коренные жители – эскимосы и индейцы, относящиеся к американской ветви монголоидной расы, переселенцы – европейцы, африканцы, и восточно-азиатские народы.

Слово предоставляется Америке».

Америка: «Я, Америка, была открыта великим Христофором Колумбом в 1492г. Но названа по имени итальянского мореплавателя Америго Виспуччи, который первым доказал, что это не Индия, а новые земли, названные Новым Светом.

Северо-западные и западные берега открывались и изучались русскими: Иваном Федоровым, Михаилом Гвоздевым, Витусом Берингом, Григорием Шелиховым, Чириковым.

Учитель искусства: Послушайте историю большой любви русского путешественника, дипломата графа Николая Резанова и дочери испанского колониста губернатора Сан-Франциско Марии Кончиты Аргуэльо (история, песня «Я тебя никогда не забуду» из мюзикла А.Рыбникова «Юнона и Авось»).

Географ-эрудит: Австралия была открыта в 1606г. голландцем В. Янсзоном и 1770г. ю-в побережье Д. Куком.

Самая маленькая из новых частей света. Омывается водами двух океанов – Тихим и Индийским. На западе и в центре расположены равнины, на востоке протянулись невысокие горы – Большой Водораздельный хребет с вершиной Косцюшко 2230м. Самая главная и полноводная река – Муррей, а длинная ее приток – Дарлинг. Самое известное озеро Эйр. Большая часть Австралии занята пустынями, северная – саванной, а лесные зоны – на востоке. Органический мир своеобразен и неповторим: 75% видов растений и 95% животных являются эндемиками. Богата полезными ископаемыми: каменный уголь, железные и алюминиевые руды, нефть, золото и др.

Учитель географии: На территории Австралии расположено одно государство – Австралийский Союз со столицей Канберра. Коренные жители – аборигены. Государственный язык – английский.

Слово предоставляется Австралии.

Австралия: «Я, Австралия, в переводе с латинского означаю «южный». Я самая маленькая по размерам в Новом Свете. Но, не смотря на размеры, в названиях моих географических объектов присутствует слово «большой». Я прошу юных географов вспомнить эти объекты (называют объекты). Я самая низкая часть света; на моей территории нет ни молодых гор, ни действующих вулканов

Я самая засушливая из всех частей света, поэтому половина площади занята пустынями и полупустынями. Но я известна, прежде всего тем, что на моей территории сохранились животные и растения от прошлых геологических эпох. На других материках они давно исчезли, а я была изолирована и удалена от других частей света.

Историческое прошлое мое сложное и трудное. Я была сначала тюрьмой для каторжников, затем колонией Великобритании, пережила несколько «золотых лихорадок», а в начале 20 века стала доминионом Великобритании.

Государство Австралийский Союз очень богато полезными ископаемыми и является ведущей горнодобывающей державой мира. Но национальной отраслью является овцеводство (слайды, рассказ про овцеводство).

Учитель искусства: Крупнейший город Австралии - Сидней, поражает своими архитектурными сооружениями (слайды).

Учитель географии: «Часть света Антарктида почти полностью лежит за южным полярным кругом. Открыта 28 января 1820 года экспедицией Ф.Ф. Беллинсгаузена и М.П. Лазарева. Площадь Антарктиды 14 млн. км.2 Это самая высокая часть света. Средняя высота более 2000 м. От других частей света отличается грандиозным оледенением; ледниками не покрыто только 0.4 % ее территории. Есть действующий вулкан Эребус.

Географ-эрудит:Антарктида лежит в арктическом климатическом и субарктическом климатическом поясе. Средняя t зимы -50-70°, средняя t лета 0 до -30°. Абсолютный минимум -89.2°. Осадки только в твердом виде. Характерны стоковые ветры, скорость доходит до 90м/с. Лежит в ПЗ антарктические пустыни. Постоянного населения нет. Здесь действуют около 40 научных станций, которые принадлежат 16 государствам.

В 1959 году был подписан Международный договор, по которому данная часть света будет использована только в мирных целях.

Слово предоставляется Антарктиде».

Антарктида: «Я, Антарктида или анти-Арктика, полярная область, лежащая на противоположной от Арктики южной стороне земного шара. Я, край снега и льда, ослепительно сияю в лучах полярного дня и окутана облаками и вихрями пурги во тьме полярной ночи.

Люди искали меня очень долго, но впервые увидели мои берега российские моряки – участники экспедиции под руководством Ф.Ф.Беллинсгаузена и М.П. Лазарева на кораблях «Восток» и «Мирный». Это было в январе 1820 года. Они опровергли предположение Д.Кука о том, что южного материка не существует. В плавании экспедиция пробыла 751 день, суда прошли 92тыс.км. Это было великое открытие 19 века, т.к. была открыта целая часть света. Слава русским мореплавателям и русскому флоту. Почти через сто лет после моего открытия был покорен южный полюс. В декабре 1911г. самой южной точки Земли достиг норвежец Руаль Амудсен, а в январе 1912г. – англичанин Роберт Скот.

Учитель искусства: «Легенда о Зевсе, Каллисто, Аркаде». Громовержец Зевс влюбился в нимфу Каллисто, но завистливые боги не смогли видеть, как счастливы Зевс и Каллисто и превратили беременную женщину в медведицу. После этого она родила сына. Аркад, так звали сына (по-гречески медведь – арктос), вырос без матери. Однажды, охотясь, он замахнулся копьем на свою мать медведицу Каллисто (разумеется, он не знал, кто она). Увидев это, Зевс превратил обоих дорогих себе существ в созвездия – так появились Большая медведица и Малая медведица.

Эти созвездия помогали найти полярную звезду, всегда указывающую на север. Поэтому всю северную область древние греки стали называть Арктикой. Затем появилось название Антарктика – противоположное Арктике.


Антарктида: Я материк образов. Прошу участников бала подобрать эти образы и прокомментировать их (говорят образы, слайды).

Моим символом является пингвин.

Я приглашаю Вас к себе в гости, и вы никогда не забудете великое молчание ледяной пустыни, окрашенной в утренние часы в нежные синие, сиреневые и розовые тона пастели, холодные всполохи полярного сияния, уютные огоньки зимовок».

После представления всех частей света они (части света) формируют мини-команды из учеников и делают буклет «Часть света….»

Подведение итогов урока.

Заключительное слово учителя географии: «Вот и подошел к концу географический бал частей света.

Учитель географии и учитель искусства дают общую оценку. Характеризуют наиболее активных учащихся и творческие работы (буклеты). Выставляют оценки по географии и по искусству.

Домашнее задание:

Учитель географии: Отметить в контурной карте материки и части света. Океаны и моря, омывающие материки.

Учитель искусства: Предлагаю вам в качестве домашнего задания выполнить эскиз открытки «С приветом из…(часть света)»

Урок окончен. Всем спасибо!