Календарно – тематическое планирование по географии - 6 класс
35 часов (1 час в неделю)
Учебное пособие: Физическая география: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений/ Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский,
5-е изд.- М.: ООО «ТИД «Русское слово- РС», 2011.
n\n
№ урока
Тема урока
Тип урока
Форма
проведения
Ресурсы
Практические работы
(10)
работы, выделенные жирным курсивом являются контрольными или итоговыми, за них выставляются оценки в журнал.
Домаш.
Задание
1.
1.
Введение.(2 ч) Предмет географии. География как наука. Источники получения географических знаний о природе Земли, населении и хозяйстве. Развитие географических знаний человека о Земле. Методы получения, обработки, передачи и представления географической информации.
Урок изучения нового материала
в форме беседы, практикума
Географические карты, атласы, контурные карты, изображения природных объектов
Презентация
Введение.П.1
Составить сообщение об одном из путешеств.
2.
2.
Выдающиеся географические открытия и путешествия. Путешественники древности. Открытие морского пути в Индию. Первое кругосветное плавание. Русские кругосветки. Открытие Антарктиды русскими моряками.
Комбинированный урок
Беседа
Глобус,
Презентация
«Из истории географических открытий»
П.2
3
1
Тема 1. Земля как планета
(5 часов)
Солнечная система. Планеты Солнечной системы. Влияние космоса на Землю и жизнь людей.
Комбинированный урок
Беседа, практикум
Презентация «Солнечная система»
Пр.р.№1 «Земля-планета Солнечной системы. Сравнение Земли с обликом других планет Солнечной системы. Объяснение географических следствий движения вокруг Солнца и вращения Земли вокруг своей оси.»
П.3
4
2
Форма, размеры и движение Земли. Суточное вращение вокруг своей оси и годовое вращение вокруг Солнца, их главные следствия.
Урок изучения нового материала
Беседа, практикум
Теллурий
Презентация
П 4
5
3
Градусная сеть, система географических координат.
Комбинирован.
урок
в форме беседы, практикума
Карта полушарий. глобус, рисунок атласа, физ0ическая карта России, карта мира
Пр.р № 2 «Определение по карте географических координат различных географических объектов.»
П. 5
6
4
Времена года. Распределение света и тепла на поверхности Земли. Тепловые пояса. Дни равноденствий и солнцестояний.
Изучение нового материала
Презентация
Теллурий
П 6
7
5
Пояса освещённости. Тропики и полярные круги.
Урок изучения нового материала
Беседа, практикум
карта полушарий
П 7
Тема 2. Способы изображения земной поверхности (4 часа)
8.
1.
Понятие о географической карте, различие карт по масштабу. Масштаб карты. Способы изображения местности. Шкала высот и глубин. Значение планов и карт в практической деятельности человека.
Урок изучения нового материала
в форме беседы, практикума
Топографическая карта; рисунки атласа с.6,
П .8
9.
2.
Условные знаки: значки, качественный фон, изолинии, ареалы. Понятие о плане местности
Комбинированный
Урок - практикум
Глобус, компас, карточки с заданиями. Рисунки атласа, рисунки учебника
Пр.р № 3 «Определение географических координат »
П 9.
10
3.
Стороны горизонта. Ориентирование на местности. Азимут. Способы определения расстояний на местности, их изображение.
Комбинированный урок
в форме беседы, практической работы на местности
компасы, карточки для проверки домашнего задания
Пр.р. № 4 «Определение сторон горизонта с помощью компаса и передвижение по азимуту. Составление простейшего плана местности».
П 10
11
4.
Абсолютная и относительная высота. Изображение рельефа на карте: изолинии, бергштрихи, послойная окраска.
Урок - практикум
Презентация
Топографическая карта
П 11
Литосфера. (6 час.)
12
1.
Внутреннее строение земного шара: ядро, мантия, литосфера, земная кора. Материковая и океаническая земная кора. Способы изучения земных недр.
