Конспект урока «Географическое положение и природа Поволжья».
Цели:
1. Начать формирование образа Поволжья – одного из самых важных, перспективных экономических районов Российской Федерации.
2. Выявить состав и специфические особенности географического положения Поволжья.
3. Развивать умение давать оценку экономико-географического положения района.
4. Совершенствовать практические умения и навыки в работе с учебником, картами различного содержания, ресурсами Интернет.
Основное содержание: Образ Поволжья. Состав и географическое положение Поволжья. Природные условия и ресурсы Поволжья.
Ценностный компонент урока: значимость Поволжья и реки Волги для России.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, политико-административная карта России, физическая карта России.
Методы обучения:
- объяснительно-иллюстративный;
- репродуктивный;
- частично-поисковый.
Учебные пособия: учебник «География: население и хозяйство России» А.И.Алексеев, М.: «Просвещение» 2005 9 класс, атласы 8-9 классов.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Форма урока: урок- практикум.
Ход урока:
1. Орг. момент.
2. Актуализация знаний.
Вот отсюда, именно отсюда,
Из глубин лесного родника,
Выбегает голубое чудо –
Русская Великая река.
Легкий дом, как девичья светелка,
Вяз, ольшаник, сумрачная ель.
Стойте, люди! Здесь родилась Волга!
Здесь ее и дом, и колыбель!
Вы уже, наверное, догадались, что сегодня речь пойдет об экономическом районе, название которого связано с названием Великой русской реки Волги.
Итак, тема нашего урока?
(Ответ учеников) Поволжский экономический район.
Что мы будем изучать?
(Ответ учеников) Состав, ЭГП, природные условия и природные ресурсы.
Открываем тетради и записываем тему урока. Географическое положение и природа Поволжья.
Образ Поволжья. Скажите, какие ассоциации, интересные культурные и исторические события вызывает у вас слово «Поволжье»?
(Ответы учеников)
На доске записываю ответы. В итоге образуется кластер «Образ Поволжья»
3. Изучение нового материала.
Сейчас Маша Сурина расскажет нам о Волге. Слушаем внимательно и отмечаем для себя те факты и обстоятельства, которые помогли бы вам в составлении характеристики района.
(Выступление Маши Суриной)
-Что вы отметили?
Спасибо выступающим. А мы продолжаем говорить о Поволжье. переходим к характеристике экономико-географического положения района.
Поволжье – это географический район, находящийся между Центральной Россией и Уралом, хорошо заметен на любой карте по своему четкому стержню – реке Волге. Традиционно к Поволжью относят территорию вдоль среднего и нижнего течения реки.
Где мы можем найти информацию?
Задание Определите и выпишите в тетрадь состав района. Работам в парах.
Где можно взять информацию? карты атласа с. 36 - 37 ,карто-схема учебника на с. 264
(Ответ учеников: 2 республики Татарстан (столица Казань), Калмыкия (столица Элиста); 6 областей: Ульяновская, Самарская, Пензенская (нет выхода к Волге), Саратовская, Волгоградская, Астраханская).
Задание Выйти к карте, назвать и показать территории, входящие в состав района по-порядку с юга на север.
- Есть ли закономерности в расположении территорий и крупных городов?
(Ответ учеников: они сменяют друг друга вдоль течения Волги)
- Как вы думаете, почему Астрахань, Волгоград, Самара построены именно в этих местах, а не ниже или выше по течению Волги?
(Ответ учеников: крепости, а потом транспортные и торговые узлы, расположенные на ключевых транспортных перекрестках).
Понятно, что между городами возникли тесные экономические связи. Таким образом, Волга – это (продолжите фразу) главный районный образующий фактор. Запишите это в тетрадь. Это главная особенность района.
У вас на партах есть материалы. Найдите Приложение 1. Сейчас вы будете работать в парах, и составлять характеристику ЭГП. Подумайте и определите цель нашей работы.
(Ответы учеников: цель работы: 1) выяснить специфику ЭГП.
2) выделить особенности природных условий и ресурсов.
3) определить природные зоны района.)
