| Номер урока | Даты проведения | Содержание (разделы, темы) | Количество часов | Демонстрационные, лабораторные опыты, практические работы, экскурсии | Оборудование урока | Примечание |
| п/п | по теме | по плану | по факту |
|
| Повторение некоторых вопросов курса химии 8 класс | 3 |
|
| 1 | 1 | Б | Б | Свойства важнейших классов неорганических соединений | 1 |
|
Т.№11 Дидакт.разд.материал 8-9(№9,10,11) |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 2 | 2 | Б | Б | Свойства важнейших классов неорганических соединений в свете теории электролитической диссоциации | 1 |
|
Т.№13 |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 3 | 3 | Б | Б | ПТБ Практическая работа №1 Решение экспериментальных задач по темам: «Важнейшие классы неорганических соединений» и «Реакции ионного обмена» | 1 | П.р.№1 | Микролаборатория Дидакт.разд.материал 8-11(№3-6) |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
|
| Тема 1 Окислительно-восстановительные реакции | 4 |
|
| 4 | 1.1. | Б | Б | Определение окислительно-восстановительных реакций. Окислители и восстановители. | 1 | Д.1. Взаимодействие соляной кислоты с цинком и оксидом кальция. 2.Горение угля и взаимодействие оксида серы (IV) с водой | Микролаборатория Т.№6 |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 5 | 1.2. | Б | Б | Окислительно-восстановительная двойственность. | 1 |
|
Т.№6 |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 6 | 1.3. | Б | Б | Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций методом электронного баланса.ПТБ. Л.о.№1. | 1 | Л.о.№1Окислительно-восстановительные реакции | Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 7 | 1.4. | Б | Б | Обобщающий урок по теме: «Окислительно-восстановительные реакции»
| 1 |
|
И/Д Документ-камера |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| Тема 2. Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева – основа изучения и предсказания свойств элементов и их соединений. | 4 |
|
| 8 | 2.1. | Б | Б | Первые попытки классификации химических элементов. Открытие Д.И. Менделеевым Периодического закона. | 1 | Д. 1,Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева | ПСХЭ |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 9 | 2.2. | Б | Б | Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева в свете современных представлений. | 1 |
| ПСХЭ Т.№ 2,3 |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 10 | 2.3. | Б | Б | Характеристика химического элемента и его соединений на основе положения элемента в Периодической системе. ПТБ. Л.о. №2 | 1 | Д. Опыты по сопоставлению свойств простых и сложных веществ Л.о. №2 Сущность явлений периодичности | Микролаборатория ПСХЭ |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 11 | 2.4. | Б | Б | Значение периодического закона для развития науки и техники. Роль периодического закона в создании научной картины мира. | 1 | Д.2. «Жизнь и научная деятельность Д.И. Менделеева» |
И/Д презентаци
|
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
|
| Тема3. Водород и его важнейшие соединения | 7 |
|
| 12 | 3.1. | Б | Б | Водород – химический элемент. Водород – простое вещество. Нахождение в природе и получение. | 1 | Д.1. Получение водорода и ознакомление с его физическими и хим свойства
| Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 13 | 3.2. | Б | Б | Химические свойства водорода. Применение водорода. | 1 |
|
И/Д
|
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 14 | 3.3. | Б | Б | Молярный объем газа. Относительная плотность газов. Решение задач. | 1 |
| И/Д Документ-камера |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 15 | 3.4. | Б | Б | Оксид водорода – вода. Состав, строение. | 1 | Д. 2. Модель молекулы воды.
