Тема: Экспедиция в Антарктиду.
7-ой класс, игра- конференция
Цель:
Расширить и обобщить знания учащихся о своеобразии и неповторимости
природы материка ;
Продолжить формирование умений, пользуясь дополнительной литературой,
отбирать нужный материал, подбирать наглядность;
Продолжить экологическое воспитание школьников.
Средства обучения: таблицы: «Станция Молодёжная»
«Станция СП»
«Оазис Антарктиды»
«Ф.Ф Беллинсгаузен у берегов Антарктиды»
«Р.Скотт на Южном Полюсе»
«Животный мир Антарктиды»
Портреты путешественников, Ф К Антарктиды.
Для проведения игры- конференции учащиеся класса делятся на 3 группы, из них формируют 3 исследовательские экспедиции, в составе каждой из которых есть начальник экспедиции, картограф, историк, геолог, климатолог, биолог.
Учащиеся заранее знакомятся с приблизительным планом изучения материка:
ФГП материка, его размеры.
Открытие Антарктиды русскими мореплавателями.
Современные исследования материка, их научное и практическое значение.
Международное сотрудничество в изучении Антарктики.
Природа Антарктики ,её океанические воды и льды. Лёд Антарктиды, подлёдный рельеф.
Климат.
Животный и растительный мир.
Природные богатства Антарктики.
Школьники «отправляются » в экспедицию к берегам материка и начинают самостоятельно работать.
Первая – решила пойти по пути Р.Скотта к полюсу. Вторая- плавая на судне, должна была исследовать прибрежные районы материка. Её цель- изучить и попытаться выработать рекомендации по охране природы Антарктиды. Третьей экспедиции была поставлена задача- дойти до полюса холода на станции Восток и изучить климат Антарктиды. После самостоятельной подготовки под руководством учителя экспедиции выходят на конференцию.
На доске эпитет: «Хочу сказать тебе ,мой друг,
Ты только не таи обиду.
Хороших много мест вокруг,
Зачем ты едешь в Антарктиду? »
Учитель: …И лежит этот неведомый край снега и льда за Южным полярным кругом, ослепительно сияя в лучах солнца полярного дня или окутанный облаками и вихрями пурги во тьме полярной ночи. Он по- своему красив, этот край. И кто побывал там однажды , тот всегда будет вспоминать великое молчание ледяной пустыни, окрашенной в утренние часы в нежные синие, сиреневые и розовые тона пастели, холодные всполохи полярного сияния, уютные огоньки зимовок, укрытых сугробами.
Вы , наверное, догадались, что речь идёт о шестом континенте нашей Земли. На этот раз нас позвала Антарктида.
Мы рады приветствовать сегодня на нашей пресс- конференции участников трёх экспедиций, вернувшихся из Антарктиды, которые расскажут нам о своих поисках и открытиях, поделятся своими впечатлениями.
В. Рождественский написал:
Я жалею о том, что не видел
Лица всей Земли,
Всех её океанов, вершин ледяных
И закатов.
Только парус мечты вёл по свету
Мои корабли,
Только в стёклах витрин я встречал
Альбатросов и скатов.
И как же хочется многим ступить ногой на неизвестный, манящий тайнами берег, стать участниками открытий. Мир дальних стран зовёт нас к себе.
Давайте же предоставим слово начальнику 1-й экспедиции.
Начальник 1-й экспедиции: Попробуйте узнать, в каком месте Антарктиды мы побывали, из диалога с моим товарищем.
- Это дрейфующая научная станция ?
- Нет.
- Она находится в Антарктиде ?
- Да.
- Это российская станция?
- Нет.
- Она названа в честь тех, кто первым побывал в этом месте и в этом районе Антарктиды ?
- Да.
- Верно, это станция Амундсен- Скотт США на Южном полюсе?
