Урок географии в 8 классе
Тема урока: Самостоятельная работа на тему «Природно-хозяйственные зоны»»
Цели: проверить знания учащихся по теме «Природно-хозяйственные зоны»», их умения и навыки работать с терминами, четко и грамотно отвечать на вопросы; обобщить и систематизировать знания о природе России; развивать умения обучающихся работать самостоятельно; воспитывать чувство ответственности, любовь к Родине.
ХОД УРОКА
1.Организационый момент
2.Выполнение контрольной работы
Вариант 1
1. Дайте определение понятиям: Географический пояс, природно-хозяйственная зона. (по 0,5 балла)
2. Что такое широтная зональность? (1 балл)
3. а)Какие животные обитают в Арктике?
б)Опишите растения пустыни.(по 0,5 балла)
4.Каковы особенности зоны степи?(1 балл)
5.Охарактеризуйте зону тайги. (1 балл)
Вариант 2
1. Дайте определение понятиям природная зона, природно-хозяйственная зона. (по 0,5 балла)
2. Что такое высотная поясность? (1 балл)
3. а)Какие животные обитают в тундре?
б) Опишите растения тайги. (по 0,5 балла)
4.Каковы особенности зоны смешанных и широколиственных лесов?
(1 балл)
5. Охарактеризуйте зону пустыни. (1 балл)
3.Итог урока
