Геологическое строение. Формирование рельефа Южной Америки. Полезные ископаемые

Урок…34.. Тема: Геологическое строение. Формирование рельефа Южной Америки. Полезные ископаемые.
Цель; -сформировать систему знаний о геологическом строении, основные
формы рельефа, полезные ископаемые Южной Америки; -способствовать пониманию закономерностей размещение основных форм рельефа и полезных ископаемых; -совершенствовать умение сравнивать рельеф Южной Америки с рельефом раньше
изученных материков, работать с тематическими картами атласа.
Основные понятия: геологическое строение, платформа, область складчатости, рельеф,
вулкан, землетрясение, низменность, плоскогорье, горы, полезные ископаемые.
Оборудование:физическая карта Южной Америки, тектоническая карта мира, иллюстративный
(видео)материалы различных форм рельефа материка, учебники, атласы, шаблоны,
контурные карты.
Тип урока:комбинированный.
Ход урока

Организационный момент
Проверка домашнего задания
(рассказ о путешествии вокруг Южной Америки.
III . Актуализация опорных знаний и умений
1. Географическая разминка (работа в парах)
Ученики задают друг другу вопросы по карте.
2. Вопрос
• В каких полушариях расположена Южная Америка?
• Как влияет географическое положение материка на его природу?
• Вспомните, какие силы принимают участие в формировании рельефа. Назовите характерные
признаки рельефа Африки, Австралии.
• Укажите направление движения Южноамериканской литосферной плиты.
IV. Мотивация учебной и познавательной деятельности
Опыт изучения предыдущих материков и план материка подсказывают вам,
что следующими этапами исследования материка является изучение его геологического строение, основных форм рельефа и полезных ископаемых. Все эти три вопроса, как правило, рассматриваются и анализируются в названной последовательности, потому что находятся в определенной связи. Как эти связи проявляются в Южной Америке? Которые особенности геологического строения, закономерности размещения основных форм рельефа и полезных ископаемых на материке? Найти ответы на эти вопросы — цель
этого урока.
V. Изучение нового материала
1. Геологическое развитие материка
Южная Америка, так же как Африка, Австралия и Антарктида, была оставной частью древнего материка Ґондвана. Активизация внутренних процессов Земли, которая началась около 180 млн лет назад, привела к отделению, дальнейшего дрейфа Южной Америки на запад и «раскрытие» Атлантического океана. В основе материка лежат две крупные тектонические структуры —древняя Южноамериканская платформа и пояс альпийской складчатости, который примыкает к ней с запада.
2. Формирование рельефа
Определение размещения основных форм рельефа Южной Америки и обозначение их на шаблонах в тетрадях (с помощью учителя).
По особенностям размещения основных форм рельефа Южную Америку условно можно разделить на горный запад и равнинный восток. Рельеф равнинной части сформировался на древней Южноамериканской платформе. На участках платформы, которые преимущественно опускались, сформировались низменности: Амазонская, Оринокская, Ла-плата. Они занимают около 45 % площади материка.
Приподнятым участкам платформы — щитам — соответствуют Бразильское и Ґвианское плоскогорье. Складчатая область Анд — результат взаимодействия литосферных плит — Наска и Южноамериканской. Горы простираются вдоль всего западного побережья Южной Америки и представляют собой самую длинную (примерно 9000 км) горную систему земли. Высшая точка Анд и всего западного полушария — гора Аконкагуа (6960м).
Формирование Анд началось еще за герцинской складчатости, а основное горо-
образование связано с альпийской складчатостью. Гороутворювальні процессы.
Землетрясения. Вулканов около 70. Самый высокий действующий вулкан Земли — Льюльяльяко (6723 м).
Важную роль в формировании современного рельефа Анд сыграли оледенения.
Водная эрозия. Выветривания.
Работа с картой
3. Полезные ископаемые
Южная Америка богата на полезные ископаемые, их происхождение и размещен-
ния связано с тектоническими структурами, разнообразными внутренними и внешними процессами. Здесь имеются значительные запасы руд металлов, самородной серы, нефти.
VI. Закрепление изученного материала
1.Вопросы:
• Какая платформа лежит в основании материка Южная Америка? Какие типы равнин соответствуют этой платформе?
• Что стало причиной образования горной системы Анды на западе материка?
Какие процессы свидетельствуют о продолжении гороутворювальних процессов в Андах?
• Что подобного и отличного в рельефе Африки, Австралии и Южной Америки?
• Н а какие полезные ископаемые богата Южная Америка?
• В чем заключаются причины сосредоточения богатейших месторождений цветовых металлов в Андах? Есть общие признаки в составе и размещении полезных
ископаемых Южной Америки и Африки? Чем они объясняются?
VII . Итог урока
VIII . Домашнее задание
• Проработать параграф...
• Выполнение практической работы 8 (продолжение). Обозначить на контурной
карте основные формы рельефа Южной Америки, гору Аконкагуа, вулканы.

