Аннотация к рабочей программе по географии с 5 по 9 класс ФГОС ООО
Рабочая программа предмета «География» обязательной предметной области «Естественно-научные предметы» для основного общего образования разработана на основе нормативных документов:
Об образовании в Российской Федерации : Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ.
Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» : постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189, г. Москва ; зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г.
Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/14 учебный год : приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2012 г. № 1067, г. Москва.
Приказ от 8 июня 2015года « О внесении изменений в федеральный перечень учебников рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального и общего, основного, среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 31 марта 2014г. №253»
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897« Об утверждении федерального государственного образовательного стандарт основного общего образования»
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 декабря 2014 г. № 1644 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897« Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»
Основная образовательная программа основного общего образования МКОУ Камышевской СОШ.
- информационно-методических материалов:
1.Примерная основная образовательная программа основного общего образования (www.fgosreestr.ru)
2.Авторская программа А.А. Летягина, И.В. Душиной, В.Б. Пятуниа, Е.А. Таможняя к учебникам А.А. Летягига«География» для 5,6 классов ,И.В. Душина, Т.Л. Смоктунович « Материки, океаны, народы и страны№ для 7 класса, В.Б. Пятунин, Е.А. Таможняя «География России. Природа»для 8 класса, Е.А. Таможняя, С.Г. Толкунова «География России. Хозяйство. Регионы» для 9 класса
.
Программа реализуется по учебникам:
учебника в ФП учебников
Предметная область
Предмет
Авторы учебника
Издательство
5 класс
1.2.4.1.6.1
Естественно-научная
география
Летягин А.А.
Вентана-Граф
6 класс
1.2.4.1.6.2
Естественно-научная
география
Летягин А.А.
Вентана -Граф
7 класс
1.2.4.1.6.3
Естественно-научная
география
И.В. Душина, Т.Л. Смоктунович
Вентана -Граф
8 класс
Естественно-научная
география
В.Б. Пятунин, Е.А. Таможняя
Вентана-Граф
9 класс
Естественно-научная
география
Е.А. Таможняя, С.Г. Толкунова
Вентана-Граф
В школьном учебном плане на изучение предмета "География" обязательной предметной области "Естественнонаучные предметы" выделено 280 часов в год.
72
9 класс
2
34
68
280 часов за курс
Цели изучения географии в основной школе следующие:
Формирование системы географических знаний как элемента научной картины мира; познание на конкретных примерах многообразия современной географической среды на разных уровнях ( от локального до глобального);
Познание характера и динамики главных природных, экологических, экономических, социальных, геополитических и иных процессов, происходящих в географическом пространстве России и мира;
Понимание главных особенностей взаимодействия природы и общества на современном этапе развития, значения охраны окружающей среды и рационального природопользования, соблюдения стратегий устойчивого развития России и мира;
Понимание сущности и динамики глобальных и региональных изменений, происходящих в современной политической, экономической и социальной жизни России и мира.;
Понимание закономерностей размещения населения и территориальной организации хозяйства в соответствии с природными, социально- экономическими и экологическими факторами;
Глубокое и всестороннее изучение географии России, включая ее геополитическое положение: природу, население, хозяйство, регионы, особенности природопользования и их взаимозависимости;
Формирование у школьников познавательного интереса к географии и ориентация их на профессии, связанные с этой наукой;
Формирование умений и навыков безопасного и экологически грамотного поведения в окружающей среде.
Программа направлена на развитие личностных, метапредметных и предметных результатов.
Форма контроля: Промежуточная аттестация согласно положению по школе.
Составитель аннотации: Шнянина Ольга Дмитриевна- учитель географии МКОУ Камышевской СОШ.
Основные разделы программы.
Материки и страны
39
39
Природа Земли и человек
3
3
10
Географическое положение и формирование государственной территории России
17
17
11
Природа России
37
37
12
Население России
12
12
13
Природный фактор в развитии России
6
6
14
Хозяйство России
27
27
15
Природно-хозяйственные регионы России
39
39
16
Россия в современном мире
2
2
17
Всего
35
35
70
72
68
280
18
Лабораторные работы
3
3
5
5
5
21
Контрольные работы
3
3
5
4
3
18
19
Проектная деятельность
17
15
6
5
9
52