Сценарий интеллектуальной игры «Знаток своей страны» для обучающихся 5-6 классов.
С.В. Церабаева, учитель географии
муниципального общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 13, г. Сургут
Цель: формирование высоконравственного, ответственного, инициативного гражданина России.
Задачи:
Создать условия по самопознанию и самовоспитанию.
Проверить знания обучающихся о своём округе, городе, стране.
Организовать внеурочную деятельность.
Оборудование: мультимедийный проектор, флаги, музыкальный центр, диск с фильмом.
Вступительное слово учителя:
Наше мероприятие посвящается нашему округу, нашему городу, нашей стране.
И это не случайно. 12 декабря вся наша страна отмечает День Конституции Российской Федерации.
День Конституции Российской Федерации – это официальный праздник и отмечается он 12 декабря, потому что именно в этот день всенародным голосованием в 1993 году была принята Конституция Российской Федерации. Конституция – это основной закон государства. В нем написаны правила, по которым живут все жители России, и мы с вами тоже.
10 декабря Ханты-Мансийский автономный округ отмечает свой очередной день рождения, а это не мало - 86 лет. И в нашем городе имеются памятные даты (некоторые из них):
* 39 лет назад в Сургут прибыл первый железнодорожный состав, открывший
регулярное движение пассажирских поездов по маршруту Тюмень – Сургут;
* 19 лет со дня открытия лыжной базы «Саймы»;
* 34 года назад введен в эксплуатацию спортивный комплекс «Дружба»;
* 39 лет ОАО «Сургут нефтегазу»….
Представление жюри.
Конкурс 1: Приветствие команд.
Конкурс 2: Вопрос – ответ. По очереди каждой команде задаются вопросы.
Вопрос №1
Ведущий 1: Гордо рею я на мачте корабля,
И в бою солдаты берегут меня.
Я в России часть и знак –
Бело-сине-красный …….(флаг)!
Ведущий 2:
- Какие вы знаете символы нашей Родины?
Рассмотрите внимательно герб и флаг округа. Как вы думаете, о чем они
говорят? (синий цвет – цвет воды, зеленый – лесов, белый – снега, золотой – символ славного прошлого, красный – жизни).
Ведущий 1: Ханты-Мансийский автономный округ – Югра образован 10 декабря 1930 года. Расположен в центральной части Западно-Сибирской равнины. Население – 460 тыс.человек. Площадь 523 тыс.кв. метров. На просторах округа могло бы расположиться любое государство Европы, кроме Франции.
Вопрос №2
- Откуда пошло название: Ханты-Мансийский автономный округ – Югра (названием округ обязан коренным жителям – хантам и манси. Эти люди издревле живут на земле, которую еще в 11-15 веках называли Югрой или Югорией).
Вопрос №3
- Назовите три показателя, по которым округ относится к группе лидеров(добыча нефти, электроэнергетика, добыча газа).
Вопрос №4
- Что нашло отражение в названиях «мягкое золото», «черное золото», «голубое золото»? (пушнина, нефть, природный газ)
Ведущий 2:
Закричала детвора:
«На экскурсию пора!
ГРЭС построили теперь
Открывайте шире дверь!»
Нет, на ГРЭС попасть непросто.
Если даже мал ты ростом.
Очень строги здесь порядки,
Не пробраться тут украдкой
Пропуск надо предъявить-
Тогда можешь проходить!
Все сейчас мы разузнаем:
ГРЭС совсем не отдыхает.
Дни и ночи – день рабочий
Как у домны, между прочим!
Все работают посменно
Даже ночью непременно
Тут движения всегда –
ГРЭС не дремлет никогда!
Вопрос №5
Если вдруг остановилась,
Что тогда бы получилось?
Прибежали б все сюда,
Закричали бы: «Беда»
Нефть не добывается,
Заводы не включаются,
Телевизоры потухли,
Плитка мамина на кухне
Не сварила бы обед –
Вот как много сразу бед!
И темно на улице,
Жители как курицы,
Ходят, спотыкаются,
Очень возмущаются:
«Что случилось? Где же свет?
Без него нам жизни нет!»
Но такого не случится,
К нам беда не постучится,
Свет для нас так ярко светит:
Энергетики в ответе
За работу блоков,
За движенье тока!
Ведущий 1:
Сургут – один из первых городов в Сибири, является центром Сургутского района – самого крупного по численности населения в округе. Основан в 1954 году. За плечами Сургута – слава топлевного кормильца России. Это мощный речной порт, крупнейший железнодорожный узел Западной Сибири, современный и хорошо оснащенный аэрокомплекс. И, наконец, самое главное – Сургутяне, беззаветно влюбленные в свой город.
Здесь проживает более 276 тысяч человек. 42 процента Сургутского района занимают родовые угодья, где проживает около 300 семей коренного населения.
Вопрос 6.
- Расскажите о национальных традициях, культуре, быте коренного населения.
Насколько они сохранились до настоящего времени?
Фрагмент фильма о городе. Песня о Сургуте.
3. Конкурс болельщиков (проверка домашнего задания: создать коллаж «Я-Сургут-Югра-Россия»).
Защита коллажа «Я-Сургут-Югра-Россия».
Зачитывается стихотворение «Старый Сургут».
4. Конкурс капитанов. «По улицам Сургута».
По представленным слайдам нужно узнать и назвать основные достопримечательные места и здания нашего города.
Подведение итогов.
Дети зачитывают стихотворение.
В какой бы я хотела жить стране?
Да в той, где места нет ни горю, ни войне,
В которой люди счастливы всегда,
Друг друга не обидят никогда,
Где не слышны глухие взрывы
И где закаты так красивы...
Хочу звездой гореть средь звездной пыли,
Чтоб были дни так яростно - полны
Заботой о судьбе своей страны
И потому - о человечестве, о мире.
Хочу я многого! - Чтоб годы - как века,
Мои дороги - всей земли маршруты,
Чтоб жизни цель была так велика,
Что нет напрасно прожитой минуты.
Нам в 21 -м веке жить.
И все о чем мечтаем,
С тобою сможем совершить -
Мы это твердо знаем.
У нас с тобой все впереди:
И песня новая в груди,
И молодость и сила,
И родина - Россия!
