Химический практикум для 8 класса.
Практическая работа №1
«Приемы обращения с лабораторным оборудованием».
Образовательная цель: знать названия предметов лабораторного оборудования; освоить приемы обращения с лабораторным оборудованием.
Оборудование: лабораторный штатив, спиртовка, посуда: пробирки, колбы, химические стаканы; фильтры, воронки, прибор для получения газов.
Инструкция для учащихся:
1.Прочитай инструкцию по технике безопасности при работе в химической лаборатории на с.174-175.
2.Обсудите вопросы, возникшие после чтения.
3.Распишитесь в журнале по ТБ.
4.Начертите таблицу в тетради.
5.На с. 175 прочтите текст «Устройство лабораторного штатива».
6.Сделайте схематический рисунок и подпишите части.
7.Используя текст «Использование лабораторного штатива». Ответьте на вопросы: Как правильно расположить винт муфты на стержне штатива? Как правильно закрепить пробирку?
8. Прочтите текст «Приемы работы со спиртовкой». Сделайте рисунок и подпишите части. Ответьте на вопросы: Как спиртовку зажигают? Как спиртовку гасят?
9. Прочтите текст «Посуда». Сделайте рисунок, подпишите название. Ответьте на вопросы: Сколько должно быть жидкости в пробирке при перемешивании? Что запрещается? Когда используют воронку? Как готовят фильтр к фильтрованию? Какой объем жидкости должен быть в чашке для выпаривания? Как готовится прибор для получения газов к работе?
10.Сделайте вывод по итогам работы.
/п Название этапа работы
Рисунок и название частей оборудования.
Приемы работы с лабораторным оборудованием. (ответы на вопросы)
1.
Приемы работы с лабораторным штативом
Рис.113
Как правильно расположить винт муфты на стержне штатива?
Как правильно закрепить пробирку?
2.
Приемы работы со спиртовкой
Рис.№114
Как спиртовку зажигают?
2. Как спиртовку гасят?
3.
Приемы работы с посудой.
Рис.№115
Сколько должно быть жидкости в пробирке при перемешивании? Что запрещается?
Когда используют воронку?
Как готовят фильтр к фильтрованию?
Какой объем жидкости должен быть в чашке для выпаривания? Как готовится прибор для получения газов к работе?
4.
Вывод:
