Исследовательская работа Елка, живи!

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...



Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Лесоперевалочная средняя общеобразовательная школа №2»




номинация: Экология ремесла








Елочка, живи!


(Проблема утилизации выброшенных после новогодних праздников хвойных деревьев)









Автор: Демко Анастасия, ученица 6а класса

Руководитель: Сысоева Елена Владимировна,

учитель географии











Бельтирское, 2016 г


Содержание

Введение________________________________________________________ 3

Глава 1. 5

1.1. Роль хвойных лесов на планете_________________________________ 5

1.2. Кто дружит с елью____________________________________________7

1.3. Исследование еловой шишки___________________________________7

1.4. «Особая елка»________________________________________________7

1.5. Что происходит с новогодними деревьями после праздника?_________8

1.6. Способы утилизации хвойных деревьев___________________________9


1.7. Как помочь хвойным деревьям жить долго и приносить людям пользу

и радость?_______________________________________________________13


Заключение_____________________________________________________ 15

Список литературы_____________________________________________ 16





















Введение

Сколько бы экологи ни призывали население украшать квартиры на Новый год искусственным деревом, все же нет ничего лучше настоящей елки. Когда занесешь ее в дом и она, оправившись от мороза, расправит свои ветки, по всему жилищу разносится неповторимый аромат хвои. Малышня прыгает довольная, да и взрослые не могут скрыть улыбки - праздник!

Но, увы, век зеленой красавицы, призванной украшать наш дом, недолог, и вот она уже валяется никому не нужная на задворках двора и становится мусором, загрязняющим наши дворы и улицы.

После новогодних праздников коммунальные службы городов только и делают, что занимаются сбором и вывозом елок и сосен на площадки твердых бытовых отходов. А жители сельской местности или сжигают ёлки, или просто выбрасывают их где-нибудь в посадках.

Покупая ель или сосну, мы выкладываем за нее довольно приличную сумму от 200 до 600 рублей. И честно говоря, выкидывать дерево просто так на улицу жалко. Ведь если разумно подойти к этому делу, сосны и ели можно пустить на переработку и конечный продукт использовать в промышленности, фармацевтике, а стало быть, извлекать прибыль. Но, к сожалению, такой вариант в нашем регионе не предусмотрен.

Актуальность

-В современном мире проблема утилизации отходов жизнедеятельности человека стоит очень остро. После новогодних праздников ко всему добавляется новая проблема – куда деть «отслужившее» хвойное дерево без ущерба окружающей среде.

-Знание свойств хвойных растений даст возможность уменьшить загрязнение окружающей территории и улучшить экологическую среду обитания.

Определилась цель исследования: привлечение внимания ребят к проблеме сохранения хвойных деревьев, показав их роль и значение и предложение методов утилизации отслуживших хвойных деревьев на основе использования их свойств.

Для достижения этой цели мне необходимо решить следующие задачи:

– проанализировать утилизацию выброшенных после новогодних праздников хвойных деревьев;
– доказать, что вторичная переработка сосны или ели возможна;
выявить отношение обучающихся к данной проблеме;

– предложить способы вторичной переработки хвоенных деревьев.

Объект исследования: экология.

Предмет исследования: хвойные деревья, возможность их вторичного использования и переработки.

Гипотеза исследования: мы предполагаем, что в домашних условиях, без знаний фармацевтики, можно подготовить лечебные препараты, используя ель или сосну после праздничных торжеств.

При написании работы использовались следующие методы исследования: поисковый, анализ литературных источников, анкетирование.














Глава1.


1.1. Роль хвойных лесов на планете

В лесу родилась елочка, в лесу она росла,

Зимой и летом стройная зеленая была.


* очищают воздух;

* задерживают осадки, закрепляют почву;

* обеспечивают защиту от эрозии;

* участвуют в процессе фотосинтеза;

* участвуют в круговороте воды;

* место обитания и корма для животных;

* использование, как сырье;

* использование в рекреационных ресурсах.

Очень хорош и красив хвойный бор. Идешь по лесу – точно высокие, чистые огромные свечи возвышаются над головою. Земля покрыта опавшей прошлогодней хвоей. Одна к другой тесно жмутся молодые елочки.

Лес – кладовая, из которой почти все отрасли народного хозяйства черпают сырье для производства. Основную массу древесины изготавливают в хвойных лесах. Ель дает ценный  [link] , материал сети Интернет. Изучение хвойных деревьев показало, что они обладают многими полезными свойствами, которые человек может использовать в своей жизнедеятельности.

2. В своем исследовании мы раскрыли важность утилизации новогодних хвойных деревьев с целью сохранения экосистемы и возможному использованию их в быту человеком.

3. После новогодних праздников провели рейд по выявлению числа выброшенных деревьев на территории села Бельтирского, организовали просветительскую деятельность среди обучающихся и жителей села о необходимости утилизации новогодних деревьев.

Уважаемые взрослые и дети! Задумайтесь! Можно сохранить

множество хвойных и найти применение использованным деревьям.

Таким образом, выдвинутая мною гипотеза подтвердилась. Вечнозелёное дерево не только красиво, оно ещё обладает и мощными целебными свойствами, которыми предлагаю воспользоваться, изготовив лечебные препараты.













Список литературы


  1. Белавина И.Г., Найденская Н.Г. Планета – наш дом. – М.: Лайда,1995. – 288с.

  2. Дайте елке срок: Как сохранить живую елку в новогодние праздники.//Домашняя энциклопедия. -2011. - №12

  3. Дмитриев Ю. и др. Книга природы.- М.: Детская литература, 1990. - 340с.

  4. Моя первая энциклопедия. Планета Земля. - М.: Эксмо, 2012.-192с.

  5. Петров В.В. Из жизни зеленого мира. – М.: Просвещение, 1975. - 157с.

  6. Петров В.В. Растительный мир нашей Родины. – М.: Просвещение, 1991.- 207с.

  7. Праздник ёлки.//Большая книга Рождества. – М.: ОЛМА – ПРЕСС,2000. – 863с.

  8. Чижевский А.В. Я познаю мир. Экология. – М.: АСТ,2005, 410с.