- Да. Готовясь к этой экспедиции, мы прочитали много литературы. В дневниках Р. Скотта нас потрясли его последние страницы, а особенно заключительная строчка: «Ради Бога, не оставьте наших близких.» Нам показалось, что это с мольбой он обращается и к нам и что мы в ответе за дело, которые начали погибшие, и за память о них, которую они оставили нам в наследство. Поэтому мы решили отправиться в экспедицию по стопам Р. Скотта. Девизом мы взяли слова: «Бороться и искать, найти и не сдаваться!»
Перелёт на самолёте был долгим. Немного расскажу о днях, проведенных в новозеландском городе Крайстчерче. Перед отлётом в Антарктиду мы ходили к памятнику Р. Скотту. Отсюда он снаряжал свою последнюю экспедицию на ледяной континент. На постаменте, высеченном из белого мрамора, Скотт стоял во весь рост, расправив плечи, готовый шагнуть в неизвестность. Из- под мехового козырька шапки его глаза вглядывались поверх деревьев туда, на юг, где лежала Неведомая Земля. Здесь же, у памятника, историк рассказал нам о судьбе Р. Скотта.
(Историк рассказывает краткую биографию Р. Скотта )
Начальник экспедиции: Нам разрешили сорвать цветущую веточку липы ( ведь в Австралии была весна ), и через несколько томительных часов перелёта мы были на станции Мак- Мердо Встречали нас радостно. Полярники улыбаются редко, но широко и светло, говорят мало, но рассказать могут много. Сильное впечатление на них произвела веточка липы, и каждый хотел оторвать маленький листочек, словно это был кусочек родины. О дальнейшем нашем пути расскажет картограф.
Картограф: ( показывает путь экспедиции по карте ) Здесь нам представилась возможность попасть на мыс Армитедж , где сохранилась хижина, откуда Скотт с товарищами отправился в глубины Антарктиды и до которой на обратном пути так и не добрался. Нас провожал американец, который шутил всю дорогу, что в Антарктиде хорошо, только льда многовато и отапливается плохо. Только мы отошли от станции- сразу увидели, как ватага пингвинов торопливо семенит нам навстречу: знакомиться! Все в чёрных фраках и белых манишках. Работы прибавилось нашим биологам. Они расскажут о своём знакомстве.
( Биологи рассказывают об императорских пингвинах)
Картограф: Наконец мы достигли цели. На дикой скале примостилась хижина. Четыре дощатые стены без окон, крутая крыша. Внутри серые грязноватые пласты годами спрессованного снега, превратившегося в лёд. Кусок поломанной нарты, расколотый надвое чугунный котелок. Из- под снега торчит угол железного ящика. Осторожно откапываем его. На крышке надпись: «Глазго. 1910год». Вскрываем крышку. В ящике- галеты, они кажутся свежими, только по краям покрошились . Скотт писал в своём дневнике: «Нужно бороться до последней галеты.» Мы заворачиваем в бумагу две галеты, которым нет цены. Это память о великом путешественнике.
Начальник экспедиции: На станции Скотта у нас было много работы. Все вместе мы отправились к подножию вулкана Эребус. На склоне вулкана стоит крест из красного дерева, который поставили в память экспедиции Скотта. На нём высечены слова: «Бороться и искать, найти и не сдаваться!» Мы поклонились и положили к подножию веточку цветущей липы.
Много пришлось поработать нашему знаменитому вулканологу.
Вулканолог: Славой своей вулкан Эребус обязан, конечно, тому, что природа воздвигла его в труднодоступной Антарктиде. Величествен окружающий пейзаж. Но вулкан привлекателен ещё и тем, что ставит ряд вопросов, на которые пока нет ответов. Мы насчитали около 60 взрывов за 27 дней. Но иногда жерло молчало сутками. А порой за час было 2- 3 взрыва. Чаще взрывы громыхали вечером и ночью. Эребус оставался непредсказуемым. И мы отказались от попытки спуститься в кратер. Нами были найдены окаменелые образцы древовидного папоротника и пласты угля в известняках гор на Земле Виктории.
Начальник экспедиции: Многое узнали мы по пути экспедиции Р. Скотта. И как выглядят айсберги, как кричат пингвины- скрипят или верещат, какие страшные трещины во льду, напоминающие врата в преисподнюю .Всего не расскажешь. Галеты после окончания экспедиции мы передали в музей Р. Скотта в Англии. Во время пребывания в Антарктиде мы сняли кинофильм, который дополнит наш рассказ.
