Календарно-тематическое планирование
Естественно-математическое направление
География 10 класс
Всего: 68 часов, 2 часа в неделю
место Земли в Солнечной системе; полюсы Земли; часовые и тепловые пояса; внутреннее строение Земли Уметь: давать характеристику планеты Земля; работать по географическим картам; определять горные породы и минералы
2.
Краткие сведения о Земле
1
П.1 стр.5-9 читать
3.
Строение Земли
1
П.2 стр.9-12 читать
Изображение Земли на карте
3
4.
Географические карты, топографические карты, общие сведения о картографии
1
Знать: значение и свойства географических карт; картографические изображения, проекции; условные знаки; современные карты 21 века
Уметь: определять виды географических карт; классифицировать отрасли картографии; определять виды искажений на карте; определять азимут по картам
П.3 стр.12-17
5.
Картографические проекции, измерительные ресурсы карт, условные знаки
1
П.4 стр.17-23
6.
Практическая работа № 1 «Работа по измерительным ресурсам географических и топографических карт»
1
П.3-4 стр.12-23 повторить
Литосфера и земная кора
3
7.
Геологическая история Земли
1
Знать: горные породы; геохронологическую таблицу; виды литосферных плит; закономерности формирования рельефа Земли; что исследует тектоническая наука; химический состав земной коры
Уметь: определять возраст горных пород; определять на тектонической карте литосферные плиты, районы распространения рифтов и желобов; определять виды драгоценных металлов и камней; действие внешних и внутренних сил; определять формы рельефа своей местности и давать им характеристику
П. 5 стр.23-30 читать
8.
Литосфера и закономерности её развития
1
П.6 стр.30-34 читать
9.
Рельеф Земли, закономерности его развития
1
П.7 стр.34-36 читать
Атмосфера и климат
3
10.
Строение и состав атмосферы, её свойства
1
Знать: состав и значение атмосферы; строение атмосферы; виды ветра; основы климатического районирования; климатические пояса Земли; изменение климата и что с этим связано
Уметь: определять состав атмосферы; атмосферное давление; вычислять воздушные массы и атмосферные фронты; определять виды ветра; разделять климатические пояса Земли
П.8 стр. 37-40 читать
11.
Атмосферная циркуляция
1
П.9 стр.40-45 читать
12.
Погода, климат и их классификация
1
П.10 стр.45-49 читать
Гидросфера
2
13.
Гидросфера, её составные части
1
Знать: составные части гидросферы; круговорот воды; свойства воды; части Мирового океана; свойства океанической воды
Уметь: определять состав гидросферы; определять распространение солёности в водах океана; делать анализ направлений поверхностных течений и круговоротов
П.11 стр. 49-53 читать
14.
Мировой океан, океаны, воды суши
1
П.12-13 стр. 53 -63 читать
Биосфера
1
15.
Понятие биосферы, её состав, структура, понятие о ноосфере
1
Знать: состав и структуру биосферы; распространение биомассы по земному шару; понятие о ноосфере; проблемы охраны биосферы; биологический круговорот
Уметь: определять состав биосферы; высчитывать показатель биологической продуктивности
П.14 стр. 63-68 читать
Закономерности географической оболочки
2
16.
Географические оболочки, природные комплексы и компоненты
1
Знать: целостность географической оболочки; ритмичность географической оболочки; зональную закономерность географической оболочки; природные зоны
Уметь: определять территориальные природные комплексы; определять виды ландшафтов; определять природные зоны географической оболочки
П.15 стр.68-73 читать
17.
Географические пояса и природные зоны
1
П.16 стр.73-77 читать
Общая характеристика мира (17 часов)
Историко-географические регионы. Политическая карта мира
5
18.
Историко-географические регионы и политическая карта мира
1
Знать: содержание политической карты; периоды формирования политической карты; типы стран; объекты политической карты мира; независимые государства и зависимые территории; формы государственного управления и устройства; федеративные государства мира; международные организации; геополитические теории; современные геополитические течения; историко-географические регионы
Уметь: изображать политическую карту; оценивать геополитическое положение стран мира; определять виды зависимых территорий; уметь давать оценку геополитических концепций
П.17 стр. 78-81 читать
19.
Формы государственного и административно-территориального устройства стран мира, независимые государства и зависимые территории
1
П.18 стр.81-85 читать
20.
Многообразие типологии стран современного мира
1
П.18 стр. 81-85 читать
21.
Понятие о мировых цивилизациях, геополитике, геополитическом положении, политической географии
1
П.19 стр. 86-90 читать
22.
Практическая работа № 2 «Оценить геополитическое положение одной страны»
1
П.17-19 стр. 78-90 повторить
Население мира
5
23.
