| № | Тема урока | Сроки проведения | Тип урока | Средства обучения, наглядность. (Эксперимент: Д.-демонстрационный, Л.- лабораторный) | Домашнее задание |
| план | факт |
| Повторение основных вопросов курса 8 класса и введение в курс 9 класса (5ч). |
| 1-2 | Характеристика химического элемента на основании его положения в ПС Д.И. Менделеева. | 01.09 06.09 |
| Комбинированный. | Д. Получение и характерные свойства основного оксида; основания ( ; ) | &1, упр.1-7 |
| 3 | Решение задач на нахождение выхода продукта от теоретически возможного. | 08.09 |
| Применения знаний и умений |
| &1, упр.8 |
| 4 | Амфотерные оксиды и гидроксиды. | 13.09 |
| Комбинированный. | Д. Реакции получения и свойства гидроксидов цинка или алюминия | &2,упр.1-4 |
| 5 | Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. | 15.09 |
| Применения знаний и умений |
| &3, упр.2,7 |
| Тема1. Скорость химических реакций. Химическое равновесие (6ч) по учебнику 8 класса. |
| 1 | Скорость химических реакций. | 20.09 |
| Лекция. | Д. Взаимодействие гранул и порошка цинка с соляной кислотой. | &29,упр.3 |
| 2 | Зависимость скорости химической реакций от природы реагирующих веществ, концентрации и температуры. | 22.09 |
| Комбинированный. | Д. 1. Взаимодействие , , с
| &30,упр.1-6 |
| 3 | Катализ и катализаторы. | 27.09 |
| Ознакомление с новым материалом. | Д. Разложение пероксида водорода в присутствии | &31,упр.1-5 |
| 4 | Обратимые и необратимые реакции. | 29.09 |
| Комбинированный. | Д. Примеры необратимых реакций. | &32,упр.1-4 |
| 5 | Химическое равновесие и способы его смещения. | 04.10 |
| Комбинированный. | Д. Смещение равновесия химической реакции, протекающей между роданидом аммония и хлоридом железа (III). | &33,упр.1-5 |
| 6 | Контрольная работа №1 по теме: «ПЗ и ПСХЭ Д.И. Менделеева. Химическое равновесие».
| 06.10 |
| Проверки и коррекции знаний и умений. |
|
|
| Тема2. Металлы(15ч).
|
| 1 | Положение элементов-металлов в ПС Д.И.Менделеева и особенности строения их атомов. Физические свойства металлов. | 11.10 |
| Применения знаний и умений | Л. Ознакомление с коллекцией образцов металлов. | &4прочитать, &5выучить, упр.1-3, &6 |
| 2 | Сплавы. Химические свойства металлов. | 13.10 |
| Ознакомление с новым материалом. | Л. Ознакомление с коллекцией сплавов. | &7,упр.1-3 |
| 3 | Химические свойства металлов. | 18.10 |
| Комбинированный. | Д. 1. Взаимодействие металлов с растворами кислот и солей. 2. Горение , , | &8,упр.1,3,4,5 |
| 4 | Металлы в природе. Общие способы их получения. | 20.10 |
| Комбинированный.. | Д. Ознакомление с коллекцией руд. | &9,упр.1-6 |
| 5 | Общие понятия о коррозии металлов. | 25.10 |
| Ознакомление с новым материалом | Д. Опыты, демонстрирующие коррозию металлов и способы защиты их от коррозии. | &10,упр.2,6-8 |
| 6 | Общая характеристика элементов главной подгруппы I группы. | 27.10 |
| Лекция | Д. Образцы гидроксидов щелочных металлов. | &11,до соединений щелочных металлов, упр.1-2 |
| 7 | Соединения щелочных металлов. | 08.11 |
| Комбинированный. | Л. Образцы природных соединений щелочных металлов. | &11 до конца, упр.3-5 |
| 8 | Общая характеристика элементов главной подгруппы II группы. | 10.11 |
| Лекция | ПСХЭ. | &12 до соединений щелочноземельных металлов, упр.1,6,9 |
| 9 | Соединения щелочноземельных металлов. | 15.11 |
| Комбинированный. | Л. 1. Ознакомление с образцами природных соединений кальция. 2. Свойства негашеной извести. | &12 до солей щелочноземельных металлов, упр.5-8 |
| 10 | Алюминий, его физические и химические свойства. | 17.11 |
| Комбинированный. | Д. 1.Демонстрация механической прочности оксидной пленки алюминия. 2.Ознакомление с коллекцией изделий из алюминия и его сплавов. 3. Взаимодействие алюминия с растворами кислот, солей и щелочей. | &13 до соединений алюминия, упр.3,4,7 |
| 11 | Соединения алюминия. | 22.11 |