4) сделать выводы о развитии возможных отраслей производства.
Где мы можем найти информацию?
Результаты оформить в таблицу.
Сильно вытянут с севера на юг на 1500 км. от Волго-Вятского района до Каспийского моря, вдоль главной оси - Волги.
Через район проходят в направлении
В-З крупные ж/д магистрали и трубопроводы.
На юге – нестабильный Северный Кавказ, на востоке – Казахстан с открытыми границами.
Граница с нестабильными территориями Кавказа.
Казахстан с открытыми границами.
Объединяет район как транспортная, торговая и культурная магистраль.
Выгодное транзитное положение.
Выход к морю
«Восточные ворота России»
Транзитное положение с востока на запад.
ЭГП – выгодное.
Рельеф, полезные ископаемые
Р.- равнинный.
Нефть, газ, поваренная соль, сера, строительные материалы.
Дополнения учителя: Поволжью принадлежит второе место по добыче нефти, после Западно-Сибирского региона.
Прикаспийская низменность (-27 м.), Приволжская возвышенность (100-400 м.). Рельеф благоприятен, живописен и дает возможность для развития туризма.
Район хорошо обеспечен топливно-энергетическими ресурсами. Есть предпосылки для развития энергетики, добывающей, химической пром., нефтепереработки, нефтехимии.
Климат
Климатический пояс: умеренный.
Большая часть в умеренном континент. к., Астраханская о. – континент. к.
t° - я – (-4, -12), и – (16, 24)
- с С на Ю: от 600 до 400 мм. в год
К – разнообразен.
Благоприятные природные условия для развития АПК.
Дополнения учителя: в нижнем Поволжье бывают засухи, сопровождающиеся губительными для посевов суховеями.
Воды
Волга и Кама с притоками – основа водных и гидроэнергетических ресурсов.
Вдхр.: Цимлянское, Саратовское, Куйбышевское, Нижнекамское.
ГЭС: Волгоградская, Саратовская, Волжская, Нижнекамская.
(дешевая электроэнергия)
Рыба, икра (пищевая промышленность)
Природные зоны. Почвы
С. Смешанные леса – Татарстан
Лесостепи – Ульяновская о., Самарская о.
Степи - Саратовская о., Волгоградская о.
Полупустыни и пустыни -
Ю. Астраханская о., Калмыкия.
Почвы: Чернозёмы, каштановые п. – лесостепь, степь
Природные условия разнообразны.
Основа зернового хозяйства (! Сильная эрозия)
Фрукты и бахчевые культуры.
Работают в парах, затем отвечают у доски. Остальные корректируют записи в таблице. Выводы формулируют сами.
Подумайте и попробуйте сделать общий вывод по работе. Запишите в тетрадь.
Вывод: ЭГП Поволжья очень выгодно. Природные условия и природные ресурсы разнообразны. Это позволяет развивать отрасли хозяйства:
- АПК (сельское хозяйство и пищевую промышленность)
- ТЭК
- нефтепереработку
- химическую
- гидроэнергетику
- туризм, зоны отдыха.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА.
4. Первичное закрепление.
Работа по вопросам на слайдах.
1. Какие субъекты РФ входят в состав Поволжского района?
2. Найдите лишнее.
В Поволжье расположены города:
а) Самара
б) Тверь
в) Волгоград
г) Псков
д) Астрахань.
3. Выберите верные утверждения.
Для Поволжья характерны:
а) только плодородные земли (лесостепи и степи с черноземами и каштановыми почвами)
б) равнинный рельеф
в) достаточное увлажнение
г) благоприятный для человека климат.
5. Работа с дополнительными материалами.
Поэт Е.А.Евтушенко писал: «Волга для России – это гораздо больше, чем река». Докажите или опровергните слова Е.А.Евтушенко. Приведите примеры значимости Волги в жизни населения страны.
6. Рефлексия.
на слайде.
7. Подведение итогов. Оценки.
Приложение .
ЭГП
Рельеф, полезные ископаемые
Климат
Воды
Природные зоны. Почвы
