«Охотники за батарейками». Проект посвящен сбору отработанных батареек в микрорайоне «Усиловский» учащимися и работниками МБОУ СОШ №35. В городе проводился конкурс по сбору отработанных батареек в дошкольных образовательных учреждениях г. Н. Новгорода «Охотники за батарейками». Который проводил Минэкология Нижегородской области совместно с ГБУ НО «Экология региона» в соответствии с пунктом 5.2 государственной программы «Развитие системы обращения с отходами производства и потребления в Нижегородской области до 2016 года», утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 6 марта 2009 года № 104.
Адресация проекта
Проект предназначен для учащихся школы, учителей, работников школы, родителей.
Руководитель проекта
Попельницкая Светлана Анатольевна
Участники проекта:
активные
пассивные
Учитель химии Попельницкая Светлана Анатольевна. Учащиеся 5 – 11 классов. Учителя, родители. Ученики школы, родители, жители микрорайона.
Особенности типа проекта
Проект - долгосрочный, информационный, групповой, межпредметный по профилю. По содержанию – ученик – окружающая среда; по типу объекта проектирования: социальный, практико-ориентированный.
Цель проекта
Целью мероприятия является повышение уровня информированности населения о развитии системы обращения с отходами производства и потребления в Нижегородской области, формирования у подрастающего поколения экологической культуры, культуры обращения с опасными отходами.
Задачи проекта
Формировать экологическую культуру учеников и родителей, экологическую грамотность, экологическую безопасность и т.д.
Ресурсы проекта
Постоянно привлекать как можно большее число учащихся, родителей, учителей.
Руководитель проекта имеет экологическое образование.
Предполагаемые продукты
Батарейки относятся к опасным бытовым отходам. Все батарейки содержат химические элементы, которые даже в незначительных количествах могут наносить серьезный вред здоровью людей и представляют большую опасность для окружающей среды. На каждой батарейке есть значок – перечеркнутая мусорная корзина. Он означает, что выбрасывать батарейки в мусорное ведро, откуда они попадут на свалку - категорически запрещено.
Экспертная оценка проекта
Министерство экологии и природных ресурсов Нижегородской области
Детская экологическая организация «Зелёный парус».
Экологическая организация Дронт».
Смета
Пункты сбора батареек в Нижнем Новгороде:
Нижегородский район – Комсомольская площадь, дом 2, ТЦ «Карусель»;
Приокский район – ТЦ «Мега» Медиамарт
Описание работы
1 этап. Подготовительный
(сентябрь – октябрь 2014 года).
Разработка проекта:
Будущее России, её место и перспективы в современном мире в первую очередь зависят от того, будут ли его жители патриотами и гражданами своей страны. Перед современной школой стоит сложная задача – воспитать молодежь, которая понимает и ценит демократические принципы и готова следовать им в своей жизни.
Необходимой предпосылкой становления собственной точки зрения старшеклассника является его участие в жизни общества. Активно включаясь в преобразовательные процессы, ученик сам изменяет свою внутреннюю природу, осознает свое место в системе общественных отношений, самоутверждается. Невозможно стать гражданином России, не осознав себя как жителя свой «малой Родины» – своего дома, своей улицы, своего района. Чтобы слова стали убеждениями человека, они должны быть прожиты в деятельности, соответствующей возрастным особенностям человека и его возможностям. Когда за словами человека видны его поступки, мы говорим об ответственности личности, о его позиции в жизни и наличии у него опыта гражданской деятельности.
В связи с этим, я каждый год стараюсь реализовывать разнообразные социальные проекты. Среди которых были:
1. «Школа – цветущий сад»;
2. «Минералогическая коллекция МБОУ СОШ № 35»;
3. «Батарейки за и против» который только набирает обороты.
Чтобы как можно больше привлечь людей к данной проблеме необходимо убедить общественность не только в пользе батареек, но и в отрицательном воздействии на организм в частности и окружающую среду в целом.
В связи с этим была сформирована творческая группа учащихся и учителей, в которую вошли:
Учитель химии – Попельницкая Светлана Анатольевна;
Учитель физики – Балабанова Наталья Васильевна;
Учащиеся 8 -11 классов, которые являются участниками кружка «Химическая безопасность и окружающая среда».
2 этап. Реализация проекта.
В течение–ноября– 2014г.
В течение этого периода была разработана стратегия и тактика данной работы. О проекте проинформировали директора школы – Степанову Людмилу Ивановну; завуча по воспитательной работе - Кораблеву Екатерину Львовну; учителей – предметников и классных руководителей и конечно же учащихся 5 – 11 классов. Началась интенсивная работа по сбору батареек. В кабинете химии установлена коробка с логотипом Минэкологии. Этого оказалось мало.
Декабрь 2014
Сформировалась инициативная группа, состоящая из учеников 5-11 классов.
В состав группы вошли:
1. Иммаева Бика – 11 «А» класс;
2. Синицын Андрей - 10 «Б» класс;
3. Шокурова Анастасия - 10 «Б» класс;
4. Черногорцева Надежда – 9 «Б» класс;
5. Криштопенко Олеся – 5 «Б» класс.
