М [pic] акеевская общеобразовательная школа I-III ступеней №49

[pic]

[pic]

Разработала

учитель химии

Азарян В.В.

г. Макеевка, 2016г.

Программа «Росток», 8 класс

«Работая сами, вы сделаете все

для близких и для себя, а если

в работе успеха не будет,

будет неудача – не беда, попробуйте еще.»

(Д.И. Менделеев)

[pic]

Тип проекта: - информационно-исследовательский

Цель.

• формировать навыки в системе понятий самоорганизации, самообразовании, самоанализа

• развивать познавательную активность, понимание единства причинно-следственных связей в природе

• воспитывать чувство патриотизма, умение видеть и находить гармонию и красоту мироздания.

Задача.

• направить самообразовательную деятельность учащихся на создание продукта коллективной деятельности информационного журнала

• обеспечить условия комфорта и личной активности каждого учащегося во время работы в группах

• разработать план групповых заданий и создать логическую цепочку в получении знаний индивидуальной деятельности учащихся.

Этапы работы.

I.Организационный этап.

II.создание и распределение обязанностей

• утверждение режима работы групп и сроки подачи информаций

• определение направлений в работе групп.

III.Подготовительный этап.

• собрать и подготовить материал по темам:

1.Тобольск – родина Д.И.Менделеева

2.Д.И.Менделеев в жизни

3.Научный подвиг Д.И.Менделеева

4.Д.И.Менделеев и культура. Последние годы жизни великого гения человечества

• оформить информационный журнал

• Подготовленный журнал представить для пользования на уроках.

Группа №1

Тема: «Тобольск – родина Д.И.Менделеева»

«Здесь исторично и самой природой собраны судьбы всей Западной Сибири».

• о [pic] родителях, о городе Тобольске;

• учеба в гимназии;

• студенческие годы;

• воздействие декабристов на мировоззрение Д.И.Менделеева

Группа №2

Тема: «Д.И.Менделеев в жизни»

« [pic] Сам я удивляюсь, чего я только не делал в своей жизни».

• Менделеев в жизни (его семья, дети);

• лучшие годы его жизни и основные силы были отданы преподаванию;

• первая служба Родине – на ниве науки;

• вторая служба Родине – на ниве просвещения;

• третья служба Родине – в деле способствованию экономическому развитию России. Заповеди молодым;

Группа №3

Тема: Научный подвиг Д.И. Менделеева

«Будущее не грозит Периодическому закону разрушением, а только надстройку и развитие обещает».

• о [pic] ткрытие Периодического закона и периодической системы Д.И.Менделеева

• Предвидение Д.И.Менделеева о неоткрытых элементах – триумф Периодического закона. Менделеев и его нетрадиционный взгляд

• Неисчерпаемость периодической системы Д.И.Менделеева

• дальнейшее развитие учения о периодичности, открытие новых химических элементов и их название

Группа №4

Тема: Менделеев и культура. Последние годы жизни великого гения человечества

« [pic] После своей смерти человек может жить лишь на Земле».

• Менделеевские среды

• Д.И.Менделеев и литература

• Д.И.Менделеев и искусство.

• Последние годы жизни. Заповеди молодым

• воспоминания его современников

• памятные места, связанные с жизнью ученого

ІІІ. Подведение итогов проекта.

• анализ подготовительной работы (положительные и отрицательные моменты)

• обсуждение вопросов, которые можно еще рассмотреть

• выставление оценок

[pic]