Тема: Обобщение знаний по теме «Основные классы неорганических соединений»
Цель: повторить и обобщить знания об основных классах неорганических соединений, об их составе, названиях, классификации, физических свойствах; закрепить умение составлять формулы веществ по их названиям и давать названия веществам по их формулам. Активизировать умственную деятельность учеников, создать условия для взаимодействия и взаимопомощи учеников во время обучения
Оборудование: Таблица растворимости, периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева
Тип урока: обобщение знаний
Ход урока
1. Организация класса
Учитель объединяет учеников в две команды, жюри из трех учащихся.
2. Повторение знаний
«Терминологический бой»
Участники команд отвечают на вопросы
А) как классифицируют кислоты?
Б) как определить основность кислоты?
В) как определить валентность кислотного остатка?
Г) что такое оксид?
Д) как классифицируют оксиды?
Е) что такое основание?
Ж) как классифицируют основания?
З) что такое соль?
« Назови вещества»
На листах формулы веществ. Каждая команда на свои чистые листы выписывает отдельно оксиды, кислоты, основания, соли и дают им названия: Na2O, H2SiO3, Ba(NO3)2, SO3, AlPO4 , Mg(OH)2, CO2, CuCO3, K2SO4, Fe(OH)3, ZnO, Fe(OH)2, H2S, H3PO4, CuO, Ca(OH)2, H2SO4, CaBr2, HCl, NaOH.
После проделанной работы отдают листы жюри. За правильный ответ 2балла. Команда, первая сдавшая лист, дополнительно 1балл.
«Напиши формулу»
Для каждой команды на отдельной карточке названия веществ. На доске участник команды пишет формулы с подсказкой команды. За каждый правильный ответ 1 балл.
1 команда
Хлорид натрия, нитрат серебра, карбонат калия, сульфит кальция, фосфат натрия, сульфат бария.
2 команда
Карбонат натрия, сульфит алюминия, фосфат калия, силикат натрия, нитрат калия, сульфид кальция.
«Третий лишний»
В каждой строчке вычеркнуть формулу вещества, которое принадлежит не к тому классу, к которому принадлежат остальные. Учащиеся работают по принципу эстафеты. За каждый правильный ответ 1балл.
1 команда
P2O5 MgCl2 SO2
Ca(OH)2 NaOH Al(NO3)3
Na2SO4 HCl BaCl2
HNO3 H2O HCl
BaS CO2 CaO
2 команда
H2SO4 AgCl AgNO3
MgO H2SO4 BaO
Al(OH)3 KOH H2O
SO3 NaCl CO
H3PO4 HNO3 CO2
3. Итог урока
Жюри объявляет победителей. Учитель подводит итоги игры
4. Домашнее задание
Подготовиться к самостоятельной работе
