Календарно-тематическое планирование
по географии на 8 а, б классы
2016-2017 учебный год
Количество часов – 70
Количество часов в неделю -2
Количество практических работ – 15
Количество контрольных работ -3
Дата
П
8а
Дата
Ф
8а
Дата
П
8б
Дата
Ф
8б
Примечание
1
Россия в мире. (7 часов)
Мы и наша страна на карте мира.
ПР: Обозначение на к\к государственной границы..
1
2
Наша страна на карте часовых поясов.
ПР: Определение разницы во времени на карте часовых поясов.
1
3
Природно-хозяйственное районирование. Как ориентироваться по карте России.
1
4
Как ориентироваться по карте России.
(Административно-территориальное деление России.)
1
5
Формирование территории России.
(Заселение территории России. Вклад исследователей, путешественников в освоение территории России.)
1
6
Формирование территории России.
(Русские первопроходцы)
1
7
Обобщение по теме.
1
8
Воспроизводство населения.
ПР: Анализ графиков рождаемости и смертности в России.
1
9
Численность населения.
ПР: построение графика численности рождаемости своей местности
1
10
Миграции населения.
(Миграции и их виды. Мигранты. Этические нормы в отношении мигрантов.)
1
11
Наш «демографический портрет». Работа № 3.
ПР: Анализ половозрастных пирамид России
1
12
Россияне на рынке труда.
1
13
Мозаика народов.
ПР: Анализ карт народы России
1
14
Размещение населения.
1
15
Расселение и урбанизация.
1
16
Города и сельские поселения.
1
17
Обобщающий урок по теме.
1
18
Геологическая история.
1
19
Рельеф: тектоническая основа.
ПР: Описание рельефа по плану
1
20
Рельеф: скульптура поверхности.
1
21
Как осваивают россияне свой участок земной поверхности.
ПР: Определение по картам закономерностей размещения основных месторождений ПИ.
1
22
Солнечная радиация.
ПР: Определение по картам закономерностей распределения солнечной радиации, радиационного баланса, выявления особенностей распределения средних температур января июля, годового количества осадков по территории страны.
1
23
Атмосферная циркуляция.
(Циркуляция. Атмосферный фронт, циклон, антициклон, ВМ на территории РФ.)
1
24
Зима и лето в нашей северной стране.
ПР: Составление характеристики одной из рек с использованием тематических карт и климатограмм, определение возможностей ее хозяйственного использования.
1
25
Изучаем карту климатических поясов России.
1
26
Как мы живём и работаем в нашем климате.
1
27
Наши моря.
1
28
Наши реки.
1
29
Где спрятана вода.
1
30
Водные дороги и перекрёстки.
1
31
Учимся с «Полярной звездой».
(географическая практика-решаем проблему преобразования рек)
1
32
Почва - особое природное тело.
ПР: Определение по картам закономерностей распределения почв
1
33
Почва - основа сельского хозяйства.
1
34
Обобщающий урок по теме.
1
35
Развитие хозяйства.
1
36
Особенности экономики России.
ПР: Определение факторов размещения предприятий различной промышленности
1
37
Топливно-энергетический комплекс. Угольная промышленность.
1
38
Нефтяная промышленность.
1
39
Газовая промышленность.
1
40
Реализация проекта «Что мы оставим потомкам?»
1
41
Электроэнергетика.
1
42
Чёрная металлургия.
1
43
Цветная металлургия.
1
44
Машиностроение.
(Состав, значение, принципы размещения, специализация, проблемы)
1
45
Машиностроение.
1
46
Химическая промышленность.
1
47
Химическая промышленность.
.(Состав, значение, принципы размещения, специализация, проблемы)
1
48
Лесопромышленный комплекс.
1
49
Сельское хозяйство - важнейшая отрасль экономики.
ПР: Определение зависимости размещения с\х культур, видов животноводства от природных зон
1
50
Растениеводство.
(Сельское хозяйство Типы культур.)
1
51
Животноводство.
(Особенности и основные отрасли)
1
52
АПК. Пищевая и лёгкая промышленность.
.(Состав, значение, принципы размещения, специализация, проблемы)
1
53
Учимся с «Полярной звездой».
Развитие промышленности Башкирии и его влияние на состав, уровень развития населения.
1
54
Сухопутный транспорт.
ПР: Работа с картами атласа «транспорт» составление маршрута по картам атласа.
1
55
Водный и воздушный транспорт. Транспортные узлы.
1
56
Сфера услуг.
1
57
Обобщающий урок по теме.
1
58
Зональность в природе и жизни людей.
ПР: Анализ карт «Природные зоны России, природно-хозяйственные зоны России».
1
59
Северные безлесные зоны.
1
60
Лесные зоны.
1
61
Степи и лесостепи.
1
62
Южные безлесные зоны.
1
63
Субтропики. Высотная поясность в горах.
1
64
Обобщающий урок по теме.
1
65
Территориальная организация общества.
1
66
«Всё связано со всем».
(Влияние мировых процессов на жизнь россиян.)
1
67
Наше наследие.
1
68
Урок систематизации знаний.
1
69
Урок систематизации знаний.
1
70
Урок систематизации знаний.
1
\
Таблица тематического планирования по географии 8а,б класса
2016 – 2017 учебный год
Россия в мире Россияне
Природа
Хозяйство
Природно-хозяйственные зоны
Наше наследие
7
10
17
23
7
4
ИТОГО: 70