Численность и воспроизводство населения мира, демографическая политика
1
Знать: происхождение человека и его распространение на Земле; численность населения мира; что такое перепись населения и его цель ; половозрастную структуру населения своего региона; трудовые ресурсы; расовый и национальный состав населения мира; языковой состав населения; распространение религий; плотность, особенности размещения и движения населения; процесс урбанизации;
Уметь: определять виды расселения; определять этапы развития урбанизации; определять соответствие и несоответствие между площадью территории и численностью населения регионов; характеризовать миграцию; давать характеристику направлений международной миграции
П 24. Стр. 104-111 читать
24.
Половозрастная структура населения, трудовые ресурсы
1
П. 25 стр. 111-115 читать
25.
Плотность населения, особенности размещения и миграции населения
1
П.28 стр.126-132 читать
26.
Расовый, языковый, национальный состав населения и религии мира
1
П.26-27 стр. 116-126 читать
27.
Виды населённых пунктов и урбанизация
1
П. 29 стр. 132-137 читать
Природные ресурсы
4
28.
Взаимодействие природы и общества, классификации природных ресурсов
1
Знать: понятие о географической среде; классификацию природных ресурсов мира; воздействие хозяйственной деятельности на изменение природных ресурсов; основные вилы минеральных ресурсов
Уметь: находить связь между обществом и природой; давать хозяйственную оценку природных ресурсов
П.20 стр. 90-91 читать
29.
Природные ресурсы мира, топливно-энергетические, рудные и нерудные
1
П. 21 стр. 92-94 читать
30.
Другие виды природных ресурсов мира
1
П.22-23 стр. 95-104 читать
31.
Практическая работа № 3 «Определение степени обеспеченности видами природных ресурсов»
1
П.20-23 стр. 90-104 читать
Научно-техническая революция (НТР) и мировое хозяйство
3
32.
Научно-техническая революция
1
Знать: структуру научно-технической революции; основные признаки НТР; крупные научные центры мира; ведущие страны, вывозящие наукоёмкую продукцию; воздействие НТР на структуру хозяйства; особенности размещения отраслевой структуры хозяйства
Уметь: различать типы организации хозяйства; определять отрасли современного мирового хозяйства
П.31 стр. 142- 146 читать
33.
Факторы размещения отраслей мирового хозяйства, наука кибернетика
1
п.32 стр. 146-149 читать
34.
Итоговый семинар «Научно – техническое преобразование общества и экономики на современном этапе»
1
П.31-32 стр. 142-149 повторить
Мировое хозяйство (16 часов)
Общий обзор мирового хозяйства
2
35.
Формирование мирового хозяйства, основные этапы развития, структура, международное географическое разделение труда, отрасли международной специализации
1
Знать: этапы формирования мирового хозяйства; этапы развития мирового хозяйства; структуру мирового хозяйства; международное географическое разделение труда; типологию стран мира по уровню развития; группы развивающихся стран
Уметь: рассчитывать показатель ВВП на душу населения; определять этапы развития мирового хозяйства по характерным для них признакам
П.30 стр.138-142 читать
36.
Типы организации экономики, территориальные различия и главные центры мирового хозяйства
1
П.33 стр. 149-153 читать
Мировая промышленность
4
37.
Закономерности и факторы размещения промышленности, топливно-энергетический комплекс
1
Знать: структуру и закономерности размещения промышленности; металлургия и машиностроение мира; отрасли обрабатывающей промышленности;
Уметь: обозначить на карте центры мировой промышленности; рассчитать потребление продуктов на душу населения; работать с диаграммами, схемами
П.34 стр.153-160 читать
38.
Металлургия мира
1
П.35 стр 160-162 читать
39.
Машиностроение мира
1
П.35 стр. 162-164 читать
40.
Отрасли обрабатывающей промышленности
1
П.36 стр. 164-168 читать
География сельского хозяйства
3
41.
Общая характеристика сельского хозяйства
1
Знать: значение сельского хозяйства; аграрные отношения; направления развития сельского хозяйства; географию растениеводства; центры возникновения культурных растений и домашних животных; ведущие страны по сбору зерновых культур; ведущие страны по производству мяса
Уметь: обозначать на карте центры растениеводства и животноводства; описывать структуру фермерского хозяйства, расположенного в нашем регионе
П.37 стр.168-173 читать
42.
География растениеводства
1
П.38 стр. 173-178 читать
43.
Животноводство и рыболовство
1
П.39 стр. 178-181 читать
География транспорта
2
44.
География транспорта и связи
1
Знать: географию транспорта; протяжённость автомобильных и железных дорог крупных стран мира; крупные судоходные каналы; новейшие телекоммуникационные системы
Уметь: определять по карте дороги, направления; наносить на карту автомобильные железные дороги
П.40 стр. 181-185 читать
45.
