МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЛИСЯНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Проектно-исследовательская работа
Тема: «ЧУДЕСА ПРИРОДЫ РОССИИ»
Выполнила
обучающаяся 5 класса
МКОУ Лисянская СОШ
Терещенкова Анастасия
Руководитель проекта
Учитель биологии и географии
Варнавская А.А.
С. Лиски
2016 год
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТА
1.1. Географическое положение России
1.2. Чудеса природы России
II. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
2.1. Список популярных объектов внутреннего туризма на основе анализа интернет-изданий
2. 2. Составление туристического маршрута по России
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
ВВЕДЕНИЕ
Мы живем в замечательной стране – Россия. Мы живем в стране, в которой очень много и исторических памятников, и чудес природы, и прекрасных современных городов.
Я решила провести собственное исследование самых необычных мест России. Хотя в нашей стране немало удивительных мест, созданных человеческими руками, я решила остановиться именно на природных достопримечательностях России, так как в наше время технических открытий человеческие сооружения могут устареть, выйти из моды, а любуясь красотой природы мы не устаем удивляться ее вечному совершенству. И, конечно, вопрос экологии сейчас стоит остро везде, и в нашей стране тоже, и мы должны сделать все возможное для сохранения принадлежащих нам памятников природы.
Каждый человек желает хорошо и интересно провести свой досуг. Но, как правило, многие думают, что прекрасный отдых возможен только за границей нашей страны. Но я считаю, хорошо можно отдохнуть и на территории нашей страны, ведь она очень красива и разнообразна. Вышесказанное определяет актуальность нашей темы.
Объект исследования: страна Россия.
Предмет исследования: интересные природные объекты России.
Цель: узнать, как можно больше нового о родной стране, о ее самых необычных местах, составить собственный маршрут путешествия.
Задачи исследования:
Изучить и обобщить сведения о наиболее интересных местах нашей страны
Провести опрос обучающихся, с целью выяснить насколько хорошо они знакомы с чудесами, созданными природой, которые находятся в нашей стране.
Разработать туристический маршрут по России.
Гипотеза: если я как можно больше узнаю о природе собственной страны, я смогу составить свой собственный маршрут путешествия по России.
В нашей работе мы использовали следующие методы:
I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТА
1.1. Географическое положение России
Российская Федерация – самая большая по площади страна мира. Её площадь составляет 17,1 млн. км. кв. По площади она сопоставима с целым материком - Южная Америка ( 17,4 млн. км. кв.). Россия расположена в трех полушариях – северном, большая часть в восточном и лишь крайние восточные точки в западном, на северо-востоке материка Евразия. Омывается водами трех океанов: на севере - Северным Ледовитым, на востоке – Тихим. На западе и юго-западе имеет выход к морям Атлантического океана. Крайняя северная точка страны – мыс Флигели на о. Рудольфа, на материке мыс Челюскин. Южная - гора Базардюзю (в Дагестане). Крайняя западная - мыс Песчаная коса близь г. Калининграда, а восточная - в западном полушарии на о. Ратманова в Беринговом проливе, материковая мыс Дежнёва. Расстояние между северной и южной точкой – более 4 тыс. км., а между западной и восточной - около 10 тыс.км. Таким образом, большая часть России расположена в умеренных широтах, хотя северная часть страны находится в суровых арктических, а небольшой участок побережья Черного моря – в субтропических широтах. Географическое положение нашей страны обуславливает значительную суровость природных условий: на более 64% территории страны распространена многолетняя мерзлота.
Общая протяженность границ почти 60 тыс.км., из них, 14,5 - сухопутные, а 44,5 – морские. На западе Россия граничит с Норвегией, Финляндией, Эстонией, Латвией, Польшей, Литвой, Белоруссией. На юго-западе - с Украиной; на юге- с Грузией и Азербайджаном, Казахстаном, Монголией, Китаем и Кореей; на востоке морские границы с Японией и США. На севере выделяется Российский сектор Арктики, границы которого проведены по меридианам острова Ратманова и северной точки границы с Норвегией до северного полюса.
1.2. Чудеса природы России
Россия занимает огромную площадь в мире, и было бы странно если бы все интересные природные объекты были бы сосредоточенно исключительно в нескольких местах. В каждой области есть что-то особенное, то, чего не найти в других местах.
Познакомимся подробнее с некоторыми местами.
Ленские столбы, Якутия
[link] .
Завершает наш туристический маршрут озеро Байкал.
Байкал - это уникальное творение природы. Озеро расположено в центральной части Азии, на юге Восточной Сибири, разграничивает Иркутскую область и Республику Бурятия.
Байкал - самое глубокое озеро на Земле и крупнейший пресноводный водоем с высококачественной чистой водой. Его максимальная глубина составляет 1642 метра.
Весной прозрачность байкальской воды составляет целых 40 метров.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Во время моего исследования я узнала довольно много нового и могу сделать следующие выводы:
В России очень много мест, удивительных по своей красоте, полных тайн и легенд. Это касается любой части страны. С величайшими горами на юге, с уникальными озерами, вулканами и многое другое. А ведь есть еще памятники истории, есть современные города, которыми мы можем гордиться.
К сожалению, даже мы, жители России не очень хорошо осведомлены обо всех этих потрясающих местах.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. http://baikaler.ru/
2. http://baikal-parus.ru/
3. http://bibliofond.ru/
4. http://www.baikalvisa.ru/
5. http://crimeaz.ru/
6. http://nashural.ru/
7. http://www.ozerobaikal.com/
8. http://referater.ru/
9. http://udivitelno.com/
10. http://uraloved.ru/
11. http://turistbook.ru/
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
Рис.1. Туристический маршрут.
14
