Конспект урока по теме «Ветер»
- Так, что же такое ветер?
Ветер – движение воздуха в горизонтальном направлении
А сейчас мы должны установить причину возникновения ветра. Для этого мы должны вспомнить:
-От чего нагревается воздух? (от земли)
-Равномерно ли нагревается воздух на земле? (нет, неравномерно)
-От чего зависит нагревание воздуха над земной поверхностью?
-Какие типы подстилающей поверхности вы знаете? (вода, песок, трава, лед, снег и т.д.).
-Над какой поверхностью воздух прогреется больше, а над какой меньше? (больше – вода, песок; меньше – лед, снег).
-Какой воздух легче теплый или холодный? (теплый).
-Как изменяется температура воздуха с изменением высоты? (понижается на 5-60 С с поднятием на каждый 1км).
-Что называется давлением воздуха? (это сила, с которой воздух давит на земную поверхность)
-Зависит ли давление воздуха от температуры (да, зависит).
-Над хорошо прогретой поверхностью воздух нагревается и поднимается вверх, давление при этом уменьшается.
-С высоты опускается холодный воздух, давление при этом увеличивается.
Значит, более холодный воздух будет вытеснять более теплый у поверхности. Следовательно, происходит перемещение воздуха.
Мы уже выяснили, что движение воздуха это и есть ветер.
-В чем причина возникновения ветра?
Значит, главная причина возникновения ветра – это разница в атмосферном давлении. Чем больше разность в давлении, тем сильнее ветер.
Задание: Стр.120 №4
Скорость и сила ветра .
Скорости ветра измеряется в м/с, км/ч.
Скорость ветра определяется с помощью прибора анемометра
Ветер дует с различной силой. Сила ветра измеряется по шкале баллов, которую предложил британский адмирал Бофорт в 1805 г. Шкала Бофорта 12-ти бальная. Если сила ветра 0 баллов, т.е. ветра нет, то это штиль.
Ветер называется умеренным, если скорость возрастает до 7 м/с, а сила до 4 баллов.
Ураган - это ветер со скорость более 33 м/с и силой в 12 баллов.
Ветер может дуть с разных сторон. Направление ветра определяется той стороной горизонта, откуда он дует.
Если ветер дует с севера на юг, то это северный ветер, если с запада на восток – то западный.
Для определения направления ветра используют флюгер, который устанавливают на высоте 10 м. Он состоит из металлической пластины, вращающейся на вертикальной оси по его направлению.
Роза ветров
График, на котором показаны направления ветров, господствующих в данной местности, называется розой ветров.
На нем отмечается число дней, в течение которых дул ветер того или иного направления. Роза ветров может быть построена на день, месяц или на год.
Задание: стр. 119
Ветры
1. Постоянные 2. сезонные 3. суточные 4. Временные
ПОСТОЯННЫЕ ВЕТРА.
Существуют на Земле пояса постоянного АД.
От 30-х широт, где сформировались пояса ВД, к экватору — в сторону пояса НД, дуют пассаты.
Из областей высокого давления 30-х широт в области пониженного давления в умеренных широтах дуют постоянные ветры западного переноса. В полярных широтах господствуют полярные восточные ветры.
СЕЗОННЫЕ ВЕТРЫ.
Ветры, которые меняют направления два раза в год – муссоны. (На юге Дальнего Востока России)
СУТОЧНЫЕ ВЕТРЫ.
Бризы – ветер силой 4 балла на побережье больших водоемов, озер, меняющий свое направление два раза в сутки.
Он хорошо выражен в летнее время, когда контраст температуры (вода – суша) наибольший.
Днем ветер дует с моря на сушу – это дневной бриз, а ночью с суши на море – это ночной бриз.
Образуется этот ветер из-за разницы в АД над водой и сушей. Днем над водой давление выше, чем над сушей, поэтому у поверхности земли воздух перемещается в сторону суши.
Бризы это переменчивые ветры, с наступлением вечера они приносят прохладу, исчезает нестерпимая духота. Приток свежего воздуха придает бодрость, повышает работоспособность, улучшает самочувствие. Примером могут служить бризы господствующие летом на побережье Черного моря, многие, кто ездил летом туда отдыхать, ощущали свежесть этого ветра.
ВРЕМЕННЫЕ ВЕТРЫ.
В горах очень распространен фён — теплый ветер, направленный с гор в межгорные долины или предгорья.
Бора - Зимой на гористых морских побережьях может возникать холодный ветер. Вызывает на море сильный шторм. Вода, попадая на корабли, стоящие в бухтах, замерзает и покрывает их ледяной коркой.
Значение ветра.
•Ветер великий в природе работник.
•Очищает воздух.
Отработанные автомобильные газы, дым от заводов и фабрик ветер уносит из населенных пунктов.
•Вырабатывает электроэнергию.
Полярники используют ветряные двигатели для получения света и тепла; американские фермеры тянут ветряками воду из скважин. Ветряные мельницы.
•Ветер «съедает» горы, сглаживает их. Создавая причудливые формы в виде богини или истукана.
Ветром переносятся семена трав, кустарников и деревьев, споры грибов.
III. Закрепление. Подведение итогов.
Проверим, как хорошо вы запомнили сегодняшний материал? Продолжите фразу:
– Ветер это – … (горизонтальное движение воздуха).
– Главная причина образования ветра – … (разница в АД над разными участками земной поверхности).
– ветер дует из областей ВД… (области НД).
– чем больше разница в АД, тем… (сильнее ветер).
– бриз – это… (ветер, меняющий направление дважды в сутки, возникает на берегу морей).
– ветер характеризуется показателями… (направлением, силой, скоростью).
– прибор для определения направления ветра называется… (флюгер).
– сила ветра определяется по шкале… (Бофорта).
– человек использует силу ветра для… (выработки электроэнергии).
– в природе ветер может создать… (новые формы рельефа).
Домашнее задание § 39, № 4 письменно.
