Пояснительная записка
Рабочая программа о природоведению адресована и разработана для ГБОУ Уфимская коррекционная школа-интернат № 13 для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата - 5 класс по программе VIII вида.
Особенность по отношению к ФКГОС ООО и СОО: рабочая программа по природоведению для обучающихся 5 класса составлена на основе Приказа МО России от 05.03.2004 г. № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственного стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования».
Концепция программы. В процессе изучения окружающего мира, природы у учащихся формируются и систематизируются представления о: живой и неживой природе, сезонных изменениях в ней, жизни растений и животных, строении организма человека и т.д.
Обоснованность. Изучение природоведения направлено на обобщение знаний обучающихся об окружающем мире, полученное при ознакомлении с предметами и явлениями, встречающимися в действительности, и является подготовительным, способствующим в дальнейшем лучшему усвоению ими элементарных биологических, географических и исторических знаний. Пятиклассники должны учиться наблюдать, видеть и слышать, сравнивать и обобщать, устанавливать несложные причинно-следственные связи в природе. Природоведческие знания помогут обучающимся лучше понимать отношение человека к природе, эстетически воспринимать и любить ее, по возможности уметь беречь и стремиться охранять.
Данный учебный предмет «Природоведение» входит в образовательную область «Естествознание».
Изучение природоведения в 5 классе направлено на достижение обучающимися следующих целей:
- освоение знаний о многообразии объектов и явлений природы; связи мира живой и неживой природы; изменениях природной среды под воздействием человека;
- овладение начальными исследовательскими умениями проводить наблюдения, учет, опыты и измерения, описывать их результаты, формулировать выводы;
- развитие интереса к изучению природы, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения познавательных задач;
- воспитание положительного эмоционально-ценностного отношения к природе; стремления действовать в окружающей среде в соответствии с экологическими нормами поведения, соблюдать здоровый образ жизни;
- применение полученных знаний и умений для решения практических задач в повседневной жизни, безопасного поведения в природной среде, оказания простейших видов первой медицинской помощи.
Сроки реализации программы: 2015-2016 учебный год.
[link] Этот сайт целиком и полностью посвящен занимательной науке - "географии". Здесь можно найти информацию обо всех странах мира, почувствовать различия жизненного уклада и поведения народов, населяющих нашу планету, узнать особенности строения земного шара, дать оценку природным ресурсам и узнать последние новости об экологии Земли... Иными словами, здесь можно познать мир!
Дидактический материал:
Государственная символика РФ;
Иллюстрации;
Инструктивные карточки;
Календарь природы;
2. Памятки.
3. Тесты по разделам курса.
Оборудование и приборы:
Гербарии и коллекции природных материалов;
Инвентарь для ухода за комнатными растениями;
Учебные презентации.
Ноутбук
Приложения к программе
ГОРЫ
Самые высокие участки земной поверхности
Большие понижения между горами
ГОРНЫЕ ДОЛИНЫ
ГОРНЫЕ ДОЛИНЫ
УЩЕЛЬЕ
Глубокие и узкие понижения между горами
Большие понижения между горами
