Проверочная работа «Атмосфера – воздушная оболочка Земли»
Задание 1. Выполните задания теста.
1. Расположите этапы нагрева воздуха в правильной последовательности:
А. нагрев воздуха Б. солнечные лучи В. нагрев земной поверхности
2. Заполните пропуск: При подъёме в горы атмосферное давление … каждые 10,5 м на 1 мм рт.ст.
3. 22 июня лучи солнца падают под прямым углом:
А. на экватор Б. на северный тропик В. на южный тропик
4. Смена времен года вызвана:
А. вращением Земли вокруг своей оси Б. вращением Земли вокруг Солнца Г. наклоном земной оси Д. орбитой годового вращения Земли.
5. Для образования капелек воды из водяного пара необходимо, чтобы воздух, в котором находится пар:
А. нагрелся Б. охладился
6. Непосредственно из воздуха выпадают:
А. только роса Б. роса и иней В. роса, иней, дождь
7. Восстановите цепочку причинно-следственных связей, объясняющих образование ветра:
А. образование ветра Б. разница в нагревании моря и суши В. разница в давлении.
8. Из облаков выпадают атмосферные осадки:
А. только снег Б. снег и дождь В. снег, дождь, роса
9. 21 марта лучи Солнца падают под прямым углом:
А. на Северный тропик Б. на экватор В. на Южный тропик
Задание 2. Решите задачи.
1. На вершине горы высотой 3,5км барометр показал 720 мм рт. ст. Каково давление у подножия?
2. Сколько водяного пара может вместить 1 м3 насыщенного воздуха при его нагревании от 00С до +100С?
3. По радио передали: при t=+100C относительная влажность воздуха 50%. Сколько граммов воды содержит 1 м3 воздуха?
4. В течение суток были зафиксированы следующие данные: максимальная температура +20С, минимальная -80С. Определите амплитуду и среднесуточную температуру.
Задание 3. Постройте график годового хода температур по приведённым ниже данным, проанализируйте его.
Задание 4. Постройте климатическую диаграмму по приведенным ниже данным, проанализируйте ее.
