Календарно-тематическое планирование по географии 5 класс на 2015-2016 учебный год
Тема урока, тип урока
Характеристика деятельности обучающихся
Планируемые результаты
ЦОРы
[link]
§27
07.05
33
Оболочка Земли
1
Работа с текстом. номенклатура
Объяснять особенности оболочек Земли, специфику географической оболочки. Определять отличия оболочек Земли друг от друга.
Выделять существенные признаки и особенности тематического материала. Знать правила работы с контрольно - измерительными материалами по географии
Познавательные УУД:
умение структурировать
учебный материал, выделять в нем главное.
Личностные УУД: умение соблюдать дисциплину на уроке, уважительно относиться к учителю и одноклассникам.
Регулятивные УУД: умение организовать выполнение заданий учителя, сделать выводы по
результатам работы.
Коммуникативные УУД:
умение воспринимать
информацию на слух, отвечать на вопросы учителя, работать в группах
Понимание специфических черт оболочек Земли
§28
14.05
34
Итоговая контрольная работа №5 за курс 5 класса
1
Решение тестовых заданий
Познавательные УУД:
умение структурировать
учебный материал, выделять в нем главное.
Регулятивные УУД: умение организовать выполнение заданий учителя, сделать выводы по
результатам работы.
Коммуникативные УУД:
умение воспринимать
информацию на слух, отвечать на вопросы учителя, работать в группах
21.05
35
Урок повторения и обобщения за курс 5 класса
1
Обобщающая беседа
Познавательные УУД:
умение структурировать
учебный материал, выделять в нем главное.
Личностные УУД: умение соблюдать дисциплину на уроке, уважительно относиться к учителю и одноклассникам.
Регулятивные УУД: умение организовать выполнение заданий учителя, сделать выводы по
результатам работы.
Коммуникативные УУД:
умение воспринимать
информацию на слух, отвечать на вопросы учителя, работать в группах
28.05
