Календарно-тематический план
Формы и методы
Часы
Сроки
ЗУН
Введение (1 ч.)
1
Введение в курс
Тренинг-знакомство
1
1.09-6.09
Цели и задачи курса.
История Вселенной (2 ч.)
2
Происхождение Вселенной
Лекция
1
8.09-13.09
Знать: представление о Вселенной: её строении
3
Гипотезы об устройстве Вселенной
Самостоятельная работа
1
15.09-20.09
Развитие взглядов на модель Вселенной, её видение в древности.
Галактики - звездные острова Вселенной(6 ч.)
4
Наша Галактика - Млечный Путь
Лекция
1
22.09-27.09
Галактика и её возникновение, состав, расстояние между звёздами, измеряемых с помощью астрономической единицы длины – светового года.
5
Виды галактик
Лекция с элементами беседы
1
29.09-4.10
Знать: о множестве галактик во Вселенной, методах их изучения
6
Звезды - далекие Солнца
Семинар
1
6.10-11.10
Знать: о звёздах, как о гигантских пылающих шарах, находящихся на очень больших расстояниях от нашей планеты, их многообразии.
7
Понятия о созвездиях
Практическая работа №1 «Изучение ночного неба, нахождение основных созвездий».
1
13.10-18.10
Знать: созвездия, звёздного неба в пределах установленных границ.
8
Самые красивые созвездия весеннего неба (Лев), летнего и осеннего неба (Лира, Лебедь, Орел)
Защита творческих работ
1
20.10-25.10
Уметь: находить на звёздном небе и звёздной карте созвездия.
9
Самые красивые созвездия зимнего неба (Орион, Телец, Возничий, Близнецы)
Защита творческих работ
1
27.10-4.11
Планеты и малые тела Солнечной системы (7 ч.)
10
Планеты земной группы
Практическая работа №2 «Как отличить на небе планеты от звезд»
1
11.11-15.11
Познакомить учащихся с планетами земной группы.
11
Планеты - гиганты
Семинар
1
17.11-22.11
Знать: о Солнечной системе, её составе и возникновении.
12
Спутники планет
Лекция
1
24.11-29.11
Уметь отличать спутники от планет.
13
Астероиды - крошечные планеты
Лекция с элементами беседы, конспектирование
1
2.12-6.12
Знать: об астероидах и кометах, как небесных телах, входящих в состав Солнечной системы.
14
«Хвостатые светила» - кометы
Лекция с элементами беседы
1
8.12-13.12
15
Метеоры. Метеориты
Семинар
1
15.12-20.12
Знать: о многочисленных мелких телах и частичках космической пыли, движущихся в межпланетном пространстве вокруг Солнца.
16
Таинственные соседи Солнца
Лекция с элементами беседы, просмотр видеофильмов
1
22.12-29.12
Планета, на которой мы живем (5 ч.)
17
Как возникла Земля
Самостоятельная работа
1
11.01-17.01
Знать: различные гипотезы возникновения Земли.
18
Экскурсия в мир минералов
Лекция с элементами беседы
1
19.01-24.01
Знать: о горных породах, минералах, полезных ископаемых.
19
Земля- кормилица
Семинар
1
26.01-31.01
Почва и ее основное свойство.
20
Воздушный океан и его тайны
Лекция с элементами беседы, конспектирование
1
2.02-7.02
Уметь: раскрыть значение атмосферы в жизни планеты, человечества.
21
Вода – богатство Земли
Кроссворд: «Голубые артерии Земли»
1
9.02-14.02
Знать: основные источники пресной воды.
Уметь: показать их роль в круговороте воды.
Жизнь на Земле (3 ч.)
22
Зарождение и развитие жизни на Земле
Лекция
1
16.02-21.02
Знать: как развивалась жизнь на Земле (на уровне представлений).
23
Растения и животные разных материков Земли
Практическая работа №3 «Знакомство с растениями по гербарным материалам».
1
23.02-28.02
Знать: о разнообразии организмов, их повсеместном распространении на Земле.
24
Жизнь в морях и океанах
Лекция
1
2.03-7.03
Уметь: раскрыть взаимосвязи и приспособленность обитателей морей и океанов к жизни в разнообразных условиях.
Земля – планета людей (9 ч.)
25
Человек на Земле
Семинар
1
9.03-14.03
Знать: о происхождении человека, его предков; об их среде обитания и образе жизни.
26
Демографический портрет планеты
Лекция с элементами беседы, конспектирование
1
16.03-20.03
Уметь объяснять демографические процессы.
27
Великие путешественники. Открыватели новых земель.
Практическая работа №4 «Нанесение на контурную карту названий географических объектов».
1
3.04-4.04
Знать о вкладе учёных, изучающих природу.
28
Влияние человека на Землю
Урок - обсуждение выполненных творческих заданий
1
6.04-11.04
Знать: изменения в природе, вызванные деятельностью человека (на уровне представлений).
29
Экологические проблемы современности: озоновые дыры, кислотные дожди, парниковый эффект
Самостоятельная работа
1
13.04-18.04
Причины и поведение людей в экстремальных ситуациях, особенность Земли.
30
Экологические катастрофы литосферы
Лекция
1
20.04-25.04
Знать: о землетрясении, как о грозном явлении природы, причинах его происхождения, их предсказании.
31
Экологические проблемы, происходящие в гидросфере
Семинар
1
27.04-2.05
Знать о последствиях влияния деятельности человека на живые организмы, о естественных и и искусственных источниках загрязнения
32
Конкурс проектов «Как спасти нашу планету?»
Защита творческих работ (мультимедийных презентаций)
1
4.05-8.05
Уметь: привести конкретные примеры негативной деятельности человека
33
Викторина «Знаешь ли ты свою планету»?
Урок - обсуждение
1
11.05-16.05
Выявить степень и глубину усвоения учащимися материала по разделу.
34
Итоговое занятие
Урок - закрепление
1
18.05-23.05
Систематизировать и обобщить знания.