| И/Д Презентация Дидакт.разд.материал 10-11(№3) |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 16 | 3.5. | Б | Б | Химические свойства воды. Круговорот воды в природе. Охрана водных ресурсов. Вода и здоровье. Очистка воды. | 1 | Д. 3. Очистка воды перегонкой. 4.Взаимодействие воды с натрием, оксидом фосфора (V) и оксидом кальция, испытание полученных растворов индикаторами. | Микролаборатория И/Д СD№9 |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 17 | 3.6. | Б | Б | Обобщение и систематизация знаний по теме: «Водород и его важнейшие соединения». Решение задач. | 1 |
|
И/Д Документ-камера |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 18 | 3.7. | Б | Б | Контрольная работа №1 по теме: «Водород и его важнейшие соединения». | 1 |
|
|
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
|
| Тема4. Галогены | 5 |
|
| 19 | 4.1. | Б | Б | Общая характеристика галогенов. Физические и химические свойства. ПТБ. Л.о №3,4 | 1 | Д.1. Образцы галогенов-простых веществ Л.о.№3Вытеснение одних галогенов другими из соединений. Л.о №4Растворимость брома и иода в органических растворителях | Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 20 | 4.2. | Б | Б | Хлор – химический элемент. Хлор – простое вещество. Решение задач. | 1 | Д. 2.Получение хлорной воды. 3.Обесвечивание хлорной водой красящих веществ. | Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 21 | 4.3. | Б | Б | Хлороводород и соляная кислота: получение и свойства. Качественная реакция на хлорид- ион. | 1 | Д. получение хловодорода и соляной кислоты. | СD№9 И/Д |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 22 | 4.4. | Б | Б | Фтор, бром, иод. Применение галогенов. ПТБ.Л.о №5,6. Решение задач. | 1 | Д.4. Сравнение растворимости иода в различных растворителях Л.о.№5 Распознавание иода. Л.о.№6 Распознавание Cl-, Br-, I- в р-рах. | Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 23 | 4.5. | Б | Б | ПТБ. Практическая работа №2 «Галогены»
| 1 | ПТБ.П.р.№2 | Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
|
| Тема 5. Скорость химических реакций | 2 |
|
| 24 | 5.1. | Б | Б | Понятие о скорости химических реакций. Факторы, влияющие на скорость химических реакций. ПТБ.Л.о.№7 | 1 | Д. Опыты показывающие зависимость скорости хим. р-ции от различных факторов. Л.о.№7Влияние площади поверхности твердого вещества на скорость растворения мела в кислоте | Микролаборатория Т.№14 |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 25 | 5.2. | Б | Б | Необратимые и обратимые химические реакции. Классификация химических реакций. | 1 |
|
И/Д Документ-камера
|
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
|
| Тема 6. Подгруппа кислорода
| 8 |
|
| 26 | 6.1. | Б | Б | Кислород – химический элемент. Кислород – простое вещество. Озон. | 1 | Д.1. Получение кислорода и ознакомление с его физ.свойствами. | Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 27 | 6.2. | Б | Б | Сера. Сероводород. Решение задач. | 1 | Д. 2.Взаимодействие серы с металлами и кислородом. | Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 28 | 6.3. | Б | Б | Оксид серы (IV). Сернистая кислота. | 1 |
|
И/Д СD№2 |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 29 | 6.4. | Б | Б | Оксид серы (VI) ,получение и свойства. Решение задач. | 1 |
|
И/Д СD№10 |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 30 | 6.5. | Б | Б | Серная кислота её физические и химические свойства. | 1 | Д. 3.Распознавание сульфит- и сульфат-иона | Микролаборатория И/Д СD№10 |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 31 | 6.6. | Б | Б | Сульфаты. Значение серной кислоты в народном хозяйстве. ПТБ.Л.о. № 8 | 1 | Л.о. № 8 Качественная реакция на сульфат-ион | Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 32 | 6.7. | Б | Б | Контрольная работа №2 по теме: «Подгруппа кислорода».
