Сыныбы: 6.
Күні:
Пәні: География.
№1сабақ
1.Сабақтың тақырыбы: Физикалық география нені оқытады.Жер туралы географиялық білімнің дамуы.
2.Сабақтың түйінді мақсаттары және оқыту талабына қол жеткізу тәртібі: Оқушылар Географиялық ғылымның дамуымен жинақталуы жайлы оқып үйренеді.
3.Белсенді сабақ беру тәсілдері мен сабақтағы жұмыс түрі: рольдік ойын, жеке жұмыс, топтық жұмыс.
4.Сабақтың нәтижесі: Білу: География ғылымының дамуы туралы ғылыми деректер қалай жинақталғанын біледі.
Түсіну: География ғылымының міндеттерінің өзгеруі және қандай ғылым екенін түсінеді.
Қолдану: География ғылымының қандай пән екнін ажырата алады.
Талдау: География ғылымының міндеттерінің өзгеруін,қандай бөліктерден тұратынын ажырата алады.
5.Өзіне оқыту үшін бағалау кіретін бағалау: критерий бойынша оқушылардың бір-бірін бағалауы.
6.Жоспарлау барысында әр оқушының сұраныс-талабын есепке алу: Мақсаттардың орындалуы үшін оқушыларға қолдау, көмек көрсетемін.
7.Реурстар мен жабдықтар: оқулық, карта, тау жыныстарының үлгілері,суреттер, интернет материалдары.
Сабақ барысы
Уа-қыт Бөлім
Мұғалім іс-әрекеті
Оқушылар іс-әрекеті
5 мин
Кіріспе
1.Психологиялық ахуал қалыптастыру үшін мұғалім оқушылармен амандасады, сергіту сәтін жасайды
2.Мұғалім үй тапсырмасын деңгейлік тапсырмалардың орындалуына қарай сұрайды.
3.Мұғалім сыныпты 4-5 адамнан тұратын үш топқа бөледі.
1.Оқушылар сергіту сәтін жасайды,топтарға бөлінеді.
2.Оқушылар үй тапсырмасын деңгейлік тапсырмалардың орындалуына қарай өзара бір-бірін бағалайды.
10 мин
Тұсаукеср
1. Мұғалім оқушылармен бірге бүгінгі жаңа тақырыптың мақсатын айқындайды. 2. Мұғалім үш топқа географияға қатысты тапсырма береді.
1.Оқушылар берілген тапсырманы орындап, жаңа тақырыппен танысып шығады.
25
мин
Негізгі
бөлім
1. География ғылымының дамуын оқып,талдайды.
2. География ғылымының міндеттерінің өзгеруін оқып,сұрақтар дайындайды.
3. География ғылымы нені зерттейдітақырыбын алып, олардың өмірде не үшін пайдалануға болатынын сұрайды.
1.Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, География туралы,салаларға бөлінуі және міндеттері мәлімет береді.
2.Әр топ бір-біріне сұрақтар қойып жауап беруге тырысады.
5
мин
Қорытынды
1. Мұғалім сабақты қорытындылайды.
2.Үйге тап-ма:
1)§1оқу
2) География ғылымының атасы Эратосфен жайлы мәләмет дайындау.
3)Ребус құру
1.Оқушылар бірін-бірі критерий бойынша бағалайды.
2.Оқушылар смайликтер арқылы кері байланыс жасайды
Қосымша
Сұхбат кезінде берілетін сұрақтар
География ғылымының дамуы қай жерден басталған?
География ғылымының неше саласы бар?
«География ғылымының атасы»деген атаққа ие болған?
Белгісіз жерлерді ашып,зерттеп сипаттауға кімдер үлес қосты?
Қазіргі кезде география ғылымының алдында тұрған қандай міндеттері бар?
