Дата_____________9 класс География Урок №63
Тема: Итоговая практическая работа №8.
Цель урока: 1)Повторить, обобщить и систематизировать знания учащихся по теме, осуществить контроль их знаний;
2) Развивать умение анализировать, выделять главное, обобщать и систематизировать;
3) Воспитывать чувство коллективизма, совершенствовать навыки в индивидуальном и командном выполнении заданий.
Метод обучения: обобщение знаний
Форма организации: индивидуальная,
Тип урока: повторение
Ход работы
I.Организационный момент. Приветствие. Выявление отсутствующих.
II.Подготовка к проведению проверочной работы. Объяснить ученикам цели урока, порядок проведения урока.
III. Проведение проверочной работы.
Используя текст учебника, дополнительную литературу, статистические данные, проведите комплексное сравнение экономических районов Казахстана.
I. Ответьте устно на вопросы по экономико-географическому районированию Казахстана:
1. Что такое экономико-географическое районирование?
2. Экономический район -
3. промышленный узел-
4. Территориально-промышленный комплекс-
5. Региональное разделение труда –
II. Сравните экономические районы по составу населения, определите долю представителей отдельных наций.
Экономические районы Территория
Численность населения
Средняя плотность населения
Соотношение городского и сельского населения
Соотношение мужчин и женщин
Для отдельных национальностей в районе, %
Городское
сельское
Доля мужчин
Доля женщин
казахи
Русские
Другие национальности
Центральный Казахстана
Восточный Казахстана
Западный Казахстана
Северный Казахстана
Южный Казахстана
III.Сравните экономические районы по хозяйствам, определите их основные различия.
IV.Домашнее задание. Повторить § 43-53
V.Рефлексия.
