Географічний КВК для учнів 6-х класів.
Тема: План місцевості. Географічна карта.
Мета: повторити й узагальнити знання учнів з теми «План місцевості. Географічна карта.»; активізувати пізнавальний інтерес до оволодіння знаннями з географії; сприяти розвитку мислення, уяви, розвивати допитливість, кмітливість, творчі здібності дітей; виховувати повагу до природи планети.
Обладнання: настінні географічні карти з теми «Фізична карта світу», «Фізична карта України». глобус, атласи, таблиці, світлини, комп’ютер, проектор, екран, книжкова виставка «Карта – мова географії».
Епіграф до заходу: «Людина потребує не трьох аршинів землі, не садиби, а всієї земної кулі, всієї природи, де на просторі вона могла б проявити всі свої якості й особливості свого вільного духу.»
А.П.Чехов.
Проведення заходу:
І. Правила гри. Представлення команд (участь беруть учні 6 -А класу): вітаємо команду «Еверест» та команду «Меридіан».
Сьогодні між командами змагання,
Їх кораблі пливуть в незвідані світи,
Нехай щаслива і весела ця пригода
У пам’яті лишиться назавжди!
ІІ. Представлення членів журі.
Стежить уважно поважне журі.
Щоб правильну путь обирали всі ви,
І бал якнайбільший оцінкою є
Для тих, хто найкращу дорогу знайде!
ІІІ. Слово ведучого:
1.Пізнавати Землю, відкривати для себе нові території – цього вчимося ми на уроках географії. Сьогодні ми спробуємо перевірити свої знання, ще раз повторити тему« План місцевості. Географічна карта». У конкурсі беруть участь дві команди: «Еверест» та «Меридіан».
2.І конкурс: Представлення команд. Назва, девіз, емблема.
3. ІІ конкурс «Розминка». Кожна команда отримує по 10 питань, за кожну правильну відповідь зараховується по 1 балу.
Питання командам: 1.Як називається кут між напрямком на північ і на заданий предмет.(Азимут) 2.Лінії,що з’єднують точки з однаковою абсолютною висотою. (Горизонталі.) 3.Азимут напрямку на південь. (180ᵒ) 4.Як називається відстань у градусах від початкового меридіана до певної точки земної поверхні.(Геогр.довгота) 5.Яким приладом вимірюють висоту місцевості?(Нивелір) 6.У якій країні був винайдений компас? (Китай) 7.З якої точки Землі можна рухатись тільки на північ?(З Південного полюса) 8.Чому дорівнює довжина екватора?(40076 км.) 9. Як називається умовна лінія, що проходить через центр і полюси Землі, навколо якої вона обертається?(Земна вісь) 10.Як називається меридіан, який проходить через Гринвіцьку обсерваторію, що поблизу Лондона?(Гринвіцький або нульовий).
1.Як називається найдовша паралель, що ділить земну кулю на дві півкулі – Північну і Південну?(Екватор) 2.Що утворюють паралелі і меридіани, що перетинаються на карті і глобусі. (Градусна сітка) 3.Якою найбільшою може бути довгота? (180ᵒ) 4.Як називається карта, що охоплює невеликі ділянки місцевості?(План місцевості). 5.Чи є на карті точка, що має координати 0ᵒ широти та 0ᵒ довготи? Де вона розташована?(Є, Гвінейська затока) 6. Азимут напрямку на захід. (270ᵒ) 7. Скільки паралелей можна провести на північ від екватора через один градус?(89)
8. Хто автор моделі Землі?(Мартін Бехайм) 9. Однакову чи різну географічну широту мають точки, розміщені на одній паралелі?(Однакову)
10.Як називається умовна лінія, яка з'єднує два полюси Землі?(Меридіан)
Слово журі-підсумки І та ІІ конкурсу.
ІІІ конкурс « Пазли».
Кожна команда отримує конверт з ділянками фізичної карти окремого материка. За 2 хвилини треба скласти материк і назвати його.(Завдання оцінюється 5 балами).
І команда - Африка.
ІІ команда –Південна Америка.
ІV конкурс «Географічна естафета».
Учасники команд отримують питання у віршованій формі і повинні відповісти на них. Одна правильна відповідь – 2 бали. Якщо команда не може відповісти, питання передається команді – суперниці, і тоді вона отримує бали за вірну відповідь.
Є найдовша, найтовстіша,
А до полюсів – скромніша.
Зменшується довжина –
Кільця бачимо сповна. (Паралелі).
Я північна і південна,
Знають учні достеменно.
Дев’яносто – більш нема.
Називаюсь… (Широта географічна).
У нагоді може стати
І не дасть він заблукати.
Прилад з стрілочкою є –
Повертається кільце. (Компас).
Є комахи – трударі,
Знають їх і школярі.
Можуть ті допомагати
Учням напрямки вивчати. (Мурашки).
Любить він холодний бік
Та води ще водотік.
Учням все повідомляє,
Що на північ проростає. (Мох).
Сигнал «SOS» звучить в ефірі:
«На борту в нас потерпілі».
Щоб їх всіх порятувати,
Що потрібно визначати? (Географічні координати).
Це півкола, їх багато,
Важко їх порахувати.
Однакові як всі брати,
З’єднують два полюси. (Меридіани).
Я є західна і східна,
Нульовий початок видно.
Як найбільше, що було,
Сто вісімдесят число.(Географічна довгота).
V конкурс «Заморочки із бочки».
Кожна команда по черзі достає із «бочки» заморочки (по 4 шт.), обдумує відповідь 30 секунд. За кожну правильну відповідь команда отримує 5 балів.