Начало формы

Конец формы

Урок 35 Тема:. Климат Южной Америки.
Своеобразие климата. Южная Америка — самый влажный материк. Климатические пояса
Цель:-сформировать систему знаний о главных признаках климата Южной Америки; -способствовать пониманию влияния основных климатообразующий факторов,
размещение климатических поясов и областей; -совершенствовать умения и навыки характеризовать типы климата материка, объяснять особенности распределения температур и осадков, сравнивать климат Южной Америки, Африки и Австралии, используя карты атласа и климатограммы.

Основные понятия: климат, климатообразующий факторы, воздушные массы, циркуляция атмосферы, пассат, климатический пояс, тип климата, климатические показатели, кліматодіаграма.
Оборудование: климатическая карта Южной Америки, физическая карта Южной
Америкиклиматограммы, учебники, атласы, шаблоны.
Тип урока:_ изучение нового материала.
Ход урока
I. Организационный момент
II . Актуализация опорных знаний и умений
1. Географическая разминка (работа с картой)
2. Вопрос
• Н азвать основные формы рельефа Южной Америки.
• Чем обусловлены особенности их размещения?
• В чем причины разнообразия и богатства полезных ископаемых Южной Америки?
• Что такое климат? Назовите основные климатообразующий факторы. Сделайте предварительные
выводы о климате Южной Америки, исходя из его географического положения.
III . Мотивация учебной и познавательной деятельности
Вспомним характерные особенности климата изученных материков. Африка — самый жаркий материк Земли, Австралия — самый сухой. Названы признаки объясняются в первую очередь географическим положением материков, что обусловливает поступления солнечного тепла, особенности циркуляции воздушных масс и характер подстилающей поверхности. Рассмотрим влияние главных климатообразующих факторов на формирование климата Южной Америки и сравним полученные знания с результатом с климатическими особенностями Африки и Австралии.
IV. Изучение нового материала
1. Проявление главных климатообразующий факторов
Расположение значительной части Южной Америки в экваториальных и тропических широтах обеспечивает поступление на ее территорию огромного количества солнечного тепла. Это обусловливает высокие показатели температур и их незначительные колебания в течение года на равнинных просторах материка, за исключением его южной части, которая находится на относительной близости к Антарктиде и располо в умеренных широтах. Пассатная циркуляция имеет важное значение для обеспечения равнинной части материка влагой. Воздушные массы, которые сформировались над Атлантическим океаном, почти беспрепятственно проникают все
редину внутренних равнин, а теплые течения вблизи восточных берегов усиливают влажность воздуха, поступающего на материк. Важнейшим климатическим рубежом на южноамериканском континенте являются Анды. Непрерывный горный барьер отделяет тихоокеанские воздушные массы от атлантических, и это отчетливо проявляется в различии климата западных и восточных склонов гор. Кроме того, Анды ограничивают проникновение воздушных масс с Тихого океана во внутренние области материка, особенно в умеренном поясе. Горы также определяют высотную поясность климата.
2. Климатические пояса и типы климата
Большая часть территории Южной Америки расположена в экваториальном, субэкваториальном, тропическом и субтропическом климатических поясах. Только юг материка лежит в умеренном поясе. В отличие от Африки, все климатические пояса, кроме субэкваториального, сменяют друг друга только в направлении на юг от экватора. На территории материка сформировались такие типы климата: экваториальный (теплый и влажный в течение всего года), субэкваториальный (теплый с влажным летом и сухой зимой), тропический (континентальный в центре и на западе, морской на востоке), субтропический (с влагой зимой и сухим летом), умеренный (морской на западе, континентальный на востоке).
Высокогорный климат Анд очень разнообразен. Формирование климатических поясов гор зависит как от их географической широты, так и высоты местности над уровнем моря.
V. Закрепление изученного материала
1. Работа с учебником и атласом, заполнение таблицы
«Характеристика климатических поясов Южной Америки»
Название
климатического
пояса
Географическое
положение
Преобладающие
воздушные массы
Температурный
режим
Осадки
Типы
климата
2. Вопросы:
• Какие части материка Южная Америка получают наибольшее количествосолнечной радиации? С чем это связано? Почему для равнинной части материка не характерны значительные температурные контрасты?
• Почему Южная Америка является самым влажным материком Земли?
• Почему пассаты приносят в Южную Америку значительно больше осадков, чем в Африку и Австралию?
• В каких климатических поясах лежит Южная Америка?
• Какой материк — Южная Америка или Африка — отличается большим разнообразием климата? Почему?
• Чем отличается климат Анд от климата равнинной части материка?
Какую роль играют Анды в распределении атмосферных осадков на материке?
VI. Итог урока
VII . Домашнее задание
• Проработать параграф...
• Сравнить климатические пояса Южной Америки с климатическими поясуми
Африки. Определить, какие пояса повторяются, какие климатические пояса есть в Южной Америке, но отсутствуют в Африке.
• Опережающее (отдельным ученикам): подготовить сообщение о водные объекты Южной Америки на тему (по выбору): «Амазонка — самая полноводная река на Земле», «Водопад Анхель — самый высокий водопад мира»,
«Озеро Титикака — самое большое высокогорное озеро мира.

Начало формы

Конец формы