Урок изучения нового материала
Модели внутреннего строения земли; модели вулканов; физическая карта полушарий
П .12
13.
2.
Горные породы, слагающие земную кору: магматические, осадочные и метаморфические; изменение температуры в зависимости от глубины залегания.
Комбинированный урок
Беседа, практикум
Таблица классификации горных пород и минералов; таблицы «Горные породы и минералы»; образцы горных пород и минералов, встречающиеся в нашей местности.
Пр.р № 5 «Изучение свойств минералов ,горных пород , полезных ископаемых .»
П .13
14.
3
Полезные ископаемые, основные принципы их размещения. Минеральные ресурсы Земли, их виды и оценка
Комбинированный
Беседа, практикум
Презентация,
образцы горных пород и минералов,
П 14
15.
4
Внутренние процессы, изменяющие поверхность Земли. Виды движения земной коры Землетрясения и вулканизм.
Урок изучения нового материала
Презентация
П 15
16
5
Внешние силы, изменяющие поверхность Земли: выветривание, деятельность текучих вод, деятельность подземных вод, ветра, льда, деятельность человека.
Урок изучения нового материала
Беседа
Презентация
Пр.р № 6 « Наблюдение за объектами литосферы, описание на местности и по карте.»
П 16
17
6
Основные формы рельефа суши :горы и равнины, их различие по высоте. Рельеф дна Мирового океана. Особенности жизни, быта и хозяйственной деятельности людей в горах и на равнинах. Природные памятники литосферы
Урок изучения нового материала с элементами практики.
Физическая карта мира,
Пр.р № 7 «Составление схемы различий гор и равнин по высоте».
П. 17
Описать географическое положение Кавказских гор (1в.) и Русской равнины (2в)
18
1.
Атмосфера – воздушная оболочка Земли. (8час.)
Атмосфера: ее состав, строение, циркуляция, значение, изучение.
Урок изучения нового материала. Урок – исследование.
П 18.
Составить рассказ об объекте гидросферы, где вы побывали
19
2.
Температура воздуха. Нагревание земной поверхности и воздуха. Особенности суточного хода температуры воздуха в зависимости от высоты солнца над горизонтом. Изменение температуры воздуха с высотой.
Урок решения практических задач
П 19
20
3.
Атмосферное давление. Изменение давления воздуха с высотой.
Комбинир-ый урок
Беседа, практикум
Барометр – анероид, стакан с водой. воронка
Пр.р № 8 «Выявление зависимости температуры воздуха и давления от высоты.»
П. 20
Продолжить вести наблюдения
21
4.
Ветер и причины его возникновения. Бриз.
Комбинир-ый урок
Беседа, практикум
Свеча, папиросная бумага, флюгер, таблицы «Постоянные ветра», «Типы ветров», схемы: «Бризы», «Муссоны», «Циклоны и антициклоны
Пр.р № 9« Построение розы ветров, диаграмм облачности и осадков по имеющимся данным. Выявление причин изменения погоды».
П.21
Ответить на вопросы с.116
22
5.
Вода в атмосфере Влажность воздуха.
Водяной пар в атмосфере. Туман. Облака. Атмосферные осадки.
Урок изучения нового материала
Беседа, практикум
Картины облаков, текст игры «Узнай слово», рисунки типов осадков, карты атласа, физическая карта полушарий, справочно-информационный материал
Пр.р № 10« Наблюдение за облаками и облачностью, зарисовки облаков, описание наблюдаемой погоды, обработка результатов»
П.22,подготовить сообщения об ураганах, смерчах и других видах ветров, предложить меры личной безопасности при стихийных бедствиях, связанных с ветром.
23
6.
Погода, причины ее изменения, предсказание погоды. Изучение элементов погоды.
Урок – практикум
Беседа, практикум
Физическая карта мира, климатическая карта мира; календарь погоды, на столах учащихся тексты описания разных типов климата, типы погоды на фарзаце учебника
П. 23
24
7
Пр.р № 11«Наблюдение за погодой, ее описание, измерение количественных характеристик элементов погоды с помощью приборов и инструментов. Объяснение устройства и применения барометра, гигрометра, флюгера, осадкометра.»
