Урок для 6класса Атмосфера

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Тема: Обобщение и систематизация знаний по теме «Атмосфера»


Слайд 1

Дорогие ребята! Вот и подошел к концу первый этап вашего знакомства с такой интересной оболочкой Земли как атмосфера. Вы много нового узнали при изучении данного раздела и впереди Вас ждет ещё много открытий, но все же давайте ненадолго остановимся и повторим пройденное.

Слайд 2

Цели:

- Систематизировать знания, полученные в системе уроков по данной теме;

- Закрепить полученные умения и навыки;

- Развивать самостоятельную познавательную активность учащихся, умение быстро и логически мыслить, умение применять полученные знания при решении практических задач, применение в незнакомой ситуации;

- Развивать умение работать в группе, умение строить и высказывать свои мысли, умение слышать своего оппонента.

Оборудование: Физическая карта полушарий, атласы для 6 класса (изд. «Просвещение»), карточки с заданиями, тесты, интерактивная доска, презентация в программе Notebook.

Учитель:

Представьте себе, что на Землю летит космический корабль с инопланетянами. Они увидят голубую планету, окутанную перемещающимися облаками, а в просветах между ними – огромный океан с пятнами суши – материками и островами.

Приближаясь к земле, они не могут не заметить, что поверхность суши очень разнообразна.

Всё то, что увидели бы инопланетяне, приближаясь к земле, образует её внешние оболочки.

Какие внешние оболочки вы знаете?

Воздух – газообразную оболочку – АТМОСФЕРУ.

Вода – водную оболочку – ГИДРОСФЕРУ.

Горные породы, которые слагают сушу и дно океанов – земную кору – ЛИТОСФЕРУ.

Живые организмы вместе с той средой, где они живут – БИОСФЕРУ.

Какую оболочку мы закончили изучать? Атмосфера.

Мы изучили тему «Атмосфера»,

Пора теперь итоги подводить.

И пусть вам ваши знания помогут

Полет удачно завершить.


Для этого подойдите выберите номер воздушного шара, в котором вы желаете быть и займите свои места в ваших воздушных шарах.


Мы полетим на воздушных шарах, как путешествовали герои книги известного французского писателя-фантаста Ж. Верна «Пять недель на воздушном шаре».

Жюль Верн (Jules Verne, 1828-1905) - популярный французский писатель. Родился в городе Нанте, в семье адвоката. В Париже он готовился к юридической карьере и долго вращался в деловых и финансовых сферах, но знакомство с литературными кругами и личное влияние Александра Дюма-отца увлекли его на писательское поприще. Сначала он писал комедии и водевили. Но Верна занимали путешествия и успехи современной ему науки и техники, и он принялся за серьезное изучение естественных наук, физики, астрономии и новейших открытий и изобретений.

Жюль Верн был страстным путешественником: на своей яхте "Сен-Мишель" он дважды обошел Средиземное море, посетил Италию, Англию, Ирландию, Шотландию, Данию, Голландию, Скандинавию, заходил в африканские воды. В 1867 Жюль Верн побывал в Северной Америке.

То, что предсказания научных открытий и изобретений, содержащиеся в романах Жюля Верна, постепенно сбываются, писатель-фантаст объяснял так: "Это простые совпадения, и объясняются они очень просто. Когда я говорю о каком-нибудь научном феномене, то предварительно исследую все доступные мне источники и делаю выводы, опираясь на множество фактов. Что же касается точности описаний, то в этом отношении я обязан всевозможным выпискам из книг, газет, журналов, различных рефератов и отчетов, которые у меня заготовлены впрок и исподволь пополняются. Все эти заметки тщательно классифицируются и служат материалом для моих повестей и романов. Ни одна моя книга не написана без помощи этой картотеки. Я внимательно просматриваю двадцать с лишним газет, прилежно прочитываю все доступные мне научные сообщения, и, поверьте, меня всегда охватывает чувство восторга, когда я узнаю о каком-нибудь новом открытии..." (из интервью Жюля Верна журналистам)

Жюль Верн - автор около ста книг, среди которых стихи, пьесы, рассказы, около 70 повестей и романов.

«Пять недель на воздушном шаре» ( [link]