Горловская ОШ I-III ступеней № 77



ГЕОГРАФИЯ
10 класс
Заседание круглого стола
Тема: Страны Америки





Учитель: Сороколет Т.Н.






Горловка – 2013

Тема: Страны Америки

Заседание круглого стола по проблеме «США – лидер мировой экономики
случайность или закономерность?»
Цели урока: Изучить особенности ЭГП, населения, природно-ресурсного
потенциала, структуру хозяйства и внешние экономические
связи США.
Тип урока: Формировать убеждение, что в мире экономики
случайностей нет, а существует, объективное сочетание
обстоятельств.

Метод: Изучение нового материала.

Оборудование: Политическая карта мира.
Экономическая карта США.
Атлас для 10-ого класса.
Атлас для 7-ого класса.
Картина природы Америки
Дом. Задание: подготовка к КВН по Канаде
учить политическую карту

Ход урока:
I. Организационная часть.
Учитель разбивает класс на шесть групп, Раздает карточки с заданием и говорит о времени на подготовку (5-10 минут)
II. Основная часть
1. Первая группа
Задание: - Дать характеристику преимуществ ЭГП и ПГП США
- Что изменилось после 11 сентября 2001 года?

2. Вторая группа
Задание: - Дайте хозяйственную оценку рельефа и климата США
- какие неблагоприятные природные процессы и явления
затрудняют ведению хозяйства?
- оцените природные ресурсы
- охрана природы.

3. Третья группа
Задание: - Каково роль иммиграции в развитии США?
- Каково современное положение коренного населения?
- Что общего между субурбанизацией и метрополитеном?
- Есть ли в богатой Америки бедные?

4. Четвертая группа
Задание: - какова структура хозяйства США?
- какой тип экономической системы?
- виды собственности?
- что является объектами государственной собственности?
- как государство влияет на экономику?
- военно-промышленный комплекс США- тормоз или стимул
в развитии экономики?
-влияние внутреннего рынка на экономику.

5. Пятая группа
Задание: - две третьи экономически активного населения занято в нематериальной сфере. О чем это говорит?
- Что способствовало развитию электроэнергии?
-Машиностроение- ведущая отрасль промышленности. Почему?
- Почему наукоемкие отрасли промышленности сконцентрированы на западе страны?
- В Индии 1 крестьянин обрабатывает 1 га. Земли, а в США-50-60. О чем это говорит?
- Какой рацион питания американцев?
- Где располагаются необычные пояса- «кукурузный и пшеничный»?

6. Шестая группа
Задание:
-что способствовало хорошему освоению территории?
-что такое «хайвэй»?
-четвертые морские побережья США? Это возможно?
-роль Панамского канала.
-главные торговые партнеры?
-состав экспорта
-состав импорта
-где отдыхают американцы?

III. Итоги
Учитель обобщает ответы групп и формулирует главный вывод по проблеме, затем учитель комментирует работу каждой группы и ставит баллы, которые вносят в рейтинговую таблицу.