10 класс
ТХС А.М. Бутлерова. Изомерия. Номенклатура. Электронная теория химической связи. Валентные состояния атома углерода.
Классификация органических веществ.
Сформулируйте и объясните второе положение теории химического строения органических веществ А.М. Бутлерова.
Что отражает изомерия углеродного скелета? Приведите примеры данного вида изомерии.
__________________________________________________________________________
10 класс
ТХС А.М. Бутлерова. Изомерия. Номенклатура. Электронная теория химической связи. Валентные состояния атома углерода.
Классификация органических веществ.
Третье валентное состояние атома углерода.
Что отражает изомерия положения функциональной группы? Приведите примеры данного вида изомерии.
___________________________________________________________________
10 класс
ТХС А.М. Бутлерова. Изомерия. Номенклатура. Электронная теория химической связи. Валентные состояния атома углерода.
Классификация органических веществ.
Сформулируйте и объясните третье положение теории химического строения органических веществ А.М. Бутлерова.
Что отражает геометрическая изомерия? Приведите примеры данного вида изомерии.
_______________________________________________________________________
10 класс
ТХС А.М. Бутлерова. Изомерия. Номенклатура. Электронная теория химической связи. Валентные состояния атома углерода.
Классификация органических веществ.
Первое валентное состояние атома углерода.
Что отражает изомерия положения кратных связей? Приведите примеры данного вида изомерии.
10 класс
ТХС А.М. Бутлерова. Изомерия. Номенклатура. Электронная теория химической связи. Валентные состояния атома углерода.
Классификация органических веществ.
Второе валентное состояние атома углерода.
Предмет органической химии. Особенности органических веществ, их отличие от неорганических веществ.
_______________________________________________________________________
10 класс
ТХС А.М. Бутлерова. Изомерия. Номенклатура. Электронная теория химической связи. Валентные состояния атома углерода.
Классификация органических веществ.
Сформулируйте и объясните первое положение теории химического строения органических веществ А.М. Бутлерова.
Что такое изомерия? Перечислите виды изомерии. Приведите примеры изомеров.
________________________________________________________________________________
10 класс
ТХС А.М. Бутлерова. Изомерия. Номенклатура. Электронная теория химической связи. Валентные состояния атома углерода.
Классификация органических веществ.
Особенности строения атома углерода. Запишите электронно - графическую и электронную формулы атома углерода. В чем смысл каждого символа в них?
Что такое номенклатура? Виды номенклатуры? Основные правила номенклатуры органических соединений рассмотрите на конкретном примере.
__________________________________________________________________________
10 класс
ТХС А.М. Бутлерова. Изомерия. Номенклатура. Электронная теория химической связи. Валентные состояния атома углерода.
Классификация органических веществ.
Классификация органических веществ.
Что отражает оптическая изомерия? Приведите примеры данного вида изомерии.
Дайте определение и приведите примеры к следующим понятиям:
1) длина связи;
2) сигма связь;
3) цис – изомер;
4) непредельные органические вещества;
5) ароматические органические вещества.
6) энергия связи;
7) пи связь;
8) транс – изомер;
9) алициклические органические вещества;
10) гетероциклические органические вещества.
11) направленность связи;
12) гибридизация атомных орбиталей;
13) карбоциклические органические вещества.
14) валентный угол;
15) электроотрицательность;
16) предельные органические вещества.
17) изомеры
18) гомологи
19) валентность
20) химическое строение
21) номенклатура
Письменное задание на зачетный урок
Составьте формулы изомеров, отвечающие молекулярной формуле:
1 вариант: С6Н12.
2 вариант: С8Н16.
К какому классу относятся вещества? Назовите изомеры по номенклатуре ИЮПАК.
По сокращенным структурным формулам веществ определите к какому классу относятся следующие вещества, назовите:
1 вариант: 2 вариант:
1) СН3 – СН2 – СН3, 1) СН3 – СН = СН – СН3,
2) СН3 – СН2 – СН = СН – СН2 – СН3, 2) СН3 – СН2 – СН2 – СН2 – СН3,
3) СН3 – ОН, 3) СН3 – О – СН3
4) СН3 – СООН, 4) СН3 – СНО,
5) СН3 – СН2 – СНО, 5) СН3 – СН2 – СООН
3. Начертите структурные формулы:
1 вариант: 2,2- диметилбутана; 2- метил- 3,3-диэтил-пентана.
вариант: 2,3- диметилпентана; 2- метил- 3,3-диэтил-гексана.
Задача:
Установите молекулярную формулу монохлоралкана,
содержащего 38,38% хлора.