| Применения знаний и умений | Д. Получение и доказательства его амфотерности. 2. Ознакомление с образцами природных соединений алюминия. | &13- « соединения алюминия», упр.8,6 |
| 12 | Железо, его физические и химические свойства. | 24.11 |
| Комбинированный. | Д. 1. Образцы сплавов железа. 2. Взаимодействие железа с растворами кислот, солей. | &14 до соединений железа,упр.6 |
| 13 | Генетические ряды , | 29.11 |
| Комбинированный. | Д. 1. Получение и свойства гидроксидов железа (II) и (III). 2. Качественные реакции на и | &14- ряд Fe,упр.4 |
| 14 | Обобщение по теме «Металлы». | 01.12 |
| Обобщения и систематизации знаний. |
|
|
| 15 | Контрольная работа №2 по теме: «Металлы». | 06.12 |
| Проверки и коррекции знаний и умений. |
|
|
| Тема3. Неметаллы(22ч). |
| 1 | Общая характеристика неметаллов. Химические элементы в клетках живых организмов. | 08.12 |
| Лекция | Д. 1. Ряд ЭО. 2. Модели атомных кристаллических решеток (на примере модификаций углерода алмаза и графита) . 3. Состав воздуха. | &15,упр.1-6, &16 ознакомиться |
| 2 | Водород. | 13.12 |
| Комбинированный. | Д.Получение водорода. | &17,упр.4 |
| 3 | Общая характеристика галогенов. | 15.12 |
| Комбинированный. | Д. Образцы галогенов – простых веществ. | &18,упр.6 |
| 4 | Соединения галогенов. Получение галогенов. | 20.12 |
| Применения знаний и умений | Д. Получение и свойства . Л. 1. Образцы природных хлоридов. 2. Качественная реакция на галогенид-ионы. | &19,упр.4, &20 |
| 5 | Кислород.
| 22.12 |
| Комбинированный. | Д.Получение кислорода. | &21,упр.8 |
| 6 | Сера, её физические и химические свойства. | 10.01 |
| Применения знаний и умений | Д. Получение пластической серы. | &22,упр.3 |
| 7 | Соединения серы. Оксиды серы(IV) и (VI). | 12.01 |
| Комбинированный. | Д. 1. Получение горением серы и взаимодействием меди с (конц.) | &23,упр.5,6 |
| 8 | Серная кислота и её соли. | 17.01 |
| Комбинированный. | Д. 1. Разбавление (конц.) 2. Свойства (разб.) как типичной кислоты. 3. Взаимодействие (конц.) с . Л. 1. Качественная реакция на сульфат-ион. | &23 до конца,упр.7 |
| 9 | Азот и его свойства. | 19.01 |
| Применения знаний и умений | Д. Корни бобовых растений с клубеньками. | &24,упр.2 |
| 10 | Аммиак и его свойства. | 24.01 |
| Ознакомление с новым материалом. | Д. 1. Получение, собирание и распознавания аммиака. Л. Качественная реакция на | &25,упр.1-7 |
| 11 | Соли аммония. | 26.01 |
| Комбинированный. | Д. 1. Получение солей аммония. 2. Растворение аммиака в воде. 3. Взаимодействие аммиака с хлороводородом. | &26,упр.4 |
| 12 | Кислородные соединения азота. Азотная кислота и её свойства. | 31.01 |
| Ознакомление с новым материалом. | Д. 1. Химические свойства как электролита. 2. Взаимодействие (конц.) с . | &27 до солей азотной кислоты,упр.2,6 |
| 13 | Соли азотной кислоты. Азотные удобрения. | 02.02 |
| Применения знаний и умений | Д. 1. Знакомство с образцами нитратов. 2. Знакомство с коллекцией азотных удобрений. 3. Качественное обнаружение
| &27 до конца,упр.7 |
| 14 | Фосфор. | 07.02 |
| Комбинированный. | Д. Показ образцов красного фосфора и изделий из белого фосфора. | &28 до кислородных соединений фосфора,упр.1-3 |
| 15 | Соединения фосфора. | 09.02 |
| Применения знаний и умений | Л. 1. Качественная реакция на . 2. Свойства как электролита. 3. Ознакомление с образцами природных соединений фосфора и коллекцией фосфорных удобрений. | &28 до конца,упр.4-7 |
| 16 | Углерод. | 14.02 |
| Комбинированный. | Д. 1. Модели кристаллических решеток алмаза и графита. 2. Адсорбционные свойства активированного угля: поглощение им растворенных и газообразных веществ. 3. Горение угля в кислороде. | &29,упр.6-8 |
| 17 | Кислородные соединения углерода. Оксиды углерода (II) и (IV). | 16.02 |
| Комбинированный. | Д. Получение, собирание и распознавание . | &30 до угольной кислоты,упр.3 |
| 18 | Карбонаты. | 21.02 |
| Комбинированный. | Л. 1. Знакомство с коллекцией карбонатов. 2. Качественная реакция на .
