Приложение №1
Дидактическая игра: «Геометрическое лото»
[pic]
Цель: формирование у детей сенсорного эталона - цвета и формы
Дидактическая задача. Учить детей сравнивать геометрическую фигуру и подбирать к предмету.
Ход игры
Педагог предлагает рассмотреть фигуры, сравнить их с предметами на карточке.
Рассматривает вместе с детьми материал.
Дети называют фигуры и предметы.
Игра проводится в индивидуальной форме.
(Форма проведения игры может быть разной: коллективной, групповой и индивидуальной.)
Педагог обращает внимание на цвет и форму.
Предлагает их наложить на те предметы, которые похожи на фигуру.
Результат игры: Ребенок показывает фигуру и накладывает ее на предмет изображенный на карточке.
Молодец!