1.Яке місто має координати: 28ᵒпн.ш. 76ᵒ сх.д. (м.Делі).
2.Яке місто має координати: 35ᵒ пд.ш. 150ᵒ сх.д.(м.Сідней).
3.Який географічний об’єкт має координати: 2ᵒ пд.ш. 92ᵒ зх.д. (Галапагоські острови).
4.Який географічний об’єкт має координати: 49ᵒ пд.ш. 69ᵒ сх.д. (Острови Кергелен).
5.По географічним координатам виявіть об’єкт , якому вони належать:
30ᵒ пн.ш.32ᵒ сх.д. (м.Каїр)
6. По географічним координатам виявіть об’єкт , якому вони належать:
36ᵒ пд.ш. 58ᵒ зх.д. (м.Буенос – Айрес).
7.По географічним координатам виявіть об’єкт , якому вони належать:
42ᵒ пн.ш. 16ᵒ сх.д. (влк.Везувій).
8.По географічним координатам виявіть об’єкт , якому вони належать:
2ᵒ пд.ш. 78ᵒ зх.д. (влк.Котопахі).
VІ конкурс «Географічна мандрівка».
Завдання команди отримують у конвертах. На виконання відводиться 5 хвилин. Вірно виконане завдання оцінюється 5 балами.
Завдання команді «Еверест»:
«Моряки знайшли в океані пляшку, у якій була записка. Потерпілі з корабля, що потрапив у сильний шторм, благали про допомогу. Вода, що просочилася у пляшку, знищила деякі записи. Збереглися тільки уривки: 42…ш. і 173 д., поблизу остр…Нов... Як називається об’єкт, поблизу якого корабель потрапив у шторм?
Завдання команді «Меридіан»:
«В океані розташований острів, який відвідує щорічно близько 2 млн.туристів і найчастіше вони відвідують чайні плантації. Колись давно він називався Серендипом, що означає «острів скарбів». Координати не точні, збереглися тільки такі дані центральної частини острова :8ᵒ…ш. 82ᵒ…д. Що це за острів?
VІІ. Конкурс болільників.
Гра «Так чи ні». Болільники кожної команди додають їй по 1 балу за кожну вірну відповідь.
Питання для болільників команди «Еверест»:
1.Бувають карти не тільки Землі, а і Місяця, Марса.(Так).
2.Атлас – це сукупність карт, зібраних у певному порядку в одну книжку.(Так).
3.Щоб визначити де розташований об’єкт, достатньо визначити його широту. (Ні).
4.Фізична карта України належить до тематичних карт.(Ні).
5.Слово «карта» означає аркуш папірусу.(Так).
Питання для болільників команди «Меридіан»:
6.Бергштрихи – це лінії, що показують напрям схилу.(Так).
7.Напрямок на південь вказує Полярна зірка.(Ні).
8.Відлік географічної довготи починають від Гринвіцького меридіану. (Так).
9.Територія України розташована в південній півкулі.(Ні).
10.Точка з координатами 50ᵒ пд.ш. 70ᵒ сх.д. розташована в Індійському океані.(Так).
VІІІ конкурс «Конкурс капітанів». Ведучий зачитує ознаки плану і карти. Капітан кожної команди виписує свої ознаки: під яким номером прозвучала ознака.
Географічний диктант
Дрібний масштаб.
Креслення невеликої ділянки місцевості.
Зображення на площині всієї землі.
Великий масштаб.
Напрям на північ – вверх, південь – вниз, схід – вправо, захід – вліво.
Врахована кривизна Землі.
Масштаб: 1:500, в 1 см – 5 м
Зображення узагальнене.
Масштаб: 1:50 000 000, в 1 см – 500 к м
10.Не врахована кривизна Землі.
11.Накреслені паралелі і меридіани.
12.Зображення з допомогою умовних знаків.
13.Напрям північ–південь – по меридіанах, схід-захід – по паралелях.
14.Об′єкти зображені в масштабі.
15.Напрям схилу показано бергштрихами.
Перевірка. Капітани записують свої відповіді на дошці. Якщо члени команди не згодні, виходять і виправляють, чи викреслюють. За кожну правильну відповідь – 1бал.
Ознаки плану: 2, 4, 5, 7, 8, 10, 12, 14, 15.
Ознаки карти: 1, 3, 6, 8, 9, 11, 12, 13, 14.
ІX конкурс «Домашнє завдання».
Команди приготували питання для команди – суперниці. По черзі вони задають питання одна одній, кожна вірна відповідь оцінюється 2 балами.
Команда «Меридіан»: Команда «Еверест»
19ᵒпн.ш.98ᵒзх.д. – м.Мехіко 53ᵒпн.ш.14ᵒсх.д. – м. Берлін
35ᵒпд.ш.58ᵒзх.д. – м.Буенос-Айрес 38ᵒпн.ш.77ᵒзх.д. – м.Вашингтон
28ᵒпн.ш.77ᵒсх.д. – м.Делі 56ᵒпн.ш.37ᵒсх.д. – м.Москва
33ᵒпд.ш.71ᵒзх.д. – м.Сантьяго 39ᵒпн.ш.117ᵒсх.д. – м.Пекін
Журі оголошує результат останнього конкурсу і загальний результат гри.
Слово ведучого: Ось і підійшов до кінця наш географічний клуб веселих і кмітливих. Ми пригадали найцікавіше з теми «План місцевості. Географічна карта». Завтра ви будете вивчати нові теми, оболонки Землі, материки, річки, моря й пустелі покличуть у незвідані ще нами простори, відкриють свої таємниці, розкажуть про свої багатства й подарують зустріч з новими знаннями. До зустрічі!
7