| &30 до конца,упр.6-8 |
| 19 | Кремний. | 23.02 |
| Ознакомление с новым материалом. | Л. Ознакомление с образцами природных соединений кремния. | &31 до применения кремния,упр.4 |
| 20 | Силикатная промышленность. | 28.02 |
| Лекция | Л. Знакомство с коллекцией изделий из стекла, фарфора, керамики, цемента. | &31 до конца,упр.5,6 |
| 21 | Обобщение по теме «Неметаллы». | 02.03 |
| Обобщения и систематизации знаний.
|
|
|
| 22 | Контрольная работа №3 по теме: «Неметаллы».
| 07.03 |
| Проверки и коррекции знаний и умений. |
|
|
| Тема 4. Практикум по неорганической химии (5ч). |
| 1. Осуществление цепочки химических превращений. 2.Получение и свойства соединений металлов. 3.Экспериментальные задачи по распознаванию и получению веществ. 4. Экспериментальные задачи по теме «Подгруппа кислорода». 5. Экспериментальные задачи по теме: «Подгруппы азота и углерода». | 09.03 14.03 16.03 21.03 23.03. |
|
|
Тема5. Органические вещества (12ч). |
| 1 | Предмет органической химии. Строение атома углерода. | 06.04 |
| Лекция. | Д. Образцы природных и синтетических веществ. | &32,упр.6 |
| 2 | Алканы. Химические свойства и применение алканов. | 11.04 |
| Ознакомление с новым материалом | Д. Шаростержневые и масштабные модели молекул алканов. | &33,упр.4 |
| 3 | Алкены. Химические свойства этилена. | 13.04 |
| Комбинированный. | Д. Модели молекул этилена. | &34,упр.1-3 |
| 4 | Понятие о спиртах на основе реакции гидратации этилена и взаимодействия этилена с раствором перманганата калия. | 18.04 |
| Ознакомление с новым материалом | Д. 1. Образцы этанола, этиленгликоля, глицерина. 2. Качественная реакция на многоатомные спирты. | &35,упр.5 |
| 5 | Предельные одноосновные карбоновые кислоты. Понятие о сложных эфирах. | 20.04 |
| Комбинированный. | Д. Типичные кислотные свойства уксусной кислоты: взаимодействие ее с металлом, оксидом металла, основанием и солью (карбонатом). | &36,упр.1-3 |
| 6 | Жиры. | 25.04 |
| Комбинированный. | Д. 1. Получение сложных эфиров: синтез этилового эфира уксусной кислоты. 2. Образцы твердых и жидких жиров. | &37, ,упр.1-4 |
| 7 | Понятие об аминокислотах. | 27.04 |
| Ознакомление с новым материалом | Д. Доказательство наличия функциональных групп и в молекулах аминокислот. | &38,упр.1 |
| 8 | Реакции поликонденсации аминокислот. Белки. | 02.05 |
| Комбинированный. | Д. 1. Цветные реакции белков. 2. Растворение и осаждение белков. 3. Денатурация белков. | &38,упр.2-4 |
| 9 | Углеводы. | 04.05 |
| Комбинированный. | Д. Образцы углеводов. | &39,упр.2 |
| 10 | Полимеры. | 10.05 |
| Комбинированный. | Д. 1. Образцы природных и химических полимеров: пластмасс и волокон. 2. Распознавание пластмасс и волокон. | &40,упр.4,5 |
| 11 | Решение экспериментальных задач на распознавание органических веществ с использованием качественных реакций на альдегиды, многоатомные спирты, крахмал и непредельные соединения. | 11.05 |
| Коррекции знаний и умений. |
|
|
| 12 | Контрольная работа №4 по теме: «Органические вещества». | 13.05 |
| Проверки и коррекции знаний и умений. |
|
|
| Тема 6. Обобщение знаний по химии за курс основной школы (3ч). |
| 1 | Периодический закон и ПСХЭ Д.И.Менделеева в свете учения о строении атома. | 18.05 |
|
| Д. ПСХЭ |
|
| 2 | Классы химических соединений в свете ТЭД. | 23.05 |
|
| Д. Таблицы. |
|
| 3 | Контрольная работа №5 по темам: «Обобщение знаний за курс основной школы». | 25.05 |
|
|
|
|
|
| Итого 68 часов. |
|
|
|
|
