План-конспект урока
1. Орг. момент - Здравствуйте, присаживайтесь
Возможно, урок наш вам покажется не совсем обычным, но я надеюсь, что мы с вами поработаем хорошо.
Прежде чем начать , я попрошу вас оценить с каким настроением вы пришли на сегодняшний урок.
Перед вами три смайлика: грустный, равнодушный, радостный. Отметьте, пожалуйста свое настроение в начале урока.
Вы уже начали изучать материки. Какой материк вы уже изучили? (Африку)
Сегодня мы продолжим работу по изучению материков. Но для начала я прочту вам стихотворение, слушайте внимательно, я думаю, оно поможет нам с вами определить тему сегодняшнего урока.
Она располагается под нами.
Там, очевидно, ходят вверх ногами,
Там наизнанку вывернутый год,
Там расцветают в октябре сады,
Там в октябре, а не в июле лето,
Taм протекают реки без воды.
(Они в пустыни пропадают где-то)
Там в зарослях следы бескрылых птиц.
Там кошкам в пищу достаются змеи,
Рождаются зверята из яиц,
И там собаки лаять не умеют,
Деревья сами лезут из коры.
Там кролики страшней, чем наводнение…
Молодцы, вы уже достаточно много знаете об этом материке, но уверяю вас, далеко не все.
А с чего мы начинаем изучение материка.
С изучения гп и истории открытия и исследования Австралии.
Запис.тему: ГП, история открытия и исследования Австралии. ____________________________________________________________________________________
Цели урока: Вспомнить план описания географического положения материка.
Узнать историю открытия и освоения материка.
Научится описывать географическое положение Австралии.
План описания географического положения материка.
1. Определите, как расположен материк относительно экватора, тропиков (полярных кругов) и нулевого меридиана.
2.Найдите крайние точки материка, определите их координаты и протяженность материка в градусах и километрах с севера на юг и с запада на восток.
3. В каких климатических поясах расположен материк?
4. Определить какие океаны и моря омывают материк.
5. Как расположен материк относительно других материков.
Задание 1. Как расположен материк относительно экватора, тропиков (полярных кругов), и 180 меридиана? (Работа по вариантам)
Экватор располагается _______________________________________, южный тропик проходит через
__________________часть материка, 180 меридиан располагается _______________________________.
Задание 2. (работаем самостоятельно) 1) Заполните таблицу
Крайние точки Австралии
сторона горизонта
название крайней точки
широта
долгота
северная
мыс.
110ю.ш.
1420в.д.
мыс. Саут-Ист-Пойнт
1460в.д.
западная
мыс. Стип-Пойнт
260ю.ш.
мыс.
280ю.ш.
1540в.д.
Проверяем по слайду, выставляем баллы
2) определите протяженность материка:
А) с севера на юг 38°–11°=____°; 111 км Х 27° = ______ км.
Б) с запада на восток 154°–114°= ___° (длина 1° на параллели 26° приблизительно равна 100 км);
___ км Х 40 °= _____ км;
Задание3. Распределите объекты береговой линии в таблицу: Торресов, Тиморское, Большой
Австралийский, Тасмания, Арафурское, Новая Гвинея, Арнем-Ленд, Новая Зеландия, Тасманово,
Бассов, Карпентария, Кейп-Йорк.
Береговая линия Австралии
Проверяем у доски
видео - рассказ про Большой Барьерный риф – находится под охраной Всемирной организации по защите природы (ЮНЕСКО).
Задание 4. По карте в атласе определите в каких климатических поясах находится Австралия. Какой климатический пояс занимает большую часть территории? _________________________________________
Задание 5. Ответьте на вопрос: Как располагается Австралия относительно других материков?
Проблемный вопрос – если материк расп. далеко от ост. материков, то он самый необычный?
Задание 6 . Найди главную мысль в каждом абзаце, запиши её в колонке напротив
Площадь (в тыс. кв. км): Евразии – 54900
Африка – 30320
Северная Америка – 24250
Южная Америка – 17830
Антарктида – 14110
Австралия - 7687
Самый______________________материк
2. Большая часть Австралии лежит в тропическом климатическом поясе.
Самый ____________________ материк
3. Огромные океанские просторы отделяют Австралию от Европы, Африки и Америки.
Самый ____________________ материк
4. Почти половина материка не превышает по высоте 300 м.
Самый ____________________ материк
5. Отсутствуют вулканы, не случаются землетрясения.
Самый ____________________ материк
6. 75 % растений и 95 % животных встречаются только в Австралии. Много животных, которые вымерли на других материках и сохранились только здесь.
Самый ____________________ материк
Подсчитайте набранное вами количество баллов и оцените свою работу:
30-25 - оценка «5», 24-22 – оценка «4», 21-19 – оценка «3»
итого:__________баллов, оценка__________
Итак, вернемся к нашим целям: вспомнили….
Научились….
А какой цель не достигли?
Не узнали о истории откр и изучения Австралии.
Это ваше домашнее задание.
Домашнее задание: используя учебник п.23, дополнительную литературу, заполните таблицу
Исследование Австралии
-
А теперь поиграем в одну маленькую игру:
Продолжите мое предложение – Сегодня на уроке я повторил ………, узнал ………..
научился …..
Хорошо ребята, вы молодцы, хорошо поработали. Оцените свою работу в рабочем листе и поставьте себе оценку.
А чтобы я поняла, удалось ли мне вас заинтересовать, увлечь, порадовать, отметьте свое настроение на конец урока.
Спасибо за работу.
горизонта
название крайней точки
широта
долгота
северная
мыс. Йорк
110ю.ш.
1420в.д.
южная
мыс. Саут-Ист-Пойнт
380ю.ш
1460в.д.
западная
мыс. Стип-Пойнт
260ю.ш.
1140в.д.
восточная
мыс. Байрон
280ю.ш.
1540в.д.