Данная группа разработала буклет: Что может сделать каждый из нас?
Эта информация для тех, кто не только хочет, чтобы город стал чище, но и готов приложить для этого некоторые усилия.
Пять простых шагов, чтобы в своем подъезде установить коробку для сбора батареек!
Шаг 1. Поставьте в своем подъезде коробку для сбора использованных батареек, куда будут бросать свои батарейки все жильцы вашего подъезда.
Коробка подойдет любая. Можно, например, взять обычную картонную, обмотать скотчем и прорезать сверху дырочку. Также для этого хорошо подходит пластиковая 5 л бутыль. Во избежание всяких хулиганств с коробками (бутылками и т.п.), лучше устанавливать коробку в надежных местах. Например, если это холл подъезда, то только в таком, где есть консьержка или охрана. Если охраны и консьержки нет, можно установить коробку у себя на лестничной площадке, а в холле подъезда вывесить объявление, в котором указать, где стоит коробка. Для сбора батареек совместно с друзьями, коллегами по работе и просто знакомыми также можно использовать офисы, учебные заведения и т.д.
На коробку (бутылку) приклейте надпись: «ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАННЫХ БАТАРЕЕК», также можно и на саму коробку поставить короткое объявление
Шаг 2. Повесьте в подъезде объявление о сборе батареек.
Шаг 3. О том, что вы у себя в подъезде начали сбор батареек сообщите инициативной группе. Укажите: дату начала сбора батареек, город, название улицы, номер дома и номер подъезда. Эта информация, кроме номера дома (который останется конфиденциальным и может пригодиться нам только для отчетов) будет размещена на сайте экологической инициативы жителей города.
Шаг 4. При желании, вы можете регулярно считать собранные батарейки, например, 1 раз в месяц (любопытные могут считать чаще :))
По результатам вывесите объявление о том, сколько вы собрали батареек Обычно соседи с большим интересом реагируют на объявления о том, сколько было собрано батареек и сколько м2 земли они спасли от загрязнения.
Нам всем это очень интересно!
Страна должна знать своих героев!
Шаг 5. Что делать с собранными батарейками.
можете:
Отвезти их в пункты приема. Это: Нижегородский район – Комсомольская площадь, дом 2, ТЦ «Карусель»;
Приокский район – ТЦ «Мега» Медиамарт
Обязательно предварительно свяжитесь с ними, чтобы подтвердить, что они смогут принять ваши батарейки. Если вы по каким-то причинам не сможете сами отвезти собранные батарейки, то можете отдать их инициативной группе МБОУ СОШ №35.
3 этап. Аналитический и трансляции опыта.
В апреле планируется презентация проекта на общешкольном открытом мероприятии «День открытых дверей» для родителей и гостей праздника.
В рамках «Недели наук», которая ежегодно проходит в нашей школе, планируется выпустить газету:
Чем опасны тяжелые металлы, находящиеся в батарейках?
Свинец. Накапливается в основном в почках. Вызывает также заболевания мозга, нервные расстройства.
Кадмий. Накапливается в печени, почках, костях и щитовидной железе. Является канцерогеном, то есть провоцирует рак.
Ртуть. Влияет на мозг, нервную систему, почки и печень. Вызывает нервные расстройства, ухудшение зрения, слуха, нарушения двигательного аппарата, заболевания дыхательной системы. Наиболее уязвимы дети. Металлическая ртуть — яд. По степени воздействия на организм человека ртуть относится к 1-му классу опасности — «чрезвычайно опасные вещества». Независимо от путей поступления в организм ртуть накапливается в почках.
Беспечно выброшенная в мусорное ведро батарейка попадает на свалку, где каждое лето с другим мусором возгорается и тлеет (а на мусоросжигательных заводах и вовсе горит), с клубами дыма выпуская тучи ДИОКСИНОВ. Даже минимальным дозам этих ядовитых соединений (их действие в 67 000 раз сильнее цианида) человечество обязано онкологическими и репродукционными заболеваниями. А еще отравлениями, замедленным развитием и слабым здоровьем детей…
Диоксины проникают в наш организм не только с дымом: с дождевой водой они попадают в почву, воду и растения. Дальше – по цепочке – прямо к нам на стол с едой и питьем.
Так что не важно, живете ли вы по соседству с мусоросжигательным заводом в Руднево, рядом со свалкой на Дмитровке или в сосновом бору на Рублевке.
Для диоксинов семь верст – не крюк.
Да и времени на такие путешествия у них предостаточно – за счет огромного периода распада.
Ядовитые вещества из батареек, в любом случае проникают в почву, в подземные воды, попадают в наше с вами море и в наши с вами водохранилища. Из которых мы пьем воду, не думая, что вредные химические соединения (из вашей же батарейки, выброшенной неделю назад в мусоропровод) с кипячением не исчезают, не убиваются - они ведь не микробы.
Продолжение следует…
