УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ «СОШ №3
с углубленным изучением отдельных предметов
(И. О. Ф. руководителя)
приказ от
№
МП
МАТЕРИАЛЫ
для проведения промежуточной аттестации в 2016 году
учащихся 5 класса
по географии, базовый уровень
г.Мегион
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ «СОШ №3
с углубленным изучением отдельных предметов
МП
Контрольная работа по географии в форме тестирования в 5кл.
I вариант
1.Какой из перечисленных объектов изучает география?
1)небесные тела 2)растения 3)взаимоотношения животных организмов 4)полезные ископаемые
2.Какой из океанов не пересекали корабли первой кругосветной экспедиции?
1)Северный Ледовитый 2)Тихий 3)Атлантический 4)Индийский
Задание 3 выполняется с использованием приведенного ниже текста.
Планеты Солнечной системы делят на две группы: планеты-гиганты и планеты земной группы. В отличие от планет-гигантов, планеты земной группы имеют небольшие размеры и расположены ближе к Солнцу. Все планеты земной группы медленно вращаются вокруг своей оси. Планеты гиганты, в отличие от планет земной группы, имеют кольца и быстро вращаются вокруг своей оси.
3.Назовите не менее двух сходных черт планет земной группы и планет-гигантов.
4.Движение Земли вокруг Солнца является причиной
1)приливов и отливов 2)наличия на Земле материков и океанов 3)смены дня и ночи 4)смены времен года
5.За 12 часов Земля повернется вокруг своей оси на
1)12° 2)90° 3)180° 4)360°
6.Назовите не менее двух доказательств влияния космоса на Землю и жизнь людей
7.Какому численному масштабу соответствует масштаб в 1см 25км?
1)1:2500 2)1:25000 3)1:250 000 4)1:2 500 000
[pic]
Рис 21
8.С помощью рисунка 21 установите соответствие между точками, обозначенными на рисунке буквами, и значениями азимута.
Точки Азимут
А)А 1)90°
Б)Б 2)180°
В) 3)270°
4)320°
Запишите цифры соответствующие выбранным ответам.
9.На каком из рисунков (22,а или 22,б)изображена форма рельефа, на которой вы разместили бы ветреную мельницу? Свой ответ обоснуйте.
[pic]
Рис.22
Задание 10 выполняется с использованием приведенного ниже текста
Том Сойер «долго приглядывался и наконец сказал, что видит длинную черную ленту, которая тянется по песку, но не может разобрать, что это такое.
- Ну вот, -говорю я, -теперь ты можешь, и узнаешь, где находится наш шар. Ведь это наверняка одна из тех линий, что нарисованы на карте. Те самые, которые ты называешь меридианами. Стоит нам только спуститься вниз и посмотреть, какой у нее номер, и …
- Ох, и болван же ты, Гек Финн! Ты что же думаешь- меридианы протянуты по земле?
- Том Сойер, они нарисованы на карте – ты это отлично знаешь; вот они, возьми сам и посмотри!
- Разумеется, они нарисованы на карте, но это ничего не значит. На земле их нет».
(М .Твен. Том Сойер за границей )
10.Кто, по-вашему, прав- Том Сойер или Гек Финн? Свой ответ обоснуйте.
[pic]
11.Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте (рис.11) буквой А?
1)40° с.ш. и 60° з.д. 2) 40° ю.ш. и 60° в.д. 3) 40° с.ш. и 60° в.д. 4) 40° ю.ш. и 60° з.д.
Примечание. Задания 12-13 выполняются с использованием приведенного ниже текста.
С помощью карты середины 16в. Было установлено, что на острове в точке с координатами 50°ю.ш. и 80°з.д. спрятан старый клад.
12.В каком океане расположен этот остров?
13.Какая из горных пород относится к группе осадочных?
1)мрамор 2) гранит 3)торф 4)базальт
14.Установите соответствие между формой рельефа и материком, на котором она расположена.
Форма рельефа материк
А)Анды 1)Северная Америка
Б)Уральские 2)Африка
В)Атлас 3)Евразия
4)Южная Америка
Запишите цифры соответствующие выбранным ответам.