Комбинированный урок
Беседа, практикум
Презентация
Пр.р.№11«Наблюдение за погодой, ее описание, измерение количественных характеристик элементов погоды с помощью приборов и инструментов. Объяснение устройства и применения барометра, гигрометра, флюгера, осадкометра.»
25
8
Климат и климатообразующие факторы. Зависимость климата от географической широты и высоты местности над уровнем моря. Адаптация человека к климатическим условиям.
.
Пр.р.№12.«Чтение климатических и синоптических карт для характеристики погоды и климата».
П 24
26
1
Гидросфера (4 часа)
Гидросфера и ее состав и строение. Мировой круговорот воды. Значение гидросферы. Водные ресурсы Земли, их размещение и качество.
Урок изучения нового материала
Беседа, практикум
Презентация
Пр.р№13«Описание «путешествие капельки» из своего населенного пункта по большому круговороту воды».
П 25
27
2
Мировой океан и его части. Моря, заливы, проливы. Виды морей: окраинные, внутренние и межостровные. Движения воды в океане. Течения. Взаимодействие океана с атмосферой и сушей.
Комбинированный
Беседа, практикум
Физическая карта мира
Презентация
Пр.р № 14 « Наблюдения за объектами гидросферы, их описание по карте. Определение по карте окраинных, внутренних и межостровных морей».
П 26
28
3
Воды суши. Реки: горные и равнинные. Речная система, бассейн, водораздел. Пороги и водопады. Озера проточные и бессточные. Болота. Природные льды: многолетняя мерзлота, ледники (горные и покровные).
Комбинированный Урок –исследование.
Физическая карта России, полушарий. Стакан, воронка, песок, глина
Пр.р № 15«Оценка обеспеченности водными ресурсами разных регионов Земли»
П.27,
29.
4
Воды суши. Подземные воды (грунтовые, межпластовые, артезианские), их происхождение, условия залегания и использования, ледники
Комбинированный
Беседа, практикум
Презентация
Пр.р № 16 «Нанесение на к.карту объектов гидросферы Описание по карте ГП одной из крупнейших рек Земли».
П 28
30
1
Биосфера 2 часа
Царство живой природы и их роль в природе Земли. Разнообразие животного и растительного мира. Приспособление живых организмов к среде обитания в разных природных зонах. Взаимное влияние живых организмов и неживой природы.
Природные компоненты своей местности
Комбинированный
Беседа, практикум
Презентация
П 29
31
2
Биосфера и охрана природы. Охрана органического мира. Красная книга МСОП.
Сохранение человеком растительного и животного мира Земли.
Комбинированный
Беседа, практикум
Презентация
Пр.р № 17 «Наблюдения за растительным и животным миром для определения качества окружающей среды. Описание растительного и животного мира на местности и по карте.»
П 30
32
1
Почва как особое природное образование. Плодородие - важнейшее свойство почвы. Условия образования почв разных типов. Географическая оболочка Земли, ее составные части взаимосвязь между ними, характеристика основных закономерностей развития.
Урок изучения нового материала
Презентация
.
П 31
33
2
Территориальные комплексы: природные, природно-хозяйственные. Взаимосвязь между элементами ГО: литосферой, атмосферой, гидросферой и биосферой.
Урок изучения нового материала
П 32
34
3
Природные зоны земного шара. Закон географической зональности, высотная поясность. ГО как окружающая человека среда, ее изменения под воздействием деятельности человека.
Комбинированный
Беседа, практикум
Презентация
Пр.р№ 18 « Выявление и объяснение географической зональности природы Земли. Описание природных зон Земли по географическим картам. Сравнение хозяйственной деятельности человека в разных природных зонах .Наблюдение и описание состояния окружающей среды, ее изменения, влияние на качество жизни населения.»
П 33