Ведущий: Большое спасибо за ваш интересный рассказ. Когда все три экспедиции были в Антарктиде, к нам пришла телеграмма такого содержания:
«Международная телеграмма. Научная.
Центр по изучению Антарктиды.
Исследуем климат материка. Зарегистрировали очень низкие температуры. Ведём
наблюдения. Подробности потом.
Начальник экспедиции. »
Телеграмма подписана начальником 2-й экспедиции, и мы предоставляем ему слово.
Начальник 2-й экспедиции: Да , цель нашей экспедиции – исследовать суровый климат шестого континента Земли. И поэтому мы отправились в Южную Африку, а оттуда- самолётом на станцию Молодёжную. Эта станция- главная база Российской антарктической экспедиции. В уютной долине, окружённой сопками, рассыпаны разноцветные яркие домики на ножках- сваях. Недалеко стоят здания ракетного зондирования атмосферы. Их сразу узнаёшь по куполам радиолокаторов. Нас повели в здание вычислительного центра. Пол и стены отделаны пластиком, здесь же находится ЭВМ, предназначенная для обработки научных наблюдений. Рядом расположилось бюро погоды, откуда идут потоки радиограмм в Москву, Санкт- Петербург и на все антарктические станции. Отсюда передаются карты погоды в различные города Земли. Здесь работают врачи, у которых наготове оборудование, включая рентгеновский аппарат. У врачей есть своя научная программа, они ведут исследования приспособляемости организма человека в антарктических условиях. Мы задержались на Молодёжной , т.к. у всех было много работы. Я передаю слово членам экспедиции .
( Демонстрируя картины биолог экспедиции рассказывает о животном мире этой территории Антарктиды, об оазисах на ледяном континенте. Затем историк рассказывает о международном сотрудничестве в изучении Антарктиды.)
Картограф: ( показывает и комментирует план- схему пути). Цель нашей экспедиции- изучить климат материка. И поэтому мы отправились в санно- тракторный поход от Молодёжной до Полюса Недоступности. Казалось, что 45-тонные сани не позволят машине сдвинуться с места, но сильная машина свободно пошла вперёд. Путь идёт в гору , подъём неравномерный- то очень крутой, то пологий. Иногда облачность окутывает всё кругом. Сразу приходится останавливаться- у полярников такое правило, - иначе окажешься в пропасти. Материк огромный, просторы бескрайние, а путь узкий- кругом страшные трещины.
За полмесяца подъёма мы несколько акклиматизировались, привыкли к высоте. Но часто болела голова, задыхались при быстром подъёме и при тяжёлой работе. А работать приходилось. Далее о своих наблюдениях вам расскажет геолог экспедиции.
( Геолог рассказывает о подледниковом рельефе и льдах Антарктиды )
Геолог: Однажды я бурил скважину во льду и услышал странный скребущий звук. Звук шёл снизу. Что там может быть подо льдом? Непонятно и жутковато! Пытаюсь заглянуть в лунку, но через ледяную кашу ничего не видно. Вдруг вода в лунке заходила, и с нижней поверхности льда как из зеркала на меня взглянула чья- то рожица. Моё отражение? Нет , всё же это не я. Вдруг то , что внизу, показало мне зубы в ужасной улыбке… Я сверху ледяную крошку убираю, а тюлень- это, конечно, был он! – снизу мою скважину зубами расширяет. Так с ним вместе полчаса бурили.
Начальник экспедиции: Наконец мы добрались до Полюса Недоступности. Несмотря на холод, никого не удержишь на месте. Ведь станция находится в самом удалённом от берега месте, в самой труднодоступной точке. Но труднее всего было на станции Восток, куда мы прибыли через некоторое время. Это- самое неприятное место. На тысячи километров ни одной живой души. Четыре домика среди сугробов, мачта радиоантенны и мачта , на которой развевается флаг нашей родины. Отсюда мы и послали вам телеграмму.
