Игра-конкурс «Широко распростирает химия руки свои в дела человеческие»
( М.В. Ломоносов).
Станция «Менделеевцы»
8 класс. Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы определим самого умного химика школы. Для этого наши участники пройдут испытания в виде конкурсов. За каждый правильный ответ они будут получать по жетону. В конце игры будут подводиться итоги.
Сначала мы попросим представиться участников. Учитель: Вам будут задаваться вопросы. Кто первый ответит, получает жетон. Ответ принимается только у участника с поднятой рукой. Если участники выкрикивают, вопрос ни кому не засчитывается. Учитель: Вам будут задаваться вопросы. Кто первый ответит, получает жетон. Ответ принимается только у участника с поднятой рукой. Если участники выкрикивают, вопрос ни кому не засчитывается.
И так мы начинаем! Желаем всем участникам « Ни пуха , ни пера…..
Конкурс 1.
Разгадайте загадки.
Опустилась птицей белой,
Превратилась в человечка,
Постояла у крылечка,
Покатилась кувырком
И запела ручейком. (вода)
С неба сыплется горох,
Съела шесть горошин Нина-
У нее теперь ангина. ( град )
Ходит самый длинноногий.
В тучах прячется, во мгле,
Только ноги на Земле. ( дождь)
Без ног бегут,
Без паруса плывут. ( облака)
Деревья уберет ( иней)
Металл, испытанный огнем.
Манил к себе людей веками,
Алхимик жил в мечтах о нем.
В средневековье феодалы
Войною шли из-за него
И королевские подвалы
Хранили слитками его. ( золото)
Викторина.
( пар, лед, туман, облака, иней, град, тучи, снег).
Можно ли высушить белье на морозе? ( можно, т.к. лед тоже испаряется).
Почему яйцо не тонет в соленой воде? ( потому что плотность соленой воды больше, чем пресной, значит, больше и выталкивающая сила).
Станция «Менделеевцы».
9 класс
Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы определим самого умного химика школы. Для этого наши участники пройдут испытания в виде конкурсов. За каждый правильный ответ они будут получать по жетону. В конце игры будут подводиться итоги.
Сначала мы попросим представиться участников. Учитель: Вам будут задаваться вопросы. Кто первый ответит, получает жетон. Ответ принимается только у участника с поднятой рукой. Если участники выкрикивают, вопрос ни кому не засчитывается.
И так мы начинаем! Желаем всем участникам « Ни пуха , ни пера…..
Конкурс 1. «Разминка»
Название какого химического элемента слагается из названия двух животных? (мышьяк)
Без какого элемента невозможна фотография? ( серебро)
Какой металл самый легкий? ( литий)
Мельчайшая частица , химически не делимая? ( атом)
Самый распространенный химический элемент на Земле?
( кислород)
Какой металл называют элементом плодородия? ( калий)
Какие элементы образуют простые вещества, находящиеся в жидком состоянии? ( ртуть и бром)
Самый распространенный химический элемент во Вселенной?
( гелий)
Конкурс 2 « Угадай элемент»
И четверо школьников спорят о нем.
Младший сказал: «Это лес. Только хвойный»,
Второй возразил: «Элемент так зовут».
Третий воскликнул без тени сомненья:
«Это, друзья, инструмент для сверленья:
Тут молвил четвертый: «Секрета здесь нет,
Эту фамилию знает весь свет».
И все четверо были правы. Что это за слово? ( Бор)
•Прославлен всеми письменами
Металл, испытанный огнем.
Манил к себе людей веками,
Алхимик жил в мечтах о нем.
В средневековье феодалы
Войною шли из-за него
И королевские подвалы
Хранили слитками его. ( золото)
В природе, помните отныне,
Свободным нет его нигде.
В солях открыть его возможно,
Желтеет пламя от него,
И получить из соли можно
Как Дэви получил его. ( натрий)
Она тягуча и красна.
Еще по «бронзовому веку»
Знакома в сплавах всем она.
С горячей серной кислотою
Дает нам синий купорос.
Так что же это за металл?
Ответьте на вопрос. ( Медь)
Важнейший древний элемент.
В тяжелой индустрии главный,
Знаком с ним каждый человек.
Родится в огненной стихии,
Расплав его течет рекой,
Важнее нет в металлургии,
Он нужен всем, и нам с тобой. ( железо)
В соединении стал мелом. ( кальций)
Конкур « Угадай явление»
Опыт « Вулкан»
Назовите признаки реакции.
