"Практическая работа № 1. Правила техники безопасности при работе в кабинете химии. Приемы обращения с лабораторным оборудованием и нагревательными приборам". 8-й класс  [pic]

• [link] )

  5) Оформите отчёт

  Выполняют само- и взаимопроверку с помощью тренажёр

  Сделайте общий вывод по проделанной работе, исходя из цели урока(Презентация, слайд 54)

  Формулируют общий вывод по работе:«Изучили основные правила ТБ при работе в кабинете химии. Познакомились с различными образцами химической посуды и их назначением. Научились работать с лабораторным штативом»

  Обобщение, подведение итогов урока

  Обобщить полученные знания,

  Личностные:

  • умение управлять своей познавательной деятельностью

  Метапредметные:
  Регулятивные УУД:

  • осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата

  – Итак, что нового вы узнали сегодня на уроке?
  – Достигли мы цели урока?
  – Где могут пригодиться полученные вами знания?
  – Приберите рабочее место

  Учащиеся воспринимают, осмысливают вопросы учителя, дают ответы, корректируют высказывания одноклассников.
  
  Прибирают рабочие места

  Рефлексия

  Оценить свою деятельность на уроке

  Личностные:

  • формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования

  Метапредметные:
  Регулятивные УУД:

  • оценивать результаты решения поставленных задач;

  • давать оценку деятельности на уроке

  Коммуникативные УУД:

  • осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме; аргументировано отвечать на вопросы, обосновывать свою точку зрения

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  Практическая работа №1 Химия 8 класс (к учебнику Габриеляна О.С.)

  Приемы обращения с лабораторным оборудованием

  
  Цель: изучить правила техники безопасности при работе в химической лаборатории. Научиться работать с лабораторным штативом, нагревательным прибором, изучить их строение и назначение составляющих частей. Изучить строение пламени. Ознакомиться с некоторой химической посудой.
  Оборудование: лабораторный штатив, нагревательный прибор, спички, пробирка, химический стакан, колба, фарфоровая чашка, воронка, прибор для получения газов, аппарат Кирюшкина, сетка для нагревания.
  
  Порядок выполнения работы.
  
  I. Правила техники безопасности при работе в химической лаборатории.
  
  II. Лабораторное оборудование

  1. Лабораторный штатив

  [pic]
  Вывод: лабораторный штатив используется для закрепления химической посуды и установки во время выполнения эксперимента.

  2. Нагревательные приборы

  [pic]
  Вывод: для нагревания в химической лаборатории пользуются нагревательным прибором.

  3. Строение пламени:

  [pic]
  1- темная зона, нижняя, самая холодная часть пламени
  2 - яркая зона, средняя, горячая часть пламени
  3 - бесцветная зона, верхняя, самая горячая часть пламени.
  
  
  Вывод: для быстрого нагревания нужно использовать самую горячую часть пламени.
   

  4. Посуда

  [pic]
  [pic]
  Вывод: для работы в химической лаборатории пользуются разнообразной посудой, собирают различные приборы.
  
  Общий вывод из работы: в ходе выполнения практической работы были изучены правила техники безопасности при работе в химической лаборатории, работа с лабораторным штативом, нагревательным прибором, строение пламени, виды и назначение химической посуды.