15.Какие формы рельефа будут преобладать в районе, подвергшемся воздействию древнего ледника?
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ «СОШ №3
с углубленным изучением отдельных предметов
(И. О. Ф. руководителя)
приказ от
№
МП
Контрольная работа по географии в форме тестирования в 5кл.
II вариант
1.Какой из перечисленных объектов изучает география?
1)животные 2)острова 3)небесные тела 4)вещества
2.Какое из географических открытий принадлежит экспедиции Христофора Колумба?
1)открытие новой части света 2)открытие нового морского пути в Индии
3)исследование Китая 4)открытие Антарктиды
Задание 3 выполняется с использованием приведенного ниже текста.
Планеты Солнечной системы делят на две группы: планеты-гиганты и планеты земной группы. Планеты земной группы, так же как и планеты-гиганты, вращаются вокруг своей оси, но значительно медленнее. Они имеют небольшие размеры и расположены ближе к Солнцу. Планеты-гиганты, в отличие от планет земной группы, имеют кольца и быстрее вращаются вокруг своей оси.
3.Назовите не менее двух различий планет земной группы и планет-гигантов.
4.Движение Земли вокруг своей оси является причиной
1)смены времен года 2)наличия на Земле материков и океанов
3)смены дня и ночи 4)приливов и отливов
5.За какое время Земля повернется вокруг своей оси на 90°?
1)1 час 2)6 часов 3)12 часов 4)24 часа
6.Назовите не менее двух доказательств уникальности Земли как планеты.
7.Какому именованному масштабу соответствует масштаб 1:100 000?
1)в 1см 100м 2)в 1см 1км 3)в 1см 10 км 4)в 1см 100км
[pic]
8.С помощью рисунка 24 установите соответствие между точками, обозначенными на рисунке буквами, и значениями азимута.
Точки азимут
А)А 1)90°
Б)Б 2)135°
В)В 3)180°
4)270°
9.На каком из рисунков (25,а или 25,б)изображена форма рельефа, которую можно использовать для размещения искусственного водоема? Свой ответ обоснуйте.
[pic]
Рис 25
Задание 10 выполняется с использованием приведенного ниже текста
Том Сойер «долго приглядывался и наконец сказал, что видит длинную черную ленту, которая тянется по песку, но не может разобрать, что это такое.
- Ну вот, -говорю я, -теперь ты можешь, и узнаешь, где находится наш шар. Ведь это наверняка одна из тех линий, что нарисованы на карте. Те самые, которые ты называешь меридианами. Стоит нам только спуститься вниз и посмотреть, какой у нее номер, и …
- Ох, и болван же ты, Гек Финн! Ты что же думаешь- меридианы протянуты по земле?
- Том Сойер, они нарисованы на карте – ты это отлично знаешь; вот они, возьми сам и посмотри!
- Разумеется, они нарисованы на карте, но это ничего не значит. На земле их нет».
(М .Твен. Том Сойер за границей )
10.Как вы думаете, каким образом Тому Сойеру удалось доказать другу, что тот не прав? Свой ответ обоснуйте?
[pic]
11.Какие географические координаты имеет точка, обозначенная на карте (рис.15) буквой А?
1)40°с.ш. и 60° з.д. 2) 40°с.ш. и 60° в.д. 3) 40°ю.ш. и 60° в.д 4) 40°ю.ш. и 60° з.д
Примечание. Задания 12-13 выполняются с использованием приведенного ниже текста.
У берегов Австралии была обнаружена бутылка с запиской, датированной концом 15в. В записке сообщалось, что корабль терпит бедствие в океане в точке с координатами 15°ю.ш. и 43°в.д.
Рис 26.
12.В каком океане произошло кораблекрушение?
13.Какая из горных пород относится к группе магматических?
1)мрамор 2)гранит 3)торф 4)известняк
14.Установите соответствие между формой рельефа и материком, на котором она расположена.