| 1 |
|
|
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 33 | 6.8. | Б | Б | ПТБ.Практическая работа № 3 по теме: «Подгруппа кислорода» | 1 | ПТБ.П.р. № 3 | Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
|
| Тема7. Подгруппа азота
| 7 |
|
| 34 | 7.1. | Б | Б | Азот – химический элемент. Азот – простое вещество. | 1 |
| И/Д презентация |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 35 | 7.2. | Б | Б | Аммиак. Соли аммония. Применение. ПТБ.Л.о.№ 9 | 1 | Д. 1.Растворение аммиака в воде,, 2.Горение аммиака в кислороде. Л.о.№9 Качественная реакция на соли аммония | Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 36 | 7.3. | Б | Б | ПТБ.Практическая работа № 4 «Получение аммиака и изучение его свойств. Соли аммония» | 1 | П.р.№4 | Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 37 | 7.4. | Б | Б | Оксиды азота. Действие на организм и окружающую среду оксидов азота (II), (IV). | 1 |
|
|
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 38 | 7.5. | Б | Б | Азотная кислота. Нитраты. Круговорот азота в природе. | 1 | Д.3.Взаимодействие конц. азотной кислоты с медью | И/Д СD№10 |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 39 | 7.6. | Б | Б | Фосфор. Строение, аллотропия, химические свойства фосфора. | 1 |
| И/Д презентация
|
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 40 | 7.7. | Б | Б | Важнейшие соединения фосфора. Применение фосфора и его соединений. ПТБ.Л.о. №10. Решение задач. | 1 | Л.о.№10 Качественная реакция на фосфат – ион. Д.4.Образцы удобрений. | Микролаборатория Документ-камера |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
|
| Тема 8. Подгруппа углерода
| 6 |
|
| 41 | 8.1. | Б | Б | Углерод – химический элемент. Углерод – простое вещество. Аллотропные модификации и их свойства. ПТБ.Л.о. №11 | 1 | Д. 1.Образцы природных соединений углерода и кремния. Л.о№11Адсорбционные свойства угля. | Микролаборатория Модель кристалл. решетки |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 42 | 8.2. | Б | Б | Оксиды углерода (II) и (IV). Действие оксида углерода (II) на организм. Решение задач. | 1 |
|
|
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 43 | 8.3. | Б | Б | Угольная кислота , карбонаты и гидрокарбанаты. Круговорот углерода в природе. ПТБ.Л.о. №12 | 1 | Л.о.№12Распознавание карбонатов. Д.2.Отношение карбонатов и гидрокарбонатов к кислотам. | Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 44 | 8.4. | Б | Б | ПТБ.Практическая работа № 5 Получение оксида углерода (IV) и изучение его свойств. Свойства карбонатов. | 1 | П.р.№ 5 | Микролаборатория Дидакт. разд .материал 8-11(№6)
|
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 45 | 8.5. | Б | Б | Кремний – химический элемент, простое вещество. Оксид кремния (IV) и кремниевая кислота, силикаты. Силикатная промышленность. ПТБ.Л.о.№13 | 1 | Д. 3.Получение кремниевой кислоты Л.о. №13 Свойства водных растворов водородных соединений неметаллов. | Микролаборатория И/Д презентация |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 46 | 8.6. | Б | Б | Контрольная работа №3 по темам: «Подгруппа азота», «Подгруппа углерода»
| 1 |
|
|
|
| Б | Б |
|
|
|
| В | В |
| Тема 9. Металлы и их соединения
| 12 |
|
| 9.1.Металлы и их важнейшие химические соединения (обзор)
| 3 |
|
| 47 | 9.1.1 | Б | Б | Положение металлов в Периодической системе, особенности строения их атомов. Простые вещества металлы, их физические свойства. | 1 |
| ПСХЭ T.№3 |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 48 | 9.1.2 | Б | Б | Металлы в природе. Общие способы получения металлов. Решение задач. | 1 | Д.1 образцы минералов, металлов, сплавов.