Новейшие телекоммуникационные системы
1
Конспект
Международные экономические отношения
5
46.
Виды международных экономических связей, внешняя торговля
1
Знать: виды международных экономических связей; внешний торговый оборот крупных стран; структуру резервной валюты в мире; крупные транснациональные корпорации; современные интеграционные объединения
Уметь: показывать на экономической карте мира экономические связи стран; составлять характеристику отраслей мирового хозяйства
П.41 стр.185-190 читать
47.
Международная финансовая система, международные банки
1
П.42 стр. 191-194 читать
48.
Международный туризм, экономическое сотрудничество, экономическая интеграция
1
П.43 стр. 195-200 читать
49.
Казахстан в системе международных экономических отношений
1
Конспект
50.
Практическая работа № 4 «Составление характеристики отрасли мирового хозяйства»
1
П.41 – 43 стр. 185-200 повторить
Страны Содружества Независимых Государств (17 часов)
Обзор стран СНГ
1
51.
Общий обзор стран СНГ
1
Знать: внутренние и внешние экономические связи стран СНГ; связи между Казахстаном и другими странами СНГ
Уметь: составлять круговую диаграмму, отражающую экспорт и импорт Казахстана и стран СНГ
П.44 стр. 201-204 читать
Российская Федерация
6
52.
Краткая историческая справка, геополитическая, ЭГП, природные условия и ресурсы
1
Знать: экономико-географическое положение; историю формирования государства; геополитическое положение; природные условия и природные ресурсы; население; хозяйство и промышленность России; сельское хозяйство и географию транспорта; экономические районы и внешнеэкономические связи
Уметь: определять экономические районы Российской Федерации; обозначать на карте государства, граничащие с Россией; характеризовать федеральные округи России
П.45-46 стр. 205-211 читать
53.
Население
1
П.47 стр.211-215 читать
54.
Общая характеристика хозяйства России, промышленность
1
П.48 стр. 215-221 читать
55.
Сельское хозяйство и транспорт
1
П.49 стр. 221-225 читать
56.
Экономические районы России
1
П.50 стр. 226-231 читать
57.
Практическая работа № 5 «Составление краткой экономико-географической характеристики двух регионов»
1
П.45-50 стр. 205-231 повторить
Беларусь
1
58.
Краткая историческая справка, ГПП, ЭГП, природные условия и ресурсы, население, урбанизация, общая характеристика хозяйства
1
Знать: географическое положение; природные условия и ресурсы; население; хозяйство; внешние экономические связи; промышленность; сельское хозяйство
Уметь: различать этапы формирования Республики Беларусь по характерным особенностям; находить на карте и обозначать крупные города, экономические центры
П.51 стр. 232-237 читать
Украина и Молдова
2
59.
Краткая историческая справка, ГПП, ЭГП, природные условия и ресурсы, население, урбанизация, общая характеристика хозяйства
1
Знать: географическое положение; историю формирования территории; внутренние различия Украины и Молдовы
Уметь: находить на физической карте крупные равнины, низменности, возвышенности, горы; работать с контурной картой
П.52 стр. 238-242 читать
60.
Внутренние различия, промышленность, сельское хозяйство, транспорт, внешнеэкономические связи
1
П.53-54 стр.242-249 читать
Страны Закавказья
2
61.
Краткая историческая справка, ГПП, ЭГП, природные условия и ресурсы, население, урбанизация, общая характеристика хозяйства
1
Знать: географическое положение и состав стран Закавказья; этапы формирования политической карты; внутренние различия стран Закавказья
Уметь: работать с контурной картой; сравнивать хозяйственные структуры стран Закавказья
П. 55 стр. 250-254 читать
62.
Азербайджан, Армения, Грузия (внутренние различия в регионе)
1
П.56 стр. 254-262 читать
Страны центральной Азии (СНГ)
5
63.
Узбекистан
1
Знать: географическое положение стран Центральной Азии; природные особенности и природные условия; транспортные сообщения и внешние связи; формирование территорий и истории государств
Уметь: работать с контурными картами стран Центральной Азии
П.57 стр.262-268 читать
64.
Кыргызстан
1
П.58 стр. 268-273 читать
65.
Туркменистан и Таджикистан
1
П.59-60 стр. 274-283 читать
66.
Практическая работа № 6 «Казахстан и четыре страны Центральной Азии. Экономические отношения, сотрудничество и перспективы интеграции»
1
П.57-60 стр. 262-268 повторить
67.
Политические, экономические и культурные связи Казахстана со странами СНГ и таможенного союза
1
Урок-конференция
68.
Обобщение курса географии 10 класса
1