( Далее 1-й климатолог о климате на станции Восток, а 2-й – о стоковых ветрах в Антарктиде.)
Ведущий: Мы благодарим 2-ю экспедицию за большую работу и передаём слово начальнику 3-й экспедиции.
Начальник 3-й экспедиции: Цель нашей экспедиции- изучить прибрежные районы Антарктиды и выработать рекомендации по охране природы материка. Наш путь начался на большом корабле «Звезда Антарктиды» . Проплывая по Атлантике, пересекаем невидимый экватор. Затем в Южной Америке запасаемся овощами и фруктами и плывём дальше. Появились альбатросы- значит, скоро попадём в Южный океан. Я прерву свой рассказ, а наш историк проинформирует вас об истории открытия Антарктиды русскими исследователями.
( Историк рассказывает о Ф.Ф. Беллинсгаузене и М.П.Лазареве.)
Начальник экспедиции :Погода стала меняться. Задули крепкие ветра. Иногда под волной судно ложилось на борт так круто, что казалось, вот-вот опрокинется. Судно приближалось к знаменитым «ревущим» сороковым широтам. Злые ветра поднимают иногда волны с пятиэтажный дом. Сороковые широты- это первые стражи на подходе к белому царству. Но впереди ещё и «неистовые» пятидесятые.
Наконец мы у острова Южная Георгия. Большое количество птиц. О них расскажет биолог.(Биолог говорит о птичьих базарах, о пингвинах, котиках.)
Начальник экспедиции: Мы поплыли дальше, и однажды нам в лицо ударил яркий пучок солнечных лучей. Лучи отражала белая гора. Это был айсберг, как гигантский драгоценный камень. Слово геологу. (геолог рассказывает об айсбергах)
Картограф: Чем ближе теплоход подходил к берегам Антарктиды, тем больше было в океане льдин. На одной из них мы заметили семью тюленей. Наряженные в светло- серые шубы, тюлени развалились на льду, не обращая на нас внимания. Даже морды не повернули в нашу сторону. А вот детёныш здорово перетрусил. Быстро- быстро пополз на брюхе к самому краю льдины и замер: прыгать или нет? И так всюду интересна жизнь в этом суровом краю.
Начальник экспедиции: Можно много говорить о природе этого удивительного края. Но мы хотели бы обратить ваше внимание на следующие факты. Посмотрите на эти снимки. Отчего такие грустные глаза у пингвинёнка?
Биолог: После наших исследований оказалось, что в организме пингвина есть ДДТ- ядовитое вещество. Это говорит о том, что экологическая катастрофа коснулась и этой чистой земли.
( Климатолог рассказывает об озоновой дыре над Антарктидой, при этом высказывая различные версии её появления и перемещения.)
Начальник экспедиции: А вот на этом снимке озадаченные пингвины разглядывают ржавые бочки из- под горючего, пластиковые мешки и другой мусор. В Антарктиду уже начинают приезжать туристы , поэтому растут и бытовые отходы. А ведь это континент, где температура опускается и до -90 0 и обыкновенная банановая корка будет разлагаться не менее 100 лет. А уже говорят о промышленной разработке полезных ископаемых. И вряд ли это не нанесёт экологического вреда материку. Мы обращаемся к учёным всех стран мира с призывом о том, что, планируя свою хозяйственную и научную деятельность, нужно помнить, что в Антарктиде хранится до 80% запасов пресной воды планеты. И что эти запасы остались пока единственно чистыми на планете.
Учитель: После такого содержательного рассказа, вопрос, поставленный вначале конференции можно считать закрытым. Ведь как же хочется многим ступить ногой на неизвестный, манящий тайнами берег. Мир дальних стран зовёт нас к себе. «Но побеждает тот, у кого всё в порядке, кое- кто называет это везением. Поражение непременно ожидает того, кто не принял заблаговременно нужных мер: это называют невезением.»
Участники наших экспедиций с честью выдержали испытание Антарктидой! Большое спасибо всем!
5
