Всероссийский урок «Арктика – фасад России»
Тема урока: «Животный мир Арктики».
Цели урока: − расширить и закрепить ключевые знания обучающихся о животном и растительном мире Арктики;
− сформировать устойчивое понимание необходимости бережного отношения к природе Арктики и её охраны;
− развить творческое мышление, интеллектуальные способности обучающихся;
- способствовать формированию активной жизненной позиции школьников, их гражданскому самоопределению, стремлению к самореализации;
− развивать умения наблюдения за природой, анализировать, делать выводы, воспринимать прекрасное в природе и бережно относиться к ней.
Форма проведения урока: деловая игра - заседание редакционной коллегии географической газеты «Глобус».
Ход урока:
Всероссийский урок «Арктика – фасад России» проходил в 7 классе в рамках изучения раздела «Природа северных материков».
Урок включал несколько этапов:
1-й этап – рассказ учителя о целях проведения Всероссийского урока, посвящённого Арктике и о проведении российской молодёжной экспедиции «На лыжах – к Северному полюсу».
2-й этап – просмотр и обсуждение научного фильма «Животный мир арктической зоны».
3-й этап – заседание редколлегии географической газеты. На обсуждение редколлегии был поставлен вопрос, чтобы выпустить газету, посвящённую животному миру Арктики и необходимости его охраны. Каждый член редколлегии подготовил материал по данному вопросу, используя различные пособия, источники дополнительной информации, сеть Интернет. Редактор газеты (учитель) и члены редколлегии выносили решение о публикации или, наоборот, об отказе в публикации данного материала в газете в зависимости от уровня подготовки членов редколлегии.
4-й этап - конечном результатом работы было оформление стенгазеты «Глобус», посвящённая теме «Животный мир Арктики». Стенгазета была размещена в кабинете географии, где все желающие могут ознакомиться с её содержанием.