Форма рельефа материк
А) Кордильеры 1)Южная Америка
Б) Кавказ 2)Австралия
В) Амазонская низменность 3)Евразия
4)Северная Америка
15.Какие формы рельефа будут преобладать в районе с сильными ветрами и песчаными почвами?
Критерии оценивания заданий
для проведения промежуточной аттестации в 2016 году
(промежуточной аттестации, административной контрольной работы)
учащихся 5 класса
по география (базовый уровень)
(наименование предмета, уровень)
Шкала перевода первичного балла в отметку
Отметка «2»
«3»
«4»
«5»
Количество баллов
0-7
8-16
17-21
22-24
Критерии оценивания административной годовой контрольной работы
по географии в форме тестирования для 5 классов
Задания 1, 2, 4, 5, 7, 11, 12, 13, : за правильный на каждое задание ставится 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ - 0 баллов.
Задания 3,6:за 2 любых элемента, названых в ответе, ставится 2 балла; за 1 элемент (любой)-1 балл; за отсутствующий или не соответствующий указанным критериям ответ-0 баллов. Допускаются иные формулировки, не искажающие смысл ответа.
Задания 8-10,13,14,15:за полный правильный ответ на каждое задание ставится 2 балла; за неполный правильный ответ – 1 балл; за отсутствующий или неверный ответ – 0 баллов.
Ключ
Вариант I
Задание 1
2
4
5
7
8
10
11
12
13
14
15
ответ
4
1
4
3
4
А3
Б1
В4
Прав Том Сойер, так как меридианы -воображаемые линии.
3
Тихий
3
А4
Б3
В2
Холмы и гряды
Задание 3
1)Планеты обеих групп входят в состав Солнечной системы.
2)Планеты обеих групп вращаются вокруг собственной оси.
Задание 6
1)земля получает свет и тепло.
2)солнце упорядочивает движение Земли.
3)Притяжение Луны является причиной приливов и отливов на Земле.
4)Магнитные бури влияют на здоровье живых организмов.
5)из космоса на Землю попадает большое количество космического вещества, в том числе метеоритов.
Задание 9
На рисунке 22,б изображен холм, на котором и следует строить ветряную мельницу. Строить ветряную мельницу во впадине бессмысленно.
Ответы на задания административной контрольной работы
по географии в форме тестирования для 5 классов
Вариант II
Задание 1
2
4
5
7
8
10
11
12
13
14
15
ответ
2
1
3
2
2
А4
Б1
В2
Меридианы -воображаемые линии
1
Индийский
2
А4
Б3
В1
Дюны и барханы
Задание 3
1)разное положение по отношению к Солнцу.
2)Планеты обеих групп вращаются вокруг собственной оси с разной скоростью.
3)Планеты – гиганты имеют кольца.
Задание 6
1)На Земле присутствует жизнь.
2)На Земле есть вода.
3)Атмосфера содержит кислород.
4)Поверхность Земли разделена на океан и участки суши.
Задание 9
На рисунке 25,а,так как это впадина, в которой проще разместить водоем.
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ «СОШ №3 с
углубленным изучением отдельных предметов
(И. О. Ф. руководителя)
приказ от
№
МП
Спецификация
для проведения промежуточной аттестации в 2016 году
(промежуточной аттестации, административной контрольной работы)
учащихся 5 класса
по география (базовый уровень)
(наименование предмета, уровень)
Проверяемый элемент
Максимальный балл
Часть 1
1
Что изучает география
1
2
Великие географические открытия
1
4
Осевое вращение Земли
1
5
Осевое вращение Земли
1
7
Масштаб и его виды
1
11
Градусная сетка. Географические координаты
1
12
Градусная сетка. Географические координаты
1
13
Разнообразие горных пород
1
14
Разнообразие рельефа Земли
1
3
Земля-часть Солнечной системы
2
6
Обращение Земли вокруг Солнца
2
8
Ориентирование на земной поверхности
2
9
Изображение неровностей земной поверхности на планах и картах
2
10
Параллели и меридианы
2
15
Работа текучих вод, ледников и ветра
2
Максимальный первичный балл: 21
