КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Предмет: География
Класс : 11(обучение на дому)
Количество часов по учебному плану: Всего 17 часов; в неделю 0,5 часа.
Плановых контрольных работ 2,практических работ 11.
Учебник: География.10-11 классы :учеб. для общеобразоват. организаций: базовый уровень ) / В.П. Максаковский.-23-е изд. перераб. И доп. – М.: Просвещение, 2014.
п/п
Тема урока
Основные виды
учебной деятельности
Оборудование.
Форма организации занятий.
Дата по плану
Факт
Тема 1. Зарубежная Европа – 4 часа
1
Географическое положение и природно-ресурсный потенциал зарубежной Европы. Население зарубежной Европы.
Знакомство с составом региона. Характеристика стран Европы. Выделение историко-географических регионов Европы. Анализ демографической ситуацию. Объяснение различий транспортной инфраструктуры в разных регионах Европы. Обсуждение экологических проблем Европы. Оценка внешнеэкономических связей. Сравнение экономико-географической характеристики двух развитых стран Европы
Работа с учебником, картами атласа, к/к, таблицами, статистическими данными. Самостоятельная работа
2
Хозяйство зарубежной Европы.
3
Транспорт. Охрана окружающей среды.
4
Транспорт. Охрана окружающей среды.
5
Федеративная Республика Германия. Великобритания.
6
Франция. Италия.
7
Практическая работа № 1 «Составление сравнительной экономико-географической характеристики двух развитых стран Европы» (обучающая)
8
Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Зарубежная Европа». Контрольная работа № 1.
Тема 2. Зарубежная Азия –3,5часа
9
Общая характеристика, население зарубежной Азии.
Знакомство с составом региона. Характеристика стран Азии. Выделение историко-географических регионов Азии. Анализ демографической ситуацию. Характеристика особенностей размещения населения, урбанизационных процессов. Сравнение особенностей хозяйства разных по уровню экономического развития стран. Оценка роли стран Азии в мире
Работа с учебником, картами атласа, к/к, таблицами, статистическими данными. Самостоятельная
работа.
10
Хозяйство. Международные экономические связи зарубежной Азии. Практическая работа № 2 «Построение картосхемы и диаграммы экономических связей крупных стран Азии (по выбору)» (тренировочная)
11
Китай.
12
Япония.
13
Индия.
14
Новые индустриальные страны зарубежной Азии.
15
Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Зарубежная Азия».
Тема 3. Северная Америка – 2 часа
16
Общая характеристика Северной Америки.
Знать состав региона. Характеристика географического положение стран, население, особенностей современного развития хозяйства и территориальной структуры промышленности, особенностей сельского хозяйства транспортной инфраструктуры, внешних экономических связей Северной Америки. Выделение историко-географических регионов.
Составление сравнительной характеристики
Работа с тестом, картосхемами, половозрастными пирамидами иллюстрациями учебника, картами атласа, к/к, таблицами, статистическими данными. Самостоятельная работа
17
Соединённые таты Америки.
18
Практическая работа № 3 «Сравнительная характеристика главных экономических районов США» (обучающая)
19
Канада.
Тема 4. Латинская Америка – 2 часа
20
Общая характеристика Латинской Америки. Население.
Характеристика географического положения природно-ресурсного потенциала, современного развития хозяйства и территориальной структуры промышленности, особенностей сельского хозяйства транспортной инфраструктуры, внешних экономических связей стран, население, городов Латинской Америки. Выделение историко-географических регионов. Сравнение особенностей хозяйства разных по уровню экономического развития стран. Называть особенности территориальной и отраслевой структуры хозяйства. Оценка роли стран Латинской Америки в мире.
Работа с текстом, иллюстрациями, таблицами, картосхемами, форзацем учебника, картами атласа, к/к, таблицами, статистическими данными. Самостоятельная работа.
21
Хозяйство Латинской Америки.
22
Бразилия.
23
Урок обобщения и систематизации знаний по темам «Северная Америка», «Латинская Америка». Контрольная работа № 2.
Тема 5. Африка- 1,5часа
24
Общая характеристика Африки. Население.
Характеристика географического положения природно-ресурсного потенциала, современного развития хозяйства и территориальной структуры промышленности, особенностей сельского хозяйства транспортной инфраструктуры, внешних экономических связей стран, население Африки. Оценка роли стран Африки в мире.
Работа с текстом, иллюстрациями, таблицами, форзацем учебника, картами атласа, к/к. Самостоятельная работа.
25
Место и роль Африки в мировом хозяйстве. Практическая работа № 4 «Составление экономико-географической характеристики одной из развивающихся стран мира (по выбору)» (тренировочная)
26
Южно-Африканская Республика (ЮАР).
Тема 6. Австралия и Океания – 0,5 часа
27
Австралия и Океания. Практическая работа № 5 «Составление маршрута путешествия по одной из стран мира (по выбору)» (тренировочная)
Характеризовать географическое положение региона, население, города. Называть особенности современного развития хозяйства и территориальную структуру промышленности, особенности сельского хозяйства транспортную инфраструктуру, внешние экономические связи.
Выявление имеющихся знаний.
Умение работать самостоятельно
Работа с текстом учебника, картами атласа.
Тема 7. Россия в современном мире –0,5 часа
28
Россия в современном мире.
Анализ и объяснение особенностей современного геополитического и геоэкономического положения России. Определение основных направлений внешних экономических связей России с наиболее развитыми странами мира.
Работа с текстом, учебника, картами атласа, к/к. Самостоятельная работа.
Тема 8. Глобальные проблемы современности и их взаимосвязь – 1 час
29
Глобальные проблемы современности и их взаимосвязь.
Практическая работа № 6 «Характеристика основных глобальных проблем мира» (итоговая)
Объяснение понятия «глобальные проблемы человечества». Анализ сущности, причин возникновения, особенностей и возможных путей решения глобальных проблем современности. Составление простейших таблиц, схем, картосхем, отражающих географические взаимосвязи приоритетных глобальных проблем человечества. Оценка последствий их проявления на современном этапе развития общества.
Работа с текстом, иллюстрациями, таблицами учебника, дополнительным материалом, к/к. Самостоятельная работа.
30
Итоговая контрольная № 3 работа за курс 11 класса.
31-34
Резерв 2 часа