| Коллекции минералов, металлов, сплавов. И/Д презентация |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 49 | 9.1.3 | Б | Б | Химические свойства металлов. | 1 | Д.2 Опыты, показывающие восстановительные свойства металлов | Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 50 | 9.2.1 | Б | Б | 9.2 Алюминий. Строение атома . Его природные соединения, получение, физические и химические свойства. ПТБ. Л.о.№14 | 1 | Л.о.№14 Получение гидроксида алюминия и исследования его кислотно-основных свойств | Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 9.3 Магний и кальций
| 3 |
|
| 51 | 9.3.1 | Б | Б | Общая характеристика элементов главной подгруппы II группы. Строение магния и кальция, способы их получения и свойства. | 1 | Д.3 Взаимодействие натрия и кальция с водой; Д.4 окрашивание пламени ионами натрия , калия и кальция. | Микролаборатория ПСХЭ |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 52 | 9.3.2 | Б | Б | Важнейшие соединения магния и кальция , их свойства и применение. | 1 |
| Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 53 | 9.3.3 | Б | Б | Жесткость воды и способы её устранения. ПТБ. Л.о.№15 | 1 | Л.о.№15 Жесткость воды и её устранение. | Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 9.4 Щелочные металлы | 2 |
|
| 54 | 9.4.1 | Б | Б | Общая характеристика элементов главной подгруппы I группы. Решение задач. | 1 |
| ПСХЭ И/Д Документ-камера
|
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 55 | 9.4.2 | Б | Б | Физические и химические свойства Калийные удобрения. | 1 |
| Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
|
| 9.5. Железо | 3 |
|
| 56 | 9.5.1 | Б | Б | Железо. Оксиды, гидроксиды и соли железа. ПТБ Л.о.№ 16.Сплавы железа. | 1 | Д.Получение и исследование свой -ств гидроксидов железа(II) и (III) Л.о.№ 16 Качественные реакции на ионы железа | Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 57 | 9.5.2 | Б | Б | ПТБ. Практическая работа №6 Решение экспериментальных задач по теме: «Металлы и их соединения» | 1 | П.р.№6 | Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 58 | 9.5.3 | Б | Б | Контрольная работа № 4 по теме «Металлы»
| 1 |
|
|
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
|
| Тема 10. Органические соединения | 10 |
|
| 59 | 10.1 | Б | Б | Взаимосвязь неорганических и органических веществ. Особенности органических веществ. | 1 | Д.1. Отношение углеводородов к кислороду и бромной воде. |
Т.№16 |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 60 | 10.2 | Б | Б | Предельные углеводороды – алканы. | 1 |
|
Т.№17,18 |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 61 | 10.3 | Б | Б | Непредельные углеводороды – алкены. | 1 | Д. 2.Образцы полимеров
| Коллекция образцов полимеров |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 62 | 10.4 | Б | Б | Функциональные группы. Решение задач. | 1 |
|
|
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 63 | 10.5 | Б | Б | Спирты. Действие спиртов на организм. | 1 | Д.3. Горение спирта | Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 64 | 10.6 | Б | Б | Карбоновые кислоты. ПТБ. Л.о.№17 | 1 | Л.о.№17Свойства уксусной кислоты. | Микролаборатория |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 65 | 10.7 | Б | Б | Жиры. | 1 | Д.4 Образцы жиров | Микролаборатория Дидакт.разд.материал 10-11(№ 18) |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 66 |
10.8 | Б | Б | Понятие об углеводах | 1 | Д.4.Образцы углеводов | Микролаборатория Дидакт.разд.материал 10-11(№ 19,20) |
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 67 |
10.9 | Б | Б | Азотосодержащие соединения. ПТБ.Л.о.№18 | 1 | Л.о.№18Качественная реакция на белок | Микролаборатория Т.№20
|
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| 68 | 10.10 | Б | Б | Итоговый урок. Систематизация и обобщение знаний по теме «Органические соединения». | 1 |
| И/Д Документ-камера
|
|
|
|
|
| В | В |
|
|
|
| Итого: | 68 часов ; лабораторных опытов – 18; практических работ- 6; контрольных работ - 4